4.2 电流的测量—浙教版八年级科学上册讲义（机构）（含答案）

第2节 电流的测量
一、电流表的量程
1、电流：单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少。
2、电流的符号：I 单位：安培，简称安，符号为A
常用电流的单位还有毫安（mA）和微安（μA）
1安（A）= 103毫安（mA），1毫安（mA）= 103微安（μA）
3、电流表
（1）用途：测量电路中电流的大小
（2）电路图中的符号：——
（3）电流表的读数：一看量程；二看分度值；三根据指针位置读数。
提醒：同一刻度线处，大量程的示数等于小量程示数的 5 倍。
学校实验室常用的电流表有三个接线柱，两个量程：
4690745868680柱
柱
例1、流过灯a的电流Ia＝5500mA，流过灯b的电流Ib＝0.55A，流过灯c的电流Ic＝5.5×103μA，比较三个电流大小正确的是（ ? ?）
A. Ia＝Ib＜Ic ? B. Ia＞Ib＞Ic C. Ia＜Ib＜Ic ? D. Ia＝Ib＝Ic
例2、有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表，在某次测量中使用0～0.6A量程，从0～3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上，则测得实际电流的大小为（ ）
A．0.43A B．0.46A C．0.7A D．2.3A
例3、如图所示，关于电流表的读数，下列说法正确的是(　　)
392938050800A．连接“0.6”和“3”两个接线柱时是0.3 A
B．连接“－”和“0.6”两个接线柱时是1.5 A
C．连接“0.6”和“3”两个接线柱时是1.5 A
D．连接“－”和“0.6”两个接线柱时是0.3 A
二、电流表的使用
1、使用前，注意检查指针是否指示零刻度，若不指示零刻度，可调整调零螺丝调零。——注意零刻度
2、电流表要串联在电路中。要测量通过某部分电路的电流，必须将电流表与该部分电路串联，让通过待测电路的电流全部通过电流表。———注意串联
3、被测电流不超电流表的量程。如果被测电流超过电流表的量程，则指针偏转的角度过大，指针会被打弯，还可能烧坏电流表 ———选择合适量程
注：确定量程常采用的方法有两种：
①是根据电源和用电器的有关数据估计电流的大小；
②是“试触”，即将电路的一个线头与电流表的“0”接线柱连接好，拿电路的另一线头迅速试触电流表的另一个接线柱。要从大量程开始试触，若指针超过最大量程，则应换电表；若指针未超过最大量程且偏转角度较小时，就要接较小量程的接线柱。
4、“＋”、“－”接线柱的接法要正确。连接电流表时，要注意电流的方向，应使电流从电流表的“＋”接线柱流进，从“－”接线柱流出。如果电流表正、负接线柱接反了，则电流表的指针反向偏转，容易损坏电流表，如碰弯指针等———正入负出。
5、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极。因为在电路分析时可将电流表看成一根导线，若把电流表直接连接到电源的两极上，会烧坏电流表，还可能损坏电源———防止短路。
例1、要用电流表测量通过灯L的电流，下图所示的各个电路图中，正确的是（ ?? ）
A.?图（1）?????????????????????????????B.?图（2）?????????????????????????????C.?图（3）?????????????????????D.?均不正确
例2、下列电路图中，电流表能直接测量灯L1电流的是（　　）
476059532385A． B． C． D．
2638425549910例3、如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（　　）
A．电源短路
B．L1不亮
C．电流表损坏
D．L2的灯丝烧断
例4、如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
（1）出现甲同学的问题的原因：电流表的　 　 ；
（2）出现乙同学的问题的原因：电流表的　 　 ；
（3）出现丙同学的问题的原因：电流表的　 　。
193040606425例5、如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过　 　（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为　　 。
三、串并联电路的电流特点
1、串联电路的电流规律
特点：串联电路中电流处处相等。如图所示，将电流表分别接在电路中a、b、c处，测出通过各处的电流分别为Ia、Ib、Ic，它们之间的关系是Ia＝Ib＝Ic。
2、并联电路的电流规律
特点：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。如图所示，将电流表分别接在电路中A、B、C处，测出通过各处的电流分别为IA、IB、IC，它们之间的关系是IA＝IB＋IC。
注：1、如何进行多次实验？
（1）更换用不同规格的小灯泡多次实验
（2）更换不同电压的电源多次实验
2、多次实验的目的：避免实验的偶然性，寻找普遍规律。
例1、小珊按图示电路进行探究实验，将电流表先后串联在A、B、C处，当开关闭合后，电流表的读数（　　）
A．A处最大 B．B处最大
C．C处最大 D．三处都是一样大
例2、某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同如图乙，则Ll中的电流为　 　安；A2的读数是　　 安。
例3、在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a，b，c三处去测量电流。
10350580010
（1）她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 。
A．某段导线断开 B．某接线柱处接触不良 C．某灯泡被短路 D．电流表被烧坏
（2）她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为 A。
（3）她测量了a，b，c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如右表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 。
357441567310A．可能是因为测量误差造成的
B．是因为没有对电流表调零造成的
C．串联电路中各处的电流本来就不等
D．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
位置
A
B
C
电流（安）
0.18
0.18
0.36
例4、甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。
3190240105410
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的　 　（填“A”“B”或“C”）处。
（2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是　 　。
（3）纠正（2）中的错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：
　 。（写出一条）
例5、如图甲，开关S闭合时两灯正常发光，电流表A1、A2示数如图乙所示，设灯丝的电阻不随温度而改变，以下说法正确的是（　　）
A．表A1示数0.48A，表A2示数1.2A
B．L1、L2是串联
C．电流表A2测的是L1支路的电流
D．工作一段时间后L1断路，则电流表A1示数将减小，A2示数将不变
参考答案：
1、例1、B例2、B例3、D
2、例1、D例2、C例3、B
例4、（1）电流表的正负接线柱接反了；
（2）所选的量程太大；
（3）所选的量程太小。
例5、L2；0.38
3、例1、D例2、1.76；2.2
例3、（1）B（2）0.22（3）A
例4、（1）C（2）电流表正负接线柱接反
（3）选两个规格相同的小灯泡太特殊（或只测量了一次就得出结论不具有普遍性）
例5、A