人教版四年级下册平均数课件（16页）

人民教育出版社 小学数学 四年级下册
平 均 数
人教版小学数学四年级下册
平 均 数
*
课外活动：
环保小组
篮球小组
跳绳小组
环保小组的同学们利用周末收集了很多废旧的瓶子。
*
这个小组平均每人收集了多少个瓶子？
小红
小兰
小亮
小明
环保小组收集瓶子情况统计图
姓名
数量 / 个
0
2
1
6
3
4
5
7
8
11
10
9
12
13
14
15
14
12
11
15
13
*
小华
13
*
平均数有什么用？
跳绳小组
这几次跳绳的平均数是多少？
（126+127+······+127）÷7
=896÷7
=128（个）
个数
127
126
129
130
小丽一分钟跳绳情况
131
130
129
128
127
126
125
124
123
122
120
119
118
117
116
115
114
113
128
127
127
130
0
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
平均数能代表一组数据的总体情况。
用哪个数代表这几次的跳绳水平？
篮球小组：一分钟投篮比赛开始了。
规则：在一分钟内进行投篮，投中几个记几分。
第1次
第2次
第3次
第4次
李娟
王明
谁的投篮水平高？
第一组：
8
9
12
7
8
10
11
6
39
32
总数
*
次数相同， 比总数
有急事
未投
33
11
40
10
第1次
第2次
第3次
第4次
张红
李国
总数
平均数
第二组：
谁的投篮水平高？
12
11
10
9
10
11
10
*
次数不同，
比平均数
*
我们公司平均每人月收入是10000元。
张华
老板
平均数容易受到极端数据的影响。
（1800+1800+2100+2200+2200+49900）÷6
=60000÷6
=10000（元）
服务员
职位
月收入
老板
49900
员工1
员工2
员工3
1800
1800
2100
2200
员工4
张华
2200
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