七年级上学期期末复习提纲

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名称 七年级上学期期末复习提纲
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2011-11-16 12:23:30

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七年级上学期历史复习提纲
一、重点知识:
1、大约300万年前,地球上出现了人类。人类是由类人猿进化而来的,会制造工具是人与动物的根本区别。劳动在从猿到人的演变过程中起了决定作用。
2、我国境内目前发现的最早的远古人类:云南省元谋县元谋人距今约170万年,北京周口店龙骨山的北京人距今70-20万年,他们能使用打制石器,使用天然火;距今约18000年的北京周口店龙骨山顶部的山顶洞人,他们与现代人的模样基本相同,已会人工取火。
3、距今6000多年的长江中下游的河姆渡人,住干栏式房屋,使用磨制石器,饲养猪、牛、狗等家畜,会种水稻,过着定居的生活。距今5000多年的黄河中游的半坡人,住半地穴式房屋,会种粟和菜。
4、黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先,称黄帝是“人文初祖”。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
5、黄帝:人文初祖。建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车。(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字)
6、公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝----夏,都城在阳城(今河南登封),夏朝的建立,标志着国家的产生。禹死后,他的儿子启继承父位,成为夏朝第二代统治者,从此父子、兄弟相承的王位世袭制取代了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法、监狱等)
7、公元前1600年,夏朝的最后一个国王桀是历史上著名的暴君,被黄河中下游的商部落首领汤推翻,商汤建立商朝,定都亳(今河南商丘北)。公元前1300年,商王盘庚将都城迁到殷(今河南安阳西北),所以商朝又被称为殷朝。我国在夏朝时就有了历法,农历源于夏朝。
8、商朝的末代国王纣也是一个暴君。公元前1046年,周武王亲率大军在牧野讨伐商军,商军临阵倒戈,纣王在鹿台自焚,商朝灭亡,武王建立周朝,定都镐京(今陕西西安西南),史称西周。公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死暴君幽王,西周结束。公元前770年,周平王迁都洛邑(今河南洛阳),东周开始。
9、春秋时期(公元前770年-公元前476年),周王室日益衰弱,各诸侯国不再听从周天子的命令,大国之间展开了争霸战争,先后称霸的有:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
10、战国时期(公元前475年-公元前221年),主要诸侯国有齐、楚、蓁、燕、赵、魏、韩(注意在地图上的位置)
11、春秋时期开始使用的铁农具在战国时得到推广,并使用牛耕,我国开始进入铁器时代。
12、公元前356年,秦孝公任用商鞅变法,商鞅变法是战国时期各国变法最为彻底的。
13、秦王嬴政先后吞并六国,完成统一大业,于公元前221年建立秦朝,成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦王蠃政自称皇帝,在中央设丞相、太尉和御史大夫,合称“三公”,在地方推行县制,绝对服从皇帝的命令。秦始皇下令在全国范围内统一文字(小篆)、货币(圆形方孔钱)、度量衡(秦国度量衡),还修筑驰道,统一车轨,这些措施有利于国家的统一。
14、为了加强思想控制,秦始皇下令“焚书坑儒”,给我国古代思想文化造成了巨大损失;为解除北方匈奴的威胁,秦派大将蒙恬出击,收复了被匈奴占领的河套地区。为防止匈奴再次南下,还修筑了西起临洮、东到辽东一万多华里的万里长城。秦朝成为当时世界上最强大的国家之一。
15、秦始皇死后,他的儿子胡亥即秦二世即位,宦官赵高控制朝政,统治更加残暴。公元前209年,900多农民被征发到渔阳戍边,遇雨不能按期到达,按秦法律误期都得处死,在陈胜、吴广的率领下,爆发了我国历史上第一次大规模有农民起义。
16、公元前207年,项羽在巨鹿以少胜多,消灭秦军主力;公元前206年,刘邦率军西进关中,秦朝灭亡。汉王刘邦和西楚霸王项羽为争夺帝位进行了长达四年的“楚汉战争”。公元前202年,刘邦称帝,建立汉朝,定都长安(今陕西西安西北),史称西汉,刘邦就是汉高祖。
17、汉初实行休养生息政策,使社会经济得到了恢复和发展。汉景帝接受晁错的建议削夺王国封地;汉武帝听取主父偃的建议颁布“推恩令”,还采用董仲舒的儒家学说,维护君主专制和中央集权的“大一统”思想----“罢黜百家,独尊儒术”。汉朝采用“和亲”政策,昭君出塞的故事成为一直流传的民族团结的佳话。
18、汉武帝时,公元前119年,卫青、霍去病深入漠北决战,大败匈奴。公元前138年,汉武派张骞出使西城,公元前119年,汉武帝再次派张骞出使西域,这次出使建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化的交流,促进了西域的开发。
19、公元前60年,西汉设立西域都护,对西域进行政治、军事管理,这是今新疆地区归属中央政权的开始。公元73年,东汉派班超出使西域。
20、东汉(公元25年刘秀建立)末年,黄河中下游的袁绍和曹操成为北方实力最强的军事集团,公元200年,为了争夺黄河中下游的统治权,他们在官渡决战,曹操以3万对袁绍10万兵力,曹操以少胜多,大败袁绍,统一北方。公元208年,曹操率20万大军在赤壁与孙权和刘备联军5万人展开决战,孙、刘联军以少胜多,打败曹操。220年,曹操病死,他的儿子曹丕废汉献帝,自称皇帝,改国号为魏,定都洛阳。221年,刘备在成都称帝,以汉为国号,史称蜀汉。222年,孙权称吴王。至此,三国鼎立局面形成。
21、西晋的统一(三国灭亡顺序:蜀、魏、吴)
①魏灭蜀;②265年,西晋代魏;(开国皇帝:司马炎;都城:洛阳)
③280年,西晋灭吴,实现了统一。
22、内迁的各族(东汉末年开始;五胡:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)
23、西晋的灭亡
原因:①统治集团腐朽,西晋皇族为争夺皇位,混战了十几年,耗竭了西晋的国力。
②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族,激起他们的反抗。
公元316年,内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。
24、东汉末年,北方多战乱,民族矛盾尖锐,人口大量南迁,主要集中在益州、荆州、扬州等地区,南迁人口近100万。南迁的人口使江南经济迅速得到发展。
二、文化、科学技术方面:
1、我国有文字可考的历史是从商朝开始的,甲骨文(刻在甲骨和兽骨上的文字)记录了商王的活动;商、周时期的金文(刻在青铜器上的文字)是研究商、周历史的珍贵资料。秦统一文字用的是秦小篆,还允许通用民间流行的比小篆更容易书写的隶书。东晋王羲之的行书、草书流畅潇洒,楷书缜密端正,他被称为“书圣”。代表作有《兰亭序》。
2、中国古代的青铜技术产生和发展于夏、商时期,晚商至西周时期走向鼎盛。殷墟出土的司母戊鼎是我国目前发现的最大青铜器,是商王权力的象征。夏商周时期称为青铜时代。
3、战国时期,秦国李冰父子主持修建的都江堰是一项综合性防洪灌溉工程,它的修建使成都平原成为“天府之国”。
4、战国时期的鲁班发明了木工工具,被后人尊为土木建筑工匠的祖师;战国时期的扁鹊采用“望、闻、问、切”四诊法诊断病情,成为中医的传统诊断法;战国时期楚国的屈原创造出新的诗歌体裁“楚辞”,他的代表作是《离骚》。
5、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,由《风》、《雅》、《颂》三部分组成。春秋晚期鲁国人孔子,是儒家学派的创始人,他整理了《诗经》,还编订了《春秋》。春秋时期杰出的军事家孙武写了《孙子兵法》,他的理论被广泛地运用于军事、政治、经济、外交、体育等领域,孙膑是孙武的后代,战国时期杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。《九章算术》是东汉时期的著作,包含了算术、代数和几何内容,居于世界领先地位。东汉的名医张仲景写有《伤寒杂病论》,他被尊为“医圣”。东汉名医华佗创制了麻醉药剂“麻沸散”,是世界上最早使用麻醉方法做手术的医生,被后世称为外科鼻祖,他还编成了“五禽戏”锻炼身体。西汉时期的司马迁写的《史记》叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史,是我国第一部纪传体通史。北魏贾思勰著的《齐民要术》是我国现存的第一部内容完整的农书。北魏郦道元所写的《水经注》是我国古代重要的综合性地理著作。
6、造纸术是我国古代四大发明之一,东汉的蔡伦制出了优质价廉的植物纤维纸。
7、公元132年,东汉的张衡发明了地动仪,比欧洲早1700多年。南朝的祖冲之把圆周率精确到小数点后7位数之间(3.1415926-3.1415927)。
8、佛教起源于古代印度,西汉末年传入我国中原地区。佛教宣扬生死轮回和因果报应;道教兴起于东汉,奉老子为教主,是我国的本土宗教。石窟艺术是佛教艺术的一种,我国的云冈石窟(山西大同西北)、龙门石窟(洛阳市南)代表了当时石窟艺术的最高成就。
三、简答题:
1.氏族:在原始时代,按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫做氏族。
半坡、河姆渡遗址都是氏族村落遗址。
2、禅让制:公共推举、首领让贤的办法。尧-舜-禹。
3、嫡长子继承制:西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位,只有正妻所生的长子才有资格继承。它保证了王室、贵族统治权力的顺利继承,有利于社会秩序的稳定。
4、西域:汉时期,人们把玉门关和阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区称为西域。
5、丝绸之路:中国的丝和丝织品从长安运出,经河西走廊、今新疆地区,到达中亚、南亚和西亚,再转运到大秦,形成著名的丝绸之路。(记图地点)。
四、问答题:
1、商鞅变法的主要内容有哪些?最重要的是哪一条?有何历史作用?
答:商鞅变法的主要内容有:
⑴、承认土地私有,准许自由买卖;
⑵、奖励耕战
⑶、推行县制
其中最重要的一条是奖励耕战,它使经济发展,国富军队战斗力增强。
历史作用:商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。
2、春秋战国时期的诸子百家的思想内容是什么?
学派 时期 代表人物 著作 思想、内容
儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”:“爱人”,“为政以德”。教育思想:因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国 孟子 仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源
道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化。
战国 庄子 顺其自然、无为而治
墨家 战国 墨子 ”兼爱”:希望人们互助互爱。“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争。
法家 韩非子 主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己,百战不殆”
运用三家观点解决问题:儒:说服教育;道:顺其自然;法:严格的规定和有效的惩罚
3、北魏孝文帝改革的主要内容是什么?有什么意义?
答:北魏孝文帝改革的主要内容有:
实行官吏俸禄制,严惩贪污。
颁布均田令。
迁都洛阳。
革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。
意义:北魏孝文帝的改革,有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方各族社会的进步,加快了北方民族大融合的进程。
祝同学们考出好成绩!