(共31张PPT)
2010年9月7日中日钓鱼岛撞船事件，使中日关系达到白热化
中日是一衣带水的邻国，中日之间友好交往最早可追溯到汉武帝时期，古代中日曾保持着2000多年的友好交往！
中臣镰足
孝德天皇
大化改新（AD.646）：日本孝德天皇在中臣镰足等人
辅佐下仿隋唐制度进行的改革运动，是日本发展史上
的重要转折点。
中日友好交往中还有
吉备真备、阿倍仲麻吕
等学者。
古代中日之间友好交往的历史伴随着近代日本对中
国的侵略逐渐淡出了国人的记忆！
近代的日本为何会侵略中国这个友好的邻邦呢？
日本又是如何逐步实施侵略中国的罪恶行径的？
（阅读学案材料1-3归纳）
发 展 资 本 主 义
市场狭小资源匮乏
制定侵略中国为中心的“大陆政策”
日本侵略中国是必然的，是蓄谋已久，逐步实施的罪恶行径！
日本侵略中国的原因
伪满洲国
卢沟桥事变
一二八事变
割占台湾
“七七事变”，又称“卢沟桥事变”，是日军全面侵华
的标志，也是中国全民抗战的开端。
潘家峪惨案
被烧焦的儿童尸体
日军用中国活人做生化武器研究的实验，因实验先后惨遭
杀害的中国人达3000多人。
是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性？这给我们怎样的认识？
是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性？这给我们怎样的认识？（依据学案材料4、5）
1.军国主义教育，武士道精神被军国主义利用。
2.上层故意引导、灌输和指令所致的结果。
认识：
1、战争对中日两国人民都带来了巨大的伤害
2、战争使人性泯灭，捍卫和平，坚决避免战争
1936年12月12日张扬发动西安事变，蒋介石同意停止
内战，一致对外！抗日民族统一战线初步建立。
一九三七年九月，国民党公布了中共提
交的《国共合作宣言》标志着第二次国
共合作的实现，正式建立了抗日民族统
一战线，实现了全民族的抗战。
抗日战争开始后，国共两党分别如何组织抗战的？各有怎样
的作用和地位？
抗日民族统一战线
战场 路线 战术 战役、战果 作用、地位
国
民
党
共
产
党
正面
战场
国际
战场
单纯依靠政府
和军队
（片面抗战）
抗战初期组织
淞沪等四大会
战，取得台儿
庄大捷
抗战初期粉碎
日军三月亡华
的狂妄计划，
但未能阻止日
军进攻
敌后
战场
动员一
切民众
（全面
抗战）
游
击
战
初期取得平型关
大捷的胜利，后
期取得百团大战
重大胜利
抗战相持阶段
敌后战场成为
主战场，发挥
了“中流砥柱”
的作用
正面战场和敌后战场相互配合，
共同承担起了中华民族的抗战
重任！
抗战中，中国军民伤亡共约2500万人，像他们这样的英雄
人物还有很多，许多人甚至都未能在历史上留下姓名。
广岛原子弹爆炸
苏联出兵东北消灭关东军
裕仁天皇宣布无条件投降
日军的受降仪式
满天凉露压降旗，武运凋残日下西。
会看大和魂葬处，豺鸣哭化暮鸦啼。
——李汝伦《紫玉萧二集》其一
日本投降, 中华大地,普天同庆. 重庆街头, 扎起一座松枝彩门,门上有一对联,看了令人叫绝。
上联是： 中国捷克日本
下联是： 南京重庆成都
横批是： 抗战胜利
抗战胜利的原因有哪些？你认为什么是最关键的
原因？有何启示？
1945年八九月间，重庆新闻界举行欢庆抗战胜利的盛大宴会， 席间，文人以猜谜为乐，议以“日本投降的原因”为谜面，以中国历史人物为谜底。共产党方面的《新华日报》亮出谜底——苏武 ；国民政府方面的《中央日报》亮出谜底——屈原。另有“共工”一说。
谜底各为何意，请解释说明之！你同意哪种观点？
参考观点：
1、国共合作建立抗日民族统一战线实现全民族抗战是关键；
2、国民党和共产党两个战场的相互配合（国民党正面战场在
抗战初期发挥了重大作用；共产党敌后战场在相持阶段发
挥了“中流砥柱”的作用）；
3、世界反法西斯战争（美、苏）的配合加速了日本投降进程。
为什么说抗战胜利是“中国人民一百多年来第
一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利”？
中英《南京条约》签字仪式
《辛丑条约》签订
从1840年鸦片战争以来，中国屡战屡败，
直至抗日战争取得了第一次完全胜利！
建议从国共两党关系和如何面对新形势下的
中日关系两个角度分析 之
启示：
1、中华民族整体利益是国共两党的根本利益
2、国共两党“合则两利，分则两伤”
3、解决祖国统一问题可以实行第三次国共合作
胡锦涛会见国民党主席连战
百度“热烈庆祝日本地震” 结果2510000条。改成庆贺是680000条。去掉热烈是8480000条。
部分国人极端的声音：
日本9.0级地震
直接在日本岛上发生10级地震最好，直接把那个小岛沉没了最好！
发表于 2011-3-12 13:36 |
我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演……牢记历史，不忘过去，是为了珍爱和平、开创未来！
—— 胡锦涛纪念反法西斯战争胜利60周年讲话
如果你反对纳粹，就不能效仿纳粹对犹太人的行事方式。正义的裁判是基于人格尊重的法律裁判，并非以其人之道还治其人之身。
—— 战后法国人反思的普遍观点
我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。
台湾如果回到中国，中国会把基隆与高雄封锁，我们
的油轮就统统走右边。这样，就会增加日本的运油成本。
我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，
上中国南海，跨台湾海峡进东海，到日本海，这是石油
生命线，中国政府如果把台湾海峡封锁起来，我们的货
轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，
中国海军一看到日本出兵，马上就会上场，那就打！按
照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。
所以，我们要做对华抗战的准备。
日本和中国一百年打一次仗，19世纪打了日清战争，20世纪打了一场日中战争，21世纪如果日本和中国开火，你认为是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么方面？输了是输在什么条件上？分析之。第16课 抗日战争
【教学目标】
1．知识与能力：
（1）了解日本侵略中国的原因，日军由局部侵华到全面侵华的过程，日军的滔天罪行。
（2）掌握抗日战争爆发和抗日民族统一战线形成的史实，抗战初期正面战场和敌后战场的抗战情况，理解两个战场在抗战不同阶段中的地位和作用。全面分析抗战胜利的原因。
2. 过程与方法：
（1）通过历史图片和历史资料，引导学生分析日本侵略中国的原因。
（2）从具体的战役中归纳出抗日战争中两个战场的不同特点，引导学生认识中国对世界反法西斯战争作出的巨大贡献。
3．情感态度价值观：
（1）认识到日本帝国主义发动的侵略战争给中国人民造成了巨大的灾难。
（2）通过抗战争胜利这一伟大历史事件，激发学生的民族责任感和使命感。
（3）引导学生正确地反思战争，热爱和平，正确认识和面对当前中日关系。
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【材料、情境——问题探究】
材料1：
按理说，维新运动应该给日本带来近代化的前途，却没有料到，日本在羽翼尚未丰满之时就把侵略扩张的矛头对准了近邻朝鲜和中国。
——摘自步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》
材料2：
日本是一个国土狭小、资源匮乏而且人口密集的岛国，不存在领土扩张的自然空间……这是追求大国之梦的最大阻碍。他们认为，西方国家的先进得益于对外的殖民活动……为了抗衡西方的势力，日本必须拥有自己的殖民地。
——摘自[美]杰克逊·斯皮尔福格尔《世界历史》
材料3：
随着西方帝国主义理论和殖民思想的蔓延，以及日本发展资本主义的市场需要，以侵略中国大陆为主要目标的大陆政策开始孕育……1887年，日本参谋本部第二局长小川又次奉命草拟了《征讨清国策案》……1887年12月末，海军部也制定了征伐中国的六套方案。
——摘自步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》
◆自能探究（一）：
依据以上三则材料分析，日本为什么会侵略中国这个友好的近邻？日本又是如何逐步实施侵略中国的罪恶行径的？
【知识体系建构】
一．日军的侵略
原因：
过程
滔天罪行
【材料、情境——问题探究】
材料4：
日本用军国主义精神灌输军人的头脑。日本武士道是日本军国主义的思想渊源。武士道既是日本武士的人生观和世界观，又是武士应尽的义务和职责，包括效忠君主、崇尚武艺和绝对服从等封建道德规范及行为准则。
——摘自百度文库
材料5：
日本军队在中国的残忍程度超出了二战几乎所有的战场，虽然有种种原因，但最根本的原因是，这是一个结构性的残忍，是从上到下的指令所导致，不是偶然的，也不是个别的。
——摘自《American Shogun》（杜平译）
◆自能探究（二）：
依据材料4、5，结合自己的知识经验分析，是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性？这给以我们怎样的认识？
■预习检查
依据课本内容归纳，抗战爆发后国共两党分别是如何组织抗战的，各有何地位和作用？
战场 路线 战术 战役、战果 作用、地位
国民党
共产党
【知识体系建构】
二．全民族的抗战
国民党
抗
日
民
族
统
一
战
线
共产党
【材料、情境——问题探究】
材料6：
8月6日和9日，美国先后在日本的广岛和长崎投下了原子弹。由于日本统治团执意拒降和顽抗……美国对日本本土使用了原子弹，加速了日本军国主义政府的迅速投降。
苏联军队出兵中国东北，对日本关东军发动进攻，加速了日本法西斯的覆灭……蒋介石说苏联“参加对日作战，也成了暴敌提前崩溃的最后因素。”
——摘自步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》
材料7：
在抗战初期，从七七事变到武汉失守，历时1年4个月，国民党共击毙和伤俘日军250730人，牵制日军70万人以上……粉碎了日军3个月灭亡中国的计划，打击了日军的气焰……为抗战相持阶段的到来，起了决定性的作用。
敌后战场的开辟……把日军拖入人民战争的汪洋大海之中……两个战场对日军形成腹背夹击之势，共同承担起抗日的重任。
——摘自步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》
材料8：
第二次国共合作的建立，极大地鼓舞了广大人民……这条战线，不仅包括民族民主革命的基本力量——工人、农民和小资产阶级，还包括开明绅士、中小地主、地方实力派、大地主、大资产阶级和亲英美派等一切赞成抗日救国的阶级和党派、集团。这条战线，如同万众一心的中华民族用自己的血肉铸成的民族长城，终于……取得了抗战的最后胜利。
◆自能探究（三）：
依据材料6、7，8结合投影片上的那则谜语，分析抗战胜利的原因，你认为最关键的原因是什么？
■
为什么说抗战胜利是“中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利”？
【知识体系建构】
三、抗战的胜利
抗
战
胜
利
原
因
抗
战
胜
利
历
史
意
义
【材料、情境——问题探究】
材料9：
我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演……牢记历史，不忘过去，是为了珍爱和平、开创未来！
—— 胡锦涛纪念反法西斯战争胜利60周年讲话
材料10：
如果你反对纳粹，就不能效仿纳粹对犹太人的行事方式。正义的裁判是基于人格尊重的法律裁判，并非以其人之道还治其人之身。
—— 战后法国人反思二战的普遍观点
◆自能探究（四）：
抗日战争给我们留下了怎样的反思与启示？（建议从国共关系和如何面对新形势下的中日关系两个角度分析）
【反思与启示】
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【拓展延伸】
1．日本历史教师出了这样一道试题：
日本和中国一百年打一次仗，19世纪打了日清战争（甲午中日战争），20世纪打了一场日中战争（中国的抗日战争），21世纪如果日本和中国开火，你认为是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么方面？输了是输在什么条件上？分析之。
某一日本学生的答案：我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国，中国会把基隆与高雄封锁，我们的油轮就统统走右边。这样，就会增加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国南海，跨台湾海峡进东海，到日本海，这是石油生命线，中国政府如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看到日本出兵，马上就会上场，那就打！按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们要做对华抗战的准备。
你对此有何感想？如果中日真的会再开战，你认为我们能胜利吗？
2．选取与抗战相关的乡土史（如盛泽群铁村苏嘉铁路日军炮楼遗址、芦莘厍周大屠杀等）写一篇调查报告或制作一段采访录像来宣传本地抗战的历史。
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