项羽之死

(共18张PPT)
项 羽 之 死
司马迁
执教教师： 永州一中 蒋建业
咏 项 羽
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
思考：李清照笔下的项羽是怎样的一个人？作者是怎样塑造这一人物形象的？
项羽形象探析
《项羽之死》之
走近项羽：
《项羽之死》写了“垓下之围”、“东城快战”“乌江自刎”三个场景，思考： 项羽是怎样的一个人呢？你是从哪些地方看出来的？
创造形象，诗文有别
“意 喻 之 米 ，文 喻 之 炊 而 为 饭， 诗 喻 之 酿 而 为 酒。”
—— 清 · 吴 乔
“盖世英雄，悲剧命运”探因
项羽认为自己失败的原因是什么？
时不利兮
天之亡我，非战之罪也
联系我们学过的《鸿门宴》,你认为造成项羽悲剧命运的原因是什么？
刚愎自用 优柔寡断 多情善感 寡谋自负 匹夫之勇 嗜杀好战
—— “性格悲剧”
探 究
司马迁认为项羽失败的原因是什么呢？
“自矜攻伐” “奋其私智” “力征天下” “不自省自责”
提示：
“抓住机遇” “知人善任” “果敢决断” “谦虚谨慎” “团队精神” “得民心者得天下” ……
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”那么项羽的悲剧给你怎样的人生启迪？
课外探究
假设项羽渡过乌江，假设你是项羽的谋士，那么，你会向他提出怎样的建议，帮助他东山再起呢？请写一篇《谏项王书》，谈谈你对修身治国平天下的思考。