第2课 俄国的改革 课件 (共30张PPT)

1、19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于哪两个殖民国家的殖民统治下？
2、拉美独立运动的领导人有？他们被赞誉为？
3、独立运动的目的?
4、印度民族大起义的英雄人物是？
从17世纪中期到19世纪中期，世界上有哪些国家，是通过什么途径走上资本主义道路的？
俄国改革
美国独立战争
英国资产阶级革命
法国大革命
革命
资本主义制度的确立
资本主义制度的扩展
日本明治维新
改革
第2课 俄国的改革
1
2
3
4
5
9世纪晚期
东斯拉夫人建立基辅罗斯公国
15世纪晚期
莫斯科公国崛起并统一俄国
17世纪
彼得一世即位
16世纪
伊凡四世加冕称“沙皇”
13世纪上半叶
被蒙古征服
沙皇专制统治强化
彼得一世改革
此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。

而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，农业和手工工厂里主要使用农奴劳动，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。
——《大国崛起》
西欧国家：资本主义迅速发展
俄国：
盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其落后
对比分析当时西欧国家和俄国的社会情况各是什么情况？面对这种情况，俄国该如何改变？
彼得一世
彼得一世出生于1672年，10岁时成为俄国罗曼诺夫王朝的第四代沙皇。当时，彼得年幼，由聪明能干的异母姐姐索非亚摄政。彼得自幼酷爱军事游戏，他组织小伙伴建立两个童子军团。
1689年，索非亚企图谋杀彼得，彼得率童子军进行反击，夺得政权。他向往西方科技，曾乔装打扮，到荷兰造船厂当木匠，也曾访问英国政府，参加议会会议，回国后进行改革。
1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的使团，出访欧洲各国。彼得化名“彼得·米哈依洛夫”装扮成一个下士随团考察。出访中，他为荷兰东印度公司当了一个时期的船长，还在英国造船厂工作过，在普鲁士学过设计。他走访工厂、学校、博物馆、军火库，甚至还参加英国议会举行的一届会议。总之，他尽了最大的努力西方的文化、科学、工业等。
彼得着手建造舰队
初见波罗的海的彼得
彼得学习造船雕像
牛津大学（17世纪）
在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。
经济
军事
文化教育
社会生活
政治
建立中央集权，
加强沙皇专制。
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴
建立新式常备军
派遣留学生，创办科学院，开办学校创办报纸
学习西方礼节与生活方式
改革内容：
彼得一世改革时期发放的“胡须税”牌，留胡须者必须交纳高额税金。税牌上文字为“税金已付”。
影响1：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
彼得一世改革为结束俄国百年来的落后状况，起了重大的历史作用。
　　 ——马克思
影响2：开启了俄国近代化的进程。
经济：彼得一世去世时，俄国已建起 240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。
军事：彼得一世执政末年，俄国拥有了一支训练有素的20余万人的近代化常备军，在与瑞典的战争中，俄国取胜，夺取了波罗的海的出海口。营建了新首都——圣彼得堡
教育：在彼得一世改革期间，俄国设立了矿业学校、军事学校和其他各类新式学校。
“鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴” 到彼得一世去世时，俄国已建起 240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。不过，工场的劳动力仍然以农奴为主。
改革是否触及农奴制基础？“准许工场主购买整个村庄的农奴”这一做法有什么积极和消极的影响？
积极：为手工工场提供了大量的劳动力，促进了俄国资本主义的发展。
消极：从长远来看，实质上是加强了农奴制，对俄国经济发展起了阻碍作用。
因其对俄国的卓越贡献被参政院封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”，被恩格斯誉为“真正的伟人”。
彼得大帝让俄罗斯腾空而起。
　　　　
废除农奴制改革
亚历山大二世
19世纪中期俄国与西方经济比较
俄国资本主义经济有所发展，但发展速度缓慢，落后于西方主要资本主义国家。
以上图表说明了19世纪中期的俄国面临什么社会状况？
国别
人均
（卢布）
铁（万吨）
铁路
（公里）
1850年
1860年
俄国
71
22.8
29.8
1600
英国
323
228.5
388.8
14603
法国
150
40.6
89.8
9160
1825-1860年俄国与西方出口总额对比
农奴没有人身自由——
农奴生活水平低下——
农奴时常发动起义——
缺乏劳动积极性，缺少自由劳动力；
市场难以扩大；
社会动荡不安；
缺少稳定的社会环境
农奴制怎样阻碍了俄国资本主义的发展？
农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
经济原因（根本）:
政治原因（直接）：
农奴频繁暴动威胁沙皇统治
农奴暴动
86次
90次
126次
1176次
次数
年代
地主在毒打农奴
农奴交不起租金
“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” ——恩格斯
外因：克里米亚战争的失败激化了社会矛盾
英国的铁甲舰
俄国的帆船
克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。
——列宁
英、法、土
俄
PK
克里米亚战争
沙皇尼古拉一世承受不了沉重打击服毒自杀了！
资本主义工业文明
封建农奴制度
【阅读讨论】
１．“与其等待农奴自下而上地起来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
——亚历山大二世1861年３月
２．诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。　　　
——亚历山大二世　
请回答：改革的目的有哪些？
1．缓解阶级矛盾
2．巩固沙皇的统治
亚历山大二世
农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买
提供自由劳动力
时间
企业数(家)
工人数(人)
产值(千卢布)
1860年
99
11600
7954
1879年
187
42000
51937
提供资金
1861年改革后俄国工人数量变化表
性质
时间（年）
1865年
1890年
1898年
数量（人）
38.1万
162万
300万
是一场自上而下的资产阶级性质的改革
19世纪60－70年代俄国机器制造业统计表
时间
企业数
工人数（人）
产值（千卢布）
1860年
99
11600
7954
1879年
187
42000
51937
积极影响：俄国1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，从此俄国走上了发展资本主义的道路。
消极影响：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
按改革法的规定：农民为了获得一块份地和宅旁园地，须向地主缴纳高于低价2-3倍的赎金，其中25%左右交现金，其余要在49年内连本带息还清。据统计，到1910年农民还清贷款时，政府和地主一共掠夺农民20亿卢布的赎金。
彼得一世改革
亚历山大二世改革
相同点
不
同
点
背景
内容
影响
性质
比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同？
都是自上而下的改革。
都推动了俄国社会的进步。都增强了俄国的经济和军事实力。
改变俄国落后面貌
俄国农奴制出现严重危机
加强中央集权未触动农奴制
废除了农奴制度。
走上扩张侵略道路
走上资本主义道路
封建地主阶级性质改革
资产阶级性质改革
1．(2019·青岛)学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”“开启近代化进程”相吻合的历史人物是( )
A．彼得一世
B．亚历山大二世
C．列宁
D．斯大林
A
课堂练习
2．(2019·自贡)俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革( )
A．是一场自上而下的改革
B．为资本主义发展提供了条件
C．保留了大量的封建残余
D．使俄国走上了对外扩张道路
B
3、俄国1861年改革的结果是（?? ）
A．使俄国走上对外扩张的道路???
B．使俄国成为经济强国
C．使俄国成为中央集权的国家???
D．使俄国走上发展资本主义的道路
D
4、近代史中，下列那个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题？
A、俄国?????? B、日本?????????
C、英国?????????? D、荷兰
A
5．(2019·郴州)右图再现了俄国推行西方的文明生活方式，对上层社会的风俗进行改造的一次改革。此次改革是( )
A．彼得一世改革
B．亚历山大二世改革
C．战时共产主义政策
D．新经济政策
A
阅读下列材料：
材料一 “诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。” ——亚历山大二世
材料二 农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。 ——列宁
思考回答：
（1）上述材料反映的是俄国历史上的哪一历史事件？
（2）为什么说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”？
俄国1861年改革
农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，而赎金远远高于当时的地价。