1.5.2专题训练（二）酶和ATP（含解析）

绝密★启用前
专题训练（二）酶和ATP
考试时间：60分钟；命题人：
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
一、单选题
1．下列有关酶的叙述，正确的是
(　　)
①加热使反应速率加快的原因是能降低反应的活化能
②探究pH对酶活性的影响时应保持温度适宜且相同
③人体内各种酶作用所需的最适条件是一致的
④酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
2．下列关于酶的叙述中正确的是(　　)
A．由有分泌功能的细胞产生，并且能调节生物体的生命活动
B．生物体内的酶在不断更新
C．都是在核糖体上合成的
D．与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应
3．如图坐标曲线中的1表示最适温度时反应物浓度与酶的关系，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是(　　)
A．2、4
B．3、2
C．4、2
D．3、4
4．温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示，下列叙述正确的是(　　)
A．甲酶保持活性的温度范围大于乙酶
B．甲酶的活性始终高于乙酶
C．乙酶在55
℃后完全失去活性
D．乙酶的最适温度高于甲酶
5．下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是(　　)
6．下图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型，①②③④曲线的条件分别是(　　)
A．H2O2酶催化、FeCl3催化、加热、自然条件
B．加热、自然条件、H2O2酶催化、FeCl3催化
C．加热、FeCl3催化、自然条件、H2O2酶催化
D．自然条件、加热、FeCl3催化、H2O2酶催化
7．下列有关ATP的叙述，正确的是(　　)
A．暗反应中ATP用于固定二氧化碳和还原三碳化合物
B．线粒体是蓝藻产生ATP的主要场所
C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
D．葡萄糖进入红细胞的过程中，伴随着ATP和ADP的相互转换
8．下列有关细胞的能量“通货”——ATP变化的叙述，错误的是(　　)
A．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
B．人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率
C．ATP中的能量可以来源于光能或化学能
D．人体在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加
9．以下有关ATP的叙述中，正确的是(　　)
A．绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行
B．植物体内消耗ATP过程的同时往往伴随[H]的消耗
C．动物细胞内产生[H]和消耗[H]的同时一般都会有ATP的合成
D．酵母菌在线粒体内合成ATP，在细胞质基质中消耗ATP
10．下列过程都不会使ADP含量增加的是(　　)
A．K＋进入肾小管上皮细胞，C3化合物还原成葡萄糖
B．暗反应中CO2的固定，线粒体中的[H]与O2结合
C．甘油和酒精进入细胞，氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞
D．肾小管上皮细胞吸收葡萄糖，水的光解
11．在一块含有淀粉的琼脂块的四个固定位置，分别用不同方法处理，如图所示。将上述实验装置放入37
℃恒温箱中，保温处理24
h后，用碘液冲浸该琼脂块，可见其上面呈现蓝色的斑块个数是(　　)
A．1
B．2
C．3
D．4
12．下列有关酶的探究实验的描述，正确的是(　　)
A．将温度由低温调至最适温度，酶的活性不变
B．探究蛋白酶的专一性，可用双缩脲试剂进行检测
C．一定底物条件下，酶活性增强，最终产物的生成量增加
D．较低的pH环境中，胃蛋白酶仍能保持活性
13．下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是(　　)
A．合理设定实验温度属于控制实验的自变量
B．淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合
C．可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测
D．淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果
14．下列有关酶的特性及相关实验的叙述正确的是(　　)
A．pH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活
B．在研究温度影响淀粉酶活性实验中，可以用斐林试剂检测实验结果
C．在研究温度影响酶活性实验中，不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象
D．与无机催化剂相比，酶提高反应活化能的作用更明显，因而酶催化效率更高
15．以下关于酶的叙述，正确的是(　　)
A．活的生物体内一定都能合成酶
B．酶经合成后一定分泌到细胞外起作用
C．所有的酶一定都在核糖体内合成
D．催化反应时酶的形状一定发生改变
16．下表所示为某人探究酶的专一性的实验，据表判断下列叙述正确的是(　　)
操作步骤
操作方法
试管A
试管B
1
加淀粉溶液
2mL
2
加蔗糖溶液
2mL
3
加斐林试剂
2mL
2mL
4
加淀粉酶溶液
1mL
1mL
A.蔗糖溶液可用蛋白质溶液取代
B．实验步骤有科学性错误
C．能用碘液取代斐林试剂
D．不可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液
17．现有甲、乙、丙三支试管，先向三支试管内加入2
mL可溶性淀粉溶液，再按下图所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列分析不正确的是(　　)
A．甲试管和乙试管对照，说明酶具有专一性
B．甲试管和丙试管对照，说明酶活性受温度影响
C．实验结果是甲试管内会出现砖红色沉淀
D．实验结果是乙试管和丙试管内出现砖红色沉淀
18．下列关于酶的叙述中，正确的是(　　)
A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只在人体内环境中起作用
B．酶的形成都要经过核糖体的合成，内质网和高尔基体的加工等几个阶段
C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中
D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性
19．过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸显橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是(　　)
管
号
1%焦性没食子酸/mL
2%H2O2
/mL
缓冲液/mL
过氧化物酶溶液/mL
白菜梗提
取液/mL
煮沸冷却
后的白菜
梗提取液
/mL
1
2
2
2
－
－
－
2
2
2
－
2
－
－
3
2
2
－
－
2
－
4
2
2
－
－
－
2
A.1号管为对照组，其余不都是实验组
B．2号管为对照组，其余都为实验组
C．若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶
D．若4号管不显橙红色，可证明白菜梗中无氧化物酶
20．下表是探究温度对唾液淀粉酶活性影响的实验设计及结果。
试管编号
①
②
③
淀粉溶液/mL
2
2
2
唾液稀释液/mL
1
1
1
反应温度/℃
0
37
100
碘液/滴
2
2
2
是否变蓝
变蓝
不变蓝
变蓝
对该实验叙述不正确的是(　　)
A．该实验的自变量为反应温度
B．淀粉水解可产生还原糖
C．该实验检测的因变量是淀粉是否被分解
D．该实验结果还可以用斐林试剂来检测
第II卷（非选择题)
二、非选择题
21．某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验。相应的实验结果如图所示，请分析回答下列问题：
(1)实验1、2、3中的自变量分别为________________、__________________、________________。
(2)实验1的目的是探究________________。
(3)实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响，该实验的bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是________________。
(4)实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为________。实验还证实，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是_____________________________________。
22．在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示)，可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。图乙表示无抑制剂和不同抑制剂作用的效果曲线。
(1)大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶是________。
(2)图乙中曲线a、b酶促反应速率不再增加是因为____________________。
(3)图乙中曲线c表示____________抑制剂存在时的作用效果，图乙中曲线b表示______________抑制剂存在时的作用效果。
(4)已知青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似，能抑制细菌合成细胞壁相关酶的活性，故青霉素属于__________抑制剂。
(5)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用，故烷化剂属于__________抑制剂。
23．分析ATP与ADP相互转化的示意图，回答下列问题：
(1)图中Pi代表磷酸，则B为________，C为________。
(2)E是能量，在人和动物体内E1来自__________，绿色植物体内则来自__________和__________。
(3)在生物体的生命活动中，E2主要用于________________________________等生命活动。
(4)A1和
A2相同吗？________(填“相同”或“不相同”)。
24．为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见下表：
　　　试管编号
实验步骤　　　
1
2
3
4
1%NaCl溶液(mL)
1
1%CuSO4溶液(mL)
1
1%Na2SO4溶液(mL)
1
蒸馏水(mL)
1
pH
6.8缓冲液(mL)
1
1
1
1
1%淀粉溶液(mL)
1
1
1
1
唾液淀粉酶溶液(mL)
1
1
1
1
各试管放入37
℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管，加入1%碘溶液0.1
mL
观察结果
淡黄色
深蓝色
浅蓝色
据表回答下列问题：
(1)实验中加入缓冲液的作用是__________________________。
(2)分析实验结果可知，对酶活性有影响的离子是____________________，其中对酶活性有抑制作用的离子是__________，对酶活性有促进作用的离子是________。
(3)该实验中设置3、4号试管的目的是
________________________________________________________________________。
(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是____________、____________、____________、____________。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是______________________。
25．探究pH对绿豆幼苗株高的影响实验如下：挑选子粒饱满、大小一致的绿豆种子1
000粒，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25
℃恒温培养箱中培养，1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如下表：
组号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
pH
3.9
4.5
5.6
6.0
7.0
7.5
8.0
9.0
10.0
11.0
株高(cm)
5.0
6.5
8.1
12.9
12.8
8.7
7.5
5.5
5.2
5.1
据表完成下列填空：
(1)该探究实验中属于自变量的是__________，属于因变量的是______________。
(2)本实验说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是______________。
(3)酸雨是指pH≤5.6的降雨，根据本探究实验的结果可以推测，酸雨对绿豆幼苗的生长具有______作用(填“抑制”或“促进”)。
(4)pH对绿豆幼苗株高的影响可能是通过影响细胞内_________的活性来实现。
试卷第6页，总6页
试卷第5页，总6页
答案详解
一、选择题
1．D
2．B　[所有的活细胞都可以产生酶，起催化作用，A错误；生物体内的酶在不断钝化、失活、更新，B正确；酶的化学本质是蛋白质或RNA，其中蛋白质在核糖体上合成，RNA主要在细胞核中形成，C错误；若是RNA类的酶，则与双缩脲试剂不会发生紫色反应，D错误。]
3．C　[图中的曲线1表示最适温度时反应物浓度与酶的关系，如果将反应温度略微升高，酶的活性会有所下降，变化后的曲线最可能是4。若向反应混合物中再加入少量同样的酶，则酶促反应速率会加快，变化后的曲线最可能是2。]
4．D
5．C　[人体胰蛋白酶的最适温度为37
℃左右，因此在0～30
℃，随温度的上升，酶活性不断升高，C正确。]
6．D　[由图中曲线①②③④可以看出④的反应速率快于①②③，活化能比较低，①的反应速率最慢，故④是加入了H2O2酶催化、①表示在自然条件下的反应过程；②和③比较，③的活化能比②低，故③为加入了无机催化剂、②为较高温度下的反应过程。]
7．C　[二氧化碳的固定不需要消耗能量，A错误；蓝藻是原核生物，其细胞内没有线粒体，B错误；ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应，C正确；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，不需要消耗能量，D错误。]
8．B
9．C　[绿色植物叶肉细胞合成ATP为光合作用和呼吸作用，呼吸作用合成ATP不需要光，A错误；植物体内除叶肉细胞的暗反应外，其他消耗ATP过程的同时，一般不伴随[H]的消耗，B错误；动物细胞内产生[H]的过程为有氧呼吸的第一、二阶段或无氧呼吸的第一阶段，消耗[H]的过程为有氧呼吸的第三阶段，均有ATP的合成，C
正确；酵母菌在线粒体和细胞质基质内都可以合成ATP，D
错误。]
10．B
11．C　[①和②斑块处的唾液淀粉酶失活，③处无唾液淀粉酶，因此不能使淀粉水解，加碘后均变蓝色。]
12．D　[将温度由低温调至最适温度，酶的活性升高，A错误；蛋白酶的化学本质是蛋白质，不能用双缩脲试剂进行检测，B错误；一定底物条件下，酶活性增强，反应速率加快，但是最终产物的生成量不变，C错误；胃蛋白酶的适宜pH在1.8～2.2，D正确。]
13．C　
14.C
15．D　[病毒也属于生物，但是病毒没有细胞结构，因此不能合成酶，A错误；有的酶要分泌到细胞外起作用，如消化酶，有的酶则留在细胞内催化反应，如呼吸酶、解旋酶、DNA聚合酶等，B错误；酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质是在核糖体上合成的，而RNA是在细胞核中合成的，C错误；催化反应时酶的形状一定会发生改变，D正确。]
16．B
17．D　[甲和乙试管对照，乙不能水解淀粉，故说明酶具有专一性，A正确；甲和丙试管对照，自变量是温度，故说明酶的活性受温度的影响，B正确；甲试管内唾液淀粉酶可水解淀粉，形成还原糖，故实验结果是甲试管内出现砖红色沉淀，C正确；实验结果是甲试管内出现砖红色沉淀，乙、丙试管内不出现砖红色沉淀，D错误。]
18．C　[酶的活性受温度、pH影响，但酶的催化作用可在细胞内、细胞外或体外发挥作用，故A错误；酶的化学本质是蛋白质或RNA，形成于核糖体或细胞核，在细胞内发挥作用的酶不需要内质网和高尔基体的加工，故B错误；光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段的场所是类囊体薄膜上，暗反应阶段的场所是叶绿体基质中，则与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中，故C正确；酶具有高效性、专一性，由活细胞合成，故D错误。]
19．A　[由实验分析可知，1号试管、2号试管是对照组，3号试管、4号试管是实验组，A正确，B错误；实验设置必须遵循对照原则，3号与1、2号对照，3号管、2号管显橙红色，1号不变色，证明白菜梗中存在过氧化物酶，C错误；3号试管和4号试管的自变量是温度，若4号管不显橙红色，与3号对照，说明高温使过氧化物酶变性失活，D错误。]
20．D
二、非选择题
21．(1)催化剂种类　过氧化氢溶液的浓度　pH
(2)酶的高效性
(3)过氧化氢酶的数量有限
(4)e　强酸、强碱会导致酶的空间结构被破坏
解析　(1)分析图中各曲线可知，实验1、2、3中的自变量分别为催化剂的种类、过氧化氢溶液的浓度、pH。(2)实验1中与无机催化剂相比，过氧化氢酶的催化作用具有高效性。(3)实验2结果反映，在b、c所对应的H2O2浓度范围内，过氧化氢溶液浓度不再影响过氧化氢酶的活性，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是酶的数量有限。(4)实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为e。实验结果表明，当pH小于d或大于f时，酶的空间结构被破坏，导致过氧化氢酶的活性将永久丧失。
22．(1)RNA　(2)酶已饱和(酶的数量有限)　(3)非竞争性　竞争性(4)竞争性　(5)非竞争性
23．(1)ATP　ADP
(2)细胞呼吸　细胞呼吸　光合作用
(3)主动运输、肌细胞收缩、吸能反应等
(4)不相同
解析　(1)熟记ATP与ADP的相互转化，B是ATP，C是ADP。(2)E表示能量，在人和动物体内来自细胞呼吸，绿色植物体内则来自细胞呼吸和光合作用。(4)A1和A2表示酶，二者不同，分别催化ATP的生成与水解。
24．(1)维持反应液中pH的稳定(其他合理答案也可)　(2)Cl－和Cu2＋　Cu2＋　Cl－
(3)对照确定Na＋和SO对唾液淀粉酶催化活性是否有影响
(4)深砖红色　无砖红色(或蓝色)　浅砖红色　浅砖红色　斐林试剂中有Cu2＋，其可抑制唾液淀粉酶的活性
解析　(1)实验的自变量是加入的1%
NaCl溶液、1%
CuSO4、1%
Na2SO4溶液和蒸馏水，为保证无关变量适宜且相同，实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定。(2)分析实验结果：加入1%
NaCl溶液的1号试管中，淀粉被淀粉酶完全水解了，可能是Na＋或Cl－对酶的活性有促进作用，如果Na＋能够促进唾液淀粉酶的活性，则3号试管中最后的结果应该也是淡黄色，而3号试管中实验结果为浅蓝色，可见起促进作用的不是Na＋，而是Cl－；同理，通过2号和3号试管的比较可知，Cu2＋能够抑制唾液淀粉酶的活性。(3)该实验中，4号试管加入的是蒸馏水，其目的是作对照；3号试管加入的是1%
Na2SO4溶液，其目的是排除1号试管中钠离子和2号试管中硫酸根离子对酶活性的影响。(4)1号试管中的唾液淀粉酶的活性增强，淀粉被水解成葡萄糖，所以加入斐林试剂水浴加热后有深砖红色沉淀生成；2号试管中的唾液淀粉酶的活性受到抑制，淀粉未被水解成葡萄糖，所以加入斐林试剂水浴加热后无砖红色沉淀生成：3号试管中的唾液淀粉酶的活性未受到影响，淀粉部分被水解成葡萄糖，所以加入斐林试剂水浴加热后有浅砖红色沉淀生成；4号试管中的唾液淀粉酶的活性也未受到影响，结果同3号试管；斐林试剂中含有Cu2＋，对淀粉酶的活性有影响，故保温之前不能加入斐林试剂。
25．(1)pH　绿豆幼苗的株高　(2)6.0～7.0　(3)抑制　(4)酶
解析　(1)根据本实验的目的“探究pH对绿豆幼苗株高的影响”可知，此题中只有pH是不同的，而株高随pH的不同而不同，所以实验的自变量是pH，因变量是绿豆幼苗的株高。(2)最适pH下绿豆幼苗生长最好，从表中可以得出最适pH范围是6.0～7.0。(3)按照1、2、3的株高可得出pH≤5.6不利于幼苗生长，所以是抑制作用。(4)pH对绿豆幼苗株高的影响可能是通过影响细胞内酶的活性来实现。
答案第2页，总2页
答案第1页，总2页