14.学弈 课件(共23张PPT)

六年级下册第五单元
概览和《文言文二则》
. . . .
科学精神
方法回顾：
1.读通课文,注意停顿；
2.借助注释,疏通文意；
3.用自己的话讲故事；
4.体会文章的观点……
jiǎo
缴 费
wéi
.
wèi
.
惟：只有
俱：一起
的
他的，指弈秋的教导
他，指前一个人
它，指鸿鹄
同样是跟着弈秋学习，
两人的学习结果为什么
不一样呢？
专心致志
三心二意
《学弈》这则文言文
告诉我们什么道理呢？
学习、做事要专心致志，不可三
心二意。
边读边思考：这个
故事讲了什么？它告诉
我们一个怎样的道理？
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}人物
观点
现象
依据
一儿
日始出时去人近
日初出大如车盖
近者大
另一儿


{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}人物
观点
现象
依据
一儿
日始出时去人近
日初出大如车盖
近者大
另一儿
日中时近
及其日中如探汤
近者热
《两小儿辩日》这则文言
文告诉我们什么道理呢？
只要善于观察、勤于思考，即使
是小孩子也能有独特的发现和独到的
思考。
读通课文，注意停顿；
借助注释，疏通文意；
体会观点，明白道理。
同学们，再见！