第2课 俄国的改革 课件(共22张PPT)

英国、法国、美国
俄国 日本
资产阶级革命
资本主义
？
第2课
俄国的改革
1、了解俄罗斯的起源。
2、了解彼得一世改革的背景。
3、掌握彼得一世改革的内容及影响。
4、掌握1861年改革的内容及影响。
5、比较彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点。
学习目标
9世纪晚期：
13世纪上半叶：
16世纪初：
18世纪初：
1917年：
东斯拉夫人建立基辅罗斯（第一个国家）
基辅罗斯被蒙古人征服
建立统一的俄罗斯国家。伊凡四世执政时采用“沙皇”称号，强化了专制统治。
彼得一世在位期间达到鼎盛，进入帝国时期
二月革命爆发，俄罗斯帝国灭亡
一、彼得一世改革
17世纪末18世纪初，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为欧陆首强。
而当时俄国处在沙皇专制统治下，盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业发展及其缓慢。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。
西欧国家
俄国
世界发展形势
资本主
义迅速发展
农奴制盛行，封闭落后
1.背景(原因）
2.目的
改变俄国的落后面貌，实现富国强兵
彼得一世
5.方式
1.背景(原因）
（1）在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。
（2）农业和手工业使用农奴劳动，工商业发展极其缓慢。
（3）彼得一世到西欧各国考察，决定学习西方进行改革。
3.时间
17世纪末18世纪初
4.领导人
沙皇彼得一世
自上而下
方面
改革内容
影响
政治
改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。
军事
创建了一支纪律严明的新式常备军；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。
经济
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。
文化教育
推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；
社会习俗
提倡学习西方的礼节与生活方式。
加强了中央集权和沙皇的专制统治。
军事实力增强，为对外扩张准备了条件。成为欧洲军事强国。
经济实力增强（局限性：农奴制强化，阻碍社会发展）。
开启了俄国近代化的进程
有助于俄国文化习俗的近代化。
7、性质：地主阶级性质的改革
6、内容和影响
1700年-1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首都——圣彼得堡。
①俄国经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。
②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。
（1）积极：
（2）局限性：
农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
彼得一世改革的影响：
归纳总结
二.废除农奴制
（1861年农奴制改革）
1、改革的原因
国别
人均收入（卢布）
铁产量
（万吨）
铁路长度（千米）
制度
俄国
71
26
1606
封建农奴制
英国
323
385
14603
君主立宪制
法国
150?
108
9160
民主共和制
材料：19世纪中期俄国与西方经济比较
俄国资本主义经济有所发展，但与英法相比，还有很大差距。
农奴暴动
86次
90次
126次
1176次
次数
年代
起义不断，统治危机
读第8页下面的相关史事
农奴制影响了经济、军事的发展
根本原因：农奴制严重制约了俄国资本主义的发展
直接原因：克里米亚战争失败，加剧了俄国国内的社会矛盾。
“与其等农民（农奴）自下而上起来解放自己，不如让我们自上而下来解放农民（农奴）。”
“请诸位相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”——亚历山大二世
从上述材料可看出，沙皇亚历山大二世改革的目的是什么？
维护地主阶级的利益，巩固沙皇统治。
2.目的：
3.改革者：
4.时间 ：
亚历山大二世
1861年
5.内容：
改革内容
影响
①农奴获得人身自由，可以
改变身份，自由转换职业；
②农奴在获得解放的同时，
可以获得一份土地，但是
必须出钱赎买，所出的价
钱高出当时的地价。
为资本主义的发展提供了大量自由劳动力。
促进农业的发展；为资本主义的发展提供大量资本。
是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革
6、性质：
（1）积极：①俄国历史上的一个重要转折点。
②改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
（2）局限性：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
7、影响：
由封建社会转为资本主义社会
归纳总结
“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”
——列宁
你如何理解列宁所说的这句话？
改革的实质是对农奴的一次大掠夺。
课后活动2
俄国废除农奴制之后，农民为了购买土地，付出了沉重的代价，变得一贫如洗。他们有可能成为靠出卖劳动力维持生活的人。
方式：都是自上而下的改革。
影响：（1）都推动了俄国社会的进步。（2）都增强了俄国的经济和军事实力。
比较一下，彼得一世和亚历山大二世改革有哪些相同点？
合作探究
*
*
俄国历史上的两次改革给我们什么启示？
启示:
1.改革推动社会进步与发展；
2.只有顺应时代潮流，才能推动社会的进步。
3.我们要坚定不移的走改革开放之路。
彼得一世改革，开启了俄国近代化的进程；农奴制成为俄国发展的障碍。
1861年改革，使俄国社会出现新气象，走上了资本主义发展的道路；农奴制残余影响俄国的发展。
反思拓展
彼得一世改革
1861年农奴制改革
原因
目的
时间、人物
内容
性质
意义
局限
启示
农奴制严重制约了俄国资本主义的发展
改变落后面貌，富国强兵。
成为军事强国，开启俄国近代化进程。
农奴制残余仍然存在，影响俄国经济与社会的发展。
农奴制盛行，封闭落后。
维护地主阶级的利益，巩固沙皇的统治。
17世纪末18世纪初、彼得一世
1861年、亚历山大二世
政、经、军、文教、习俗
（1）（2）
地主阶级改革
资产阶级改革
是俄国历史的重要转折点。推动俄国走上资本主义发展道路。
农奴制强化，成为俄国社会发展的障碍。
改革推动社会进步与发展；只有顺应时代潮流，才能推动社会的进步；坚定不移地走改革开放之路。
1、19世纪中期，阻碍俄国资本主义经济发展的主要原因是( )
A. 资源的匮乏 B. 人口的众多
C. 农奴制的阻碍 D. 教育的落后
2. 废除农奴制改革的性质是（ ）
A. 沙皇实行的资产阶级性质改革 B.政策调整
C.农奴主实行的封建制度改革 D.农奴制的强化
C
A
当堂训练
3.亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是( )
A. 解放农奴 B. 顺应资本主义发展潮流
C. 避免革命，挽救统治危机 D. 加强沙皇专制
4. 关于1861年俄国农奴制改革的表述，不正确的是( )
A．俄国农奴获得了人身自由
B．农民可以无偿得到一块“份地”
C．不得再任意交换和买卖农民
D．使俄国走上了发展资本主义的道路
C
B
5.俄国彼得一世改革的内容不包括（ ）
A.加强中央集权 B.建立海军和新式陆军
C.废除农奴制 D.发展文化教育
6.1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是（ ）
A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情
C.贵族力量弱小无力对抗 D.贵族是改革利益获得者
C
D
*
7.材料：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子，解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像……我无法待在家里，我要上街上走走，人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——摘编自《全球视野下的西方文明史》
1）材料中的“解放宣言”颁布于俄国的哪一历史事件中？结合所学说说这一事件对俄国社会发展产生了怎样的影响？
2）根据材料回答，为什么农奴对这份宣言怀有“喜悦”的心情？
事件：俄国1861年废除农奴制改革
影响：推动俄国走上了资本主义发展的道路。
农奴获得自由