教科版小学科学三年级上册期末综合质量检测卷（一）（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版小学科学三年级上册期末综合质量检测卷（一）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 402.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-23 09:46:54 | ||
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文档简介
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科教版小学科学
三年级上册期末综合质量检测卷（一）
一、选择题（20分）
1．（ ）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。
A．大团、堆积的云 B．纤维、羽毛状的云 C．均匀成层灰色似雾的云
2．（ ）级风屋顶飞瓦片。
A．2 B．4 C．9
3．下列（ ）不是降水的形式。
A．大雪 B．冰雹 C．结冰
4．使用气温计时，气温计应放在（ ）的地方。
A．阳光直射 B．空气不流通 C．空气流通
5．把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是（ ）。
A．水会流动 B．空气要占据一定的空间 C．空气看不见
6．冰是（ ）的水，有一定的形状和体积。
A．固态 B．液态 C．气态
7．把瘪了的乒乓球放入热水中，乒乓球会复原，是因为（ ）。
A．空气受热膨胀 B．塑料受热膨胀 C．水进入乒乓球
8．关于天气预报的说法，正确的是（ ）。
A．天气预报一定是准的
B．因为天气的变化是十分复杂的，需要考虑很多因素，所以天气预报仅供参考
C．天气预报制作起来很简单，只需要人去看看就好
9．以下说法正确的是（ ）。
A．一个地方长期的天气平均状况叫气候 B．空气能被压缩是因为空气粒子变小了
C．水不能被压缩是因为水是固体
10．水沸腾时会发现（ ）。
A．水面上很平静 B．水面上有大气泡 C．水面上有小气泡
二、填空题（21分）
11．风向是风吹（______）的方向，通常用（______）个方位来描述。
12．食盐在热水中比在冷水中溶解得（______）；搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐 溶解得（______）。
13．测量水温的方法：视线与温度计液面（______）。
14．100℃读作________。
15．水是______（填“气体”、“固体”和“液体”），有一定的体积，没有固定的______，能 占据空间。
16．水蒸气是______（填“气体”、“固体”和“液体”），没有固定的______，但能占据空间。
17．水存在三种形态是__________、__________、___________。
18．溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用________、________、 ________等方法。
19．在天气日历中，一般要记录：________﹑________、________、风速、风向和气温等。在测量 气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用________来判断风向。
20．把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明 空气可以（________）。
三、判断题（10分）
21．天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。（______）
22．东南风是由西北方向吹过来的风。（______）
23．24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（______）
24．天气，指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。（______）
25．空气不可扩张。（______）
26．装有热空气的袋子会上升。 （______）
27．20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。（______）
28．用橡皮泥做成各种东西后，橡皮泥的形状发生了变化。（______）
29．把盐水溶液倒入蒸发皿加热后，水蒸发了，食盐也同时蒸发了。（______）
30．不同的物质在水中的溶解能力可能不一样。（______）
四、连线题（10分）
31．将天气观测指标与运用仪器连起来。
气温 风向标
风向 气温计
降雨量 风速仪
风速 雨量器
湿度 湿度计
五、简答题（10分）
32．空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。
33．思考怎样将食盐和沙分开？
六、实验题（19分）
34．小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？
①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（__________）。（填“平衡”或“不平衡”）
② 取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平会向（__________）端倾斜（填“气球”或“豆子”），如果想让天平重新平衡，需要向（__________）端（填“气球”或“豆子”）加入豆子。
③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他们说20筒空气的质量就相当于（__________）豆子的质量。
两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。
35．研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（ ）是否有关？
A．颗粒大小 B．水的温度 C．液体是否被搅动
36．实验中保持相同的条件是（ ）。
A．颗粒大小 B．水的温度 C．液体是否被搅动
37．实验中不同的条件是（ ）。
A．颗粒大小 B．水的温度 C．液体是否被搅动
38．在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。
工小一样具箱里有∶两块大的冰糖（ ） 一根搅拌棒（ ）
两个烧杯（ ）热水和冷水各20 毫升（ ） 三脚架（ ）
七、综合题（10分）
王强学习了天气这一单元后，长期坚持观测天气，一天他经过观测，获得了一份天气信息：“多云，东南风1~2级，12℃。”
39．这份天气信息中包含的天气现象有：云量、________、________、________。
40．王强还收集了某一天24小时的降水量，这些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒测得 它们共有43毫升。这一天的降水量应该记录为（ ）。
A．小雨 B．中雨 C．大雨
41．王强在获得天气信息“东南风1～2级”时，应该用________和________测得。（横线上填写 仪器的名称）
42．在同一天同一时间，王强在房间中测得的空气温度是15℃，在室外阴凉，通风处测得的空 气温度是18℃，在阳光下测得的空气温度是23℃。他要记录这一天的气温应该是（ ）。
A．15℃ B．18℃ C．23℃
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．C
5．B
6．A
7．A
8．B
9．A
10．B
11．来 8
12．快 快
13．持平
14．一百摄氏度
15．液体 形状
16．气体 形状
17．固态 气态 液态
18．加热 切碎 搅拌
19．日期 降水量 云量 风向标
20．占据空间
21．√
22．×
23．×
24．×
25．×
26．√
27．√
28．√
29．×
30．√
31．
32．空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多，因为压缩的空气具有弹性，例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等；节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气占据空间的特点。
33．用水分离食盐和沙：1．将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。2．用滤纸过滤，把沙分离出来。把盐水进行加热，食盐会结晶，重新析出。
34．平衡 气球 豆子 50粒
35．B
36．AC
37．B
38．两块大小一样的冰糖（√）
一根搅拌棒（可勾选，可不勾选）
两个烧杯（√）
热水和冷水各20毫升（√）
三脚架（ ）
39． 风向 风速 气温
40．A
41． 风速仪 风向标
42．B
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科教版小学科学
三年级上册期末综合质量检测卷（一）
一、选择题（20分）
1．（ ）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。
A．大团、堆积的云 B．纤维、羽毛状的云 C．均匀成层灰色似雾的云
2．（ ）级风屋顶飞瓦片。
A．2 B．4 C．9
3．下列（ ）不是降水的形式。
A．大雪 B．冰雹 C．结冰
4．使用气温计时，气温计应放在（ ）的地方。
A．阳光直射 B．空气不流通 C．空气流通
5．把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是（ ）。
A．水会流动 B．空气要占据一定的空间 C．空气看不见
6．冰是（ ）的水，有一定的形状和体积。
A．固态 B．液态 C．气态
7．把瘪了的乒乓球放入热水中，乒乓球会复原，是因为（ ）。
A．空气受热膨胀 B．塑料受热膨胀 C．水进入乒乓球
8．关于天气预报的说法，正确的是（ ）。
A．天气预报一定是准的
B．因为天气的变化是十分复杂的，需要考虑很多因素，所以天气预报仅供参考
C．天气预报制作起来很简单，只需要人去看看就好
9．以下说法正确的是（ ）。
A．一个地方长期的天气平均状况叫气候 B．空气能被压缩是因为空气粒子变小了
C．水不能被压缩是因为水是固体
10．水沸腾时会发现（ ）。
A．水面上很平静 B．水面上有大气泡 C．水面上有小气泡
二、填空题（21分）
11．风向是风吹（______）的方向，通常用（______）个方位来描述。
12．食盐在热水中比在冷水中溶解得（______）；搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐 溶解得（______）。
13．测量水温的方法：视线与温度计液面（______）。
14．100℃读作________。
15．水是______（填“气体”、“固体”和“液体”），有一定的体积，没有固定的______，能 占据空间。
16．水蒸气是______（填“气体”、“固体”和“液体”），没有固定的______，但能占据空间。
17．水存在三种形态是__________、__________、___________。
18．溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用________、________、 ________等方法。
19．在天气日历中，一般要记录：________﹑________、________、风速、风向和气温等。在测量 气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用________来判断风向。
20．把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明 空气可以（________）。
三、判断题（10分）
21．天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。（______）
22．东南风是由西北方向吹过来的风。（______）
23．24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（______）
24．天气，指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。（______）
25．空气不可扩张。（______）
26．装有热空气的袋子会上升。 （______）
27．20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。（______）
28．用橡皮泥做成各种东西后，橡皮泥的形状发生了变化。（______）
29．把盐水溶液倒入蒸发皿加热后，水蒸发了，食盐也同时蒸发了。（______）
30．不同的物质在水中的溶解能力可能不一样。（______）
四、连线题（10分）
31．将天气观测指标与运用仪器连起来。
气温 风向标
风向 气温计
降雨量 风速仪
风速 雨量器
湿度 湿度计
五、简答题（10分）
32．空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。
33．思考怎样将食盐和沙分开？
六、实验题（19分）
34．小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？
①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（__________）。（填“平衡”或“不平衡”）
② 取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平会向（__________）端倾斜（填“气球”或“豆子”），如果想让天平重新平衡，需要向（__________）端（填“气球”或“豆子”）加入豆子。
③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他们说20筒空气的质量就相当于（__________）豆子的质量。
两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。
35．研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（ ）是否有关？
A．颗粒大小 B．水的温度 C．液体是否被搅动
36．实验中保持相同的条件是（ ）。
A．颗粒大小 B．水的温度 C．液体是否被搅动
37．实验中不同的条件是（ ）。
A．颗粒大小 B．水的温度 C．液体是否被搅动
38．在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。
工小一样具箱里有∶两块大的冰糖（ ） 一根搅拌棒（ ）
两个烧杯（ ）热水和冷水各20 毫升（ ） 三脚架（ ）
七、综合题（10分）
王强学习了天气这一单元后，长期坚持观测天气，一天他经过观测，获得了一份天气信息：“多云，东南风1~2级，12℃。”
39．这份天气信息中包含的天气现象有：云量、________、________、________。
40．王强还收集了某一天24小时的降水量，这些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒测得 它们共有43毫升。这一天的降水量应该记录为（ ）。
A．小雨 B．中雨 C．大雨
41．王强在获得天气信息“东南风1～2级”时，应该用________和________测得。（横线上填写 仪器的名称）
42．在同一天同一时间，王强在房间中测得的空气温度是15℃，在室外阴凉，通风处测得的空 气温度是18℃，在阳光下测得的空气温度是23℃。他要记录这一天的气温应该是（ ）。
A．15℃ B．18℃ C．23℃
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．C
5．B
6．A
7．A
8．B
9．A
10．B
11．来 8
12．快 快
13．持平
14．一百摄氏度
15．液体 形状
16．气体 形状
17．固态 气态 液态
18．加热 切碎 搅拌
19．日期 降水量 云量 风向标
20．占据空间
21．√
22．×
23．×
24．×
25．×
26．√
27．√
28．√
29．×
30．√
31．
32．空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多，因为压缩的空气具有弹性，例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等；节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气占据空间的特点。
33．用水分离食盐和沙：1．将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。2．用滤纸过滤，把沙分离出来。把盐水进行加热，食盐会结晶，重新析出。
34．平衡 气球 豆子 50粒
35．B
36．AC
37．B
38．两块大小一样的冰糖（√）
一根搅拌棒（可勾选，可不勾选）
两个烧杯（√）
热水和冷水各20毫升（√）
三脚架（ ）
39． 风向 风速 气温
40．A
41． 风速仪 风向标
42．B
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