课件:抗日战争 江苏省苏州市同题异构公开课(郑婷婷)

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名称 课件:抗日战争 江苏省苏州市同题异构公开课(郑婷婷)
格式 rar
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2011-11-16 11:43:46

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文档简介

(共26张PPT)
战火从华北扩大到了华中,同年末日军占领了首都南京,在此过程中杀害了大量的包括妇女儿童在内的中国人(南京事件)。在此情况下蒋介石迁都汉口后又迁往重庆,继续对抗日本。
如何走进历史现场(抗日战争/日中战争)?
可以通过哪些类型的史料走进这段历史?
在过程中感受历史
—回望抗日战争
浙江桐乡一中 郑婷婷
陆军 182个师,200多万
(几乎无后备役) 448.1万(含可迅速征召的后备役)
海军 100余艘,约6万吨且都是旧式的 近80万吨,其中航母6艘
空军 共600余架,其中作战飞机305架 陆海军航空兵近2700架
军种
甲国
乙国
中国
日 本
——军事科学院著《中国抗日战争史》
—— [日] 石岛纪之《中国抗日战争史》
中国比较日本进步迟了六七十年,中国的国家力量,不能抵住日本的侵略,因为我们是弱国之民,我们所谓抵抗,无他内容,其内容只有牺牲”,“等到我们牺牲完了,我们抵抗之目的也达到了”。
——汪精卫1937年《最后关头》广播讲话
不能打,打不得!
谁都知道,一个尚未脱离中世纪的国度与日本如狼似虎的的现代化军队开战意味着什么?
——《抗战回望》
和平未到至绝望时期,决不放弃和平,牺牲未至最后关头,决不轻言牺牲。
——蒋介石,1935年11月
我们希望和平,而不求苟安;准备应战,而决不求战。
——蒋介石,1937年7月
双方力量如此悬殊,
中华民族为何选择抗战?
1855年,吉田松阴公开宣称将 作为占领目标;
1887年,日本制定《清国征讨方略》,提出分割清国的战略;
1894年,日本挑起 , 迫使中国签订《 》
1900年,积极参与 ;
1915年,强迫袁世凯政府签订“二十一条”企图 中国;
1931年,制造 事变,侵占中国东北三省;
1932年,制造 事变,袭击上海;
1932年,扶持傀儡,在中国东北建立伪满洲国;
1935年,制造“ ”威逼平津;
1937年,7月7日,制造“ ”事变,全面侵华。
中国
中日甲午战争
马关条约
八国联军侵华战争
灭亡
九一八事变
一二八事变
华北事变
卢沟桥事变
为何选择抗战——
日本灭亡中国的目标
1936年,日军包围北平,驻守卢沟桥的二十九军全营官兵吃饭,睡觉前都要大声喊:“宁为战死鬼,不做亡国奴!”
——人教版历史八年级
为何选择抗战——
日本灭亡中国的目标
震泽中学(1937-1945)迁址上海“觉园”
浙西一中(嘉兴一中前身)旧址禅源寺
为何选择抗战——
吴江芦(墟)、莘(塔)、(北)厍、周(庄)大屠杀
1942年21日晨,进袭芦墟的日军……抓了300多人……在东古荡溺死20人。23日,又将72名无辜百姓押到张家坟,用刺刀一 一戮死。21日,一股日军扫荡芦墟村落,除杀人、放火、掠夺外,还在西张港轮奸1名15岁姑娘和1名妇女,犯下滔天罪行。 23日上午,数百名日军从芦墟蜂拥到莘塔,……仅10余户人家的枫字小村,就有16名青壮年被杀害,枫字村在很长一段时间内成了远近闻名的寡妇村……
—吴江市委党史档案
侵华日军的累累暴行
屠杀 (南京大屠杀 潘家峪惨案)
细菌战,用中国活人作试验(731部队)
结合教材梳理侵华日军的罪行:
分发工作的时候,我因为父仇不共戴天,请求分派到前线部队。 ……这是我第一次参加战斗,我心中默默地喊着:“爸爸!我马上要和日寇交锋了,我一定要以百倍的勇敢投入战斗,为您报仇!”
—— 江苏南通抗战老兵汪文俊口述
为何选择抗战——
侵华日军的罪行
双方力量如此悬殊,中华民族如何抗战?
国民党“消极抗战,积极反共”。
共产党“游而不击”。
中华民族团结抗战。
各种声音
哪一个声音更符合历史事实?
依据?
抗日民族统一战线
合作抗日
淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等
全面抗战路线、游击战 、百团大战等
海外战场:远征军赴缅甸作战
历史的真实:国共两党合作抗战;
各民族、各阶层、各团体团结抗战;
正面战场
敌后战场
日本的飞机炸弹让中国所有人的命运联结到了一起,不管他们相距多遥远。日本人让中国人知道,中国是整个的,这对地方观念极强的中国人是民族精神的洗礼。
——《抗战回望》
双方力量如此悬殊,中华民族抗战最终结果?
第二次中日战争则是中国重新崛起和复兴的起点,是“复兴的枢纽”。
——《从沉沦到荣光·抗日战争全记录1931—1945》
走出耻辱
走出失败
民族尊严
国际地位
民族凝聚力
重新崛起和复兴
小调查:
“日本 (美国) 人眼中的中国抗日战争?”
你打算怎么完成这个任务?
如何走进历史现场(抗日战争/日中战争)?
本课通过哪些类型的史料走近这段历史?
(1937年清明,黄帝陵)……国共双方代表还是第一次共同站在他们的祖先面前。
——《中国共产党80年大事聚焦》
国民党祭文:
追怀先民功烈……
以焕发我民族之精神,
驰抵陵寝,
代表致祭于
我开国始祖
轩辕黄帝之陵前曰:
共产党祭文:
以鲜花时果之仪
致祭于我
中华民族始祖
轩辕黄帝之陵。
而致词曰:

坚守四行仓库的国民党战士
护送国旗的年轻女子杨慧敏
战斗一打响,我就没有打算活着。谢团长说了,人在阵地在,这里就是我们的坟墓。谢团长代表我们立了遗嘱,由四位连长亲自传达到每一个战斗岗位。……“余一枪一弹誓与敌周旋到底,流最后一滴血,必向倭寇取相当代价。 ……被打死的战友就直接搁在掩体上,掩护活着人。……鬼子是集团冲锋,我的机枪里喷发的都是中国人复仇的烈火!
—老兵王文川口述
国旗继续飘扬在几乎沦陷的上海

平汉铁路工人破坏敌人运输的大队。
农民踊跃参军
重庆金融界举行抗日游行
抗战爆发后上海学生示威游行
华侨肃丕居之女结婚,将贺礼1.8万元全部捐献给祖国
回民支队在练习刺杀


(俘虏也)同样是人,很可怜。毫无疑问,对方的士兵也珍惜生命。对方也是服从命令。杀俘虏时,也有人说“赶快杀吧”。[问了有关海牙条约的问题]那样的教育,日本的军队没有,只说“当俘虏就是死”。抓了俘虏,是杀还是怎样都没有办法。我没干过,但看到过砍中国俘虏的头。中国人有的在砍头的人面前伸出脖子的,有的怕死央求的,还有被活埋的。日军进去的地方,哪儿都有砍头、刺死的事。平民、女人都有,各种各样。
——出水荣二南京战时 第3师团步兵第68联队第2机枪中队 (口述)
铁钩
铁槽
日本731部队解剖人体使用的镊子和剪刀
78岁的美国医学博士麦克·法兰兹布劳在义乌市侵华日军细菌战受害者英烈墙前为惨死于日军鼠疫菌的中国百姓流下眼泪。

列强侵华 中国军民的斗争 结果和影响
鸦片战争
爱国将士抗英
中日甲午战争
爱国将士
台湾人民的反割台
八国联军侵华
爱国将士、
义和团运动
中国军民的斗争基本上以失败告终,中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
胜利的荣光
假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少个师团的日本兵可以因此调到其他地方来作战?
中国军队对贵国遭受野蛮侵略所进行的英勇抵抗已经赢得美国和一切热爱自由的民族的最高赞誉。
——美国总统 罗斯福