4.2 质量的测量 —浙教版七年级科学上册讲义（机构）（含答案）

第2节 质量的测量
一、质量
1、一切物体都是由物质组成。物体所含物质的多少叫质量。
2、质量是物体本身的一种属性
（1）物体的质量是由物体本身决定的。
（2）改变物体的形状、状态、温度，把物体放在水下、地面或宇宙空间，物体的质量都不会因此而发生改变。
例1、1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ?）?
A．棉花所含物质较多????????? ?B．铁块所含物质较多?
C．棉花和铁块所含物质一样多???????D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少
例2、下列说法正确的是?(??)?
A．把一张纸条弯曲起来，它的质量会变小?
B．在极冷的冬天，会发现桶里的水全部结成了冰，在水结成冰的过程中，它们的质量不变?
C．宇航员杨利伟从地球到达太空后，浮在机舱里，质量变小了?
D．木头劈掉一半后，质量不变
3、国际上质量的主单位是千克，单位符号是kg。其他单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
1吨=1000千克 1千克=1000克=106毫克
常见的质量数值：一个鸡蛋的质量约为50 ，一个苹果的质量约为150 ，成人：50 —60 ，大象6 ； 一只公鸡2 ，一个铅球的质量约为4 .
二、质量的测量
1、测量质量常用的工具有电子秤、杆秤、磅秤等（弹簧秤不是测量质量的工具）。实验室中常用托盘天平测量质量。
2、托盘天平的基本构造是：
分度盘、指针、托盘、横梁标尺、游码、砝码、底座、平衡螺母
3、在托盘天平的使用及注意事项：
①放平：将托盘天平放在水平桌面上。
②调平：将游码拨至“0”刻度线处，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线或在分度盘中央刻度线左右摆动幅度相等，此时横梁平衡。（判断天平是否平衡的依据）
如何调节平衡螺母？（反向调节）
指针偏左，平衡螺母向右调；
指针偏右，平衡螺母向左调。
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③称量：左盘物体质量=右盘砝码总质量+游码指示的质量值
（游码以左端刻度线为准，注意每一小格代表多少g）
加砝码时，先估测，用镊子由大加到小，并调节游码直至天平平衡。
用已经调平的天平测量物体时如果称量过程中，指针偏左，说明左盘重，此时要向右盘加砝码或是向右移动游码，如果是指针偏右，则要减砝码或向左移动游码。
注意：不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平左盘上（可在两个盘中都垫上大小质量相同的两张称量纸或两个玻璃器皿）。
④整理器材：用镊子将砝码放回砝码盒中，游码移回“0”刻度线处。（向左移动）
注意：（1）每台天平能够测量的最大质量叫做天平的称量（量程）。用天平测量物体的质量时不能超过天平的量程。
（2）取放砝码、移动游码要用镊子，轻拿轻放，测量完毕砝码放回盒内。
（3）保持天平干燥、清洁。不要把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。
（4）称量过程中绝不能调节平衡螺母
（5）对于质量较小的物体，如大头针、图钉等可用聚小成多的方法。
思考：①有位粗心的同学错将物体放在右盘，砝码放在左盘，问，此时物体的质量如何求算？
某同学把天平调平衡后，错把待测的小石头放在右盘，左盘放20g、10g砝码各一个，又把游码移到2.6g处天平刚好平衡。问：小石头的实际质量为多少？(要求写出计算过程)
②若砝码磨损了，测量结果比真实值 ，如果砝码生锈了，则测量值比真实值 。
③液体质量怎么测量？
4、质量测量过程误差分析：
（1）砝码质量发生变化后，对测量结果的影响
①由于某种原因，砝码的质量变小了。假设本来50g的砝码变成了49g，而测量人员在测量时还是按照50g来读数的，从而使测量值偏大。
②反之若砝码生锈或粘了脏的物体，从而使砝码质量偏大，假设本来50g的砝码变成了51g，而测量人员在测量时还是按照50g来读数的，从而使测量值偏小。
（2）调节平衡螺母使天平平衡时，指针没有指到分度盘中央就开始测量
①若指在分度盘的右侧，就开始测量物体的质量了。
分析：物体的一部分质量先要让天平指到分度盘中央，再把物体的其余部分放入，加减砝码，再次使天平平衡，这时砝码的质量就不包含图中黑色物体部分的质量，所以测得的质量就偏小。
②若指在分度盘的左侧，就开始测量物体的质量了。那么，我们可以这样分析，砝码的一部分质量先要让天平指到分度盘中央，再把物体的其余部分放入，加减砝码，再次使天平平衡，这时图中黑色砝码的质量也被加进去了，而此时物体的质量等于白色砝码的质量，所以测量值偏大。
（3）读数时，指针偏在分度盘的左侧，那么这时说明右边放的砝码质量偏小，所以读出来的数值将偏小。同理偏在右侧，则质量偏大。
（4）游码未归“零”，就调平衡，这时就相当于在右盘中先放了一个质量较小的砝码，所以这时测量值多了这个游码所对应值的质量。所以，这时测量值将偏大。
例1、使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的（　　）
A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上
C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码
D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
例2、用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量，有两种方法：①称出空瓶的质量，称出瓶子和水的总质量，两次相减得水的质量；②称出瓶子和水的总质量，把水倒掉再称出空瓶的质量，两次相减得水的质量。你对这两种方法的判断是(　　)
A．随便用哪种方法都一样
B．用第一种方法可以减小误差
C．用第二种方法可以减小误差
D．无法判断
例3、用已调节好的托盘天平称一定体积酒精的质量的步骤有：A.将量筒内的酒精倒入空烧杯中，并将烧杯放在天平左盘上；B.加减砝码和移动游码，使天平平衡，此时砝码总质量为M2，游码的读数为M3；C.把空烧杯放在天平左盘中；D.在天平右盘加减砝码，使天平平衡，测得空烧杯的质量为M1；E.用量筒量取一定体积的酒精。
正确的操作顺序是______________(填字母)，酒精的质量为______________。
例4、某同学在测物体质量时，游码没有移至零刻度处就将天平的横梁调节平衡，在这种情形下，天平测得的物体质量会(　　)
A．偏小 B．偏大
C．不变 D．不能确定
例5、甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平平衡时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为11.4g，乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为5.3g，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差(　　)
A．等于6.1g B．大于6.1g
C．小于6.1g D．无法确定
例6、在使用托盘天平测量物体质量的实验中：
(1)调节天平平衡时，某同学将天平放在水平桌面上后，发现指针如图甲所示，则接下来的操作应是向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母，直到指针对准________的中央刻度线。
(2)用调节好的天平测量金属块的质量，当天平平衡时，所加砝码质量和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为________克。
(3)图丙中有一处明显错误，请指出：_________________________________________。
(4)若砝码生锈了，则测量结果将________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(5)如果要测《科学》教科书中一张纸的质量，下列方法中，最接近实际的是(　　)
A．从课本上撕下一张纸，在天平上称出其质量
B．从课本上撕下一张纸，把它揉成团，再在天平上称出其质量
C．先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书的总页数
D．先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书总页数的一半
参考答案：
1、例1、C例2、B
2、例1、D例2、B例3、CDEAB　M2＋M3－M1
例4、B例5、B
例6、(1)右　分度盘　(2)67.4　(3)用手拿砝码　(4)偏小(5)D