微笑

课件16张PPT。执教：李芳芳自读自悟，理解诗歌内容1.自由读文，边读边想，把自己对诗歌的理解写在句子旁，不懂的地方做记号。
2.说说你对这首诗歌的理解。
第一节：“微笑”花费少，价值高。
第二节：“微笑”时间短，给人的回忆长。
第三节：无论穷人富人都需要微笑。
第四、五节：微笑作用大。
第六节、忘记微笑的人更需要微笑。
第七节：写自己忘记微笑时，希望别人用微笑原谅。
第八节：倡议人们——“永远微笑”，微笑是最好的身份的象征。交流体会思考交流诗人为什么把微笑比喻成最好的身份证？
轻声读课文，结合诗的内容，说说自己的理解。 你经常把微笑送给别人吗？你曾接受过别人的微笑吗？把这一次难忘的经历写下来。课堂小结同学们，作者从各方面向我们讲诉了“微笑”告诉我们微笑花费少，时间短，却让人终生难忘;人人都需要微笑，微笑给人希望，给人力量，微笑是人生旅途中最好的身份证，同学们，永远微笑吧！让我们共同来制作一个微笑标语！来传递微笑之卡！谢谢