2020-2021学年九年级物理沪科版第十七章第二节《电流的磁场》同步练习（Word版有答案）

第二节
电流的磁场
一、选择题
1.
如图所示,下列说法中错误的是(
)
A.这是模拟奥斯特实验的一个场景
B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C.将电池正、负极对调后,小磁针偏转方向改变
D.将图中导线断开,小磁针
N
极将指向地磁的北极
2.
如图所示,电磁铁
P
和
Q
通电后(
)
A.P
的右端是
N
极,Q
的左端是
S
极,它们相互吸引
B.P
的右端是
S
极,Q
的左端是
S
极,它们相互排斥
C.P
的右端是
N
极,Q
的左端是
N
极,它们相互排斥
D.P
的右端是
S
极,Q
的左端是
N
极,它们相互吸引
3.
探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时,按如图所示电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁
A
吸引大头针的数目比
B
多,此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是(
)
A.电流的方向
B.电流的大小C.线圈的匝数
D.电磁铁的极性
4.
如图所示,螺线管左侧的
C
为条形磁铁,右侧的
D
为软铁棒,A、B
是电源的两极。下列判断中正确的是(
)
A.若
A
为电源正极,则
C、D
都被吸引
B.若
B
为电源正极,则
C
被吸引,D
被排斥
C.若
B
为电源正极,则
C、D
都被排斥
D.若
A
为电源正极,则
C
被排斥,D
被吸引
5.
如图是汽车启动装置原理图,对于这一装置及其工作特点,下列说法中不正确的是(
)
A.旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作
B.电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低
C.电磁铁通电时,上端是
S
极下端是
N
极
D.电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使触点
A
向右与
B
接触
6.
法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小。闭合开关
S1、S2,使滑片
P
向左滑动过程中,关于指示灯亮度的变化,下列判断正确的是(
)
A.逐渐变暗
B.逐渐变亮
C.亮度不变
D.无法判断
7.
如图所示,下列说法正确的是(
)
A.当
S1
断开,S2
闭合时,红灯亮
B.当
S1
断开,S2
闭合时,绿灯亮
C.当
S1
闭合,S2
断开时,绿灯亮
D.当
S1、S2
均闭合时,绿灯亮
8.
如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。下列有关说法正确的是(　　)
A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄
B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄
C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄
D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
9.
如图是一种磁悬浮地球仪的示意图,底座里面有一个电磁铁,可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中。下列有关地球仪的说法正确的是(　　)
A.如果想取下地球仪,应先切断电源
B.这种装置是根据同名磁极相互排斥的原理来工作的
C.换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中,地球仪受到的磁力大小不变
D.换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中,且距离不变,改变电磁铁线圈中的电流方向就可以了
10.
如图所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至(　　)
A.74
℃时,电灯亮报警　????
B.72
℃时,电铃报警
C.66
℃时,电铃报警　???
?D.74
℃时,电铃报警
二、填空题
11.
如图所示,要使电磁铁
M
的磁性最强,应将滑动变阻器滑片P移至
端,并将开关
S
接到
位置。
12.
如图所示,闭合开关,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的
N
极指向左,则电源的右端为
极。若使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片
P
应向
端移动。
13.
在探究通电螺线管外部磁场的方向时,玻璃板上均匀地撒上铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示。铁屑在玻璃板上的分布与
的磁场分布非常相似。若把连接电源正、负极的接线对调,再闭合开关,轻敲玻璃板,此时铁屑的分布情况
(填“改变”或“不变”),小磁针
N、S
极的指向
(填“改变”或“不变”)。
14.
如图是张磊同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内,观察电路可知,这个报警器的原理是:
(1)有人踩踏板时
;
(2)无人踩踏板时
。
15.
如图所示是温度自动报警器,当温度达到　　　????
℃时,电铃发声报警,此时电磁铁的左端是　　　????
极。温度计中的液体应该选用　　　????
(选填“酒精”或“水银”)。
三、作图题
16.
在图中根据静止时小磁针的指向,标出螺线管的
N
极,并画出螺线管的绕线。
17.
如图所示的
A、B
两螺线管,通电后能够互相吸引,画出螺线管
B
的绕线,标明电流方向。
18.
要使图中通电螺线管附近小磁针的指向如图所示,试在图中画出通电螺线管的绕线并标出电流方向。
四、实验探究题
19.
为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想一:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;
猜想二:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;
猜想三:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的
a、b、c、d
为实验中的四种情况,其中
a、b和
c
中线圈匝数相同。
根据小丽的猜想和实验,完成下列填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断电磁铁
的不同。
(2)通过比较
两种情况,可以验证猜想一是正确的。
(3)通过比较
两种情况,可以验证猜想二是正确的。
(4)通过比较
d
中甲、乙两电磁铁,发现猜想三不全面,应补充内容为
。
20.
在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。
(1)通电后小磁针的指向如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与
磁体的磁场相似;
(2)小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动
180°,南、北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的
方向有关;
(3)由右手螺旋定则可知图乙中开关闭合后,螺线管的上端为
极。
答案
1.D
2.B
3.C
4.D
5.C
6.B
7.B
8.C
9.B
10.D
11.
b
c
12.
正
右
13.
条形磁体
不变
改变
14.
(1)电磁铁有磁性,电铃所在电路工作,铃响报警
(2)电磁铁无磁性,灯泡所在电路工作,灯亮安全
15.
98????S　水银
16.
17.
18.
19.
(1)磁性强弱
(2)a、b
(3)b、c
(4)电流相同时
20.
(1)条形
(2)电流
(3)S