辅导学案
学员编号：
所属年级：初二
课
时
数：3
学员姓名：
辅导科目：物理
学科教师：
课程主题：
光的色散
光复习
授课时间：
学习目标
1．知道光的色散现象
2．知道光的三原色
3．学会探究凸透镜成像的规律
4．能对探究“凸透镜成像规律”实验过程作出正确的说明，以及得出正确的结论等；能定性描述凸透镜成像的基本特点(包括成像大小、正立或倒立、虚实情况等)
教学内容
一、光的色散
【知识梳理】
1．牛顿在1666年最先利用三棱镜观察到光的色散,把白光分解为彩色光带(光谱)。
【例题精讲】
例1．在以下色光中属于复色光的是（
）
A.
红光B.
白光C.
绿光D.
蓝光
【巩固练习】
1．红光、绿光与另一种色光混合后生成白光,则另一种色光是（
）
A.
黄光B.
橙光C.
紫光D.
蓝光
2．17世纪，英国物理学家牛顿首先发现了白光的
现象。如图3所示光的三原色的示意图中，区域1应为
色，区域2应为
色。
3．在各种不同色光中，叫做三原色光的是(
)
A.
红、黄、蓝B.
红、绿、蓝C.
红、橙、蓝D.
红、白、蓝
二、凸透镜成像
【知识梳理】
1．透镜成像规律
（1）透镜成像典型光路图
（2）小结
（3）凸透镜成像规律：
①物体处于2倍焦距以外
②物体处于2倍焦距和1倍焦距之间
③物体处于焦点以内（一倍焦距以内）
④凹透镜成像光路
（4）凸透镜成像规律表:
对规律的进一步认识：
①u＝f是成实像和虚像，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。
②u＝2f是像放大和缩小的分界点。
总结：一焦分虚实，二焦分大小，物近像远像变大。
（5）凸透镜的应用
①照相机——2倍焦距以外，成倒立缩小的实像；
②幻灯机、投影器、电影放映机——2倍焦距和1倍焦距之间，成倒立放大实像；
③放大镜——1倍焦距以内，成正立放大虚像。
2．实像和虚像：
3．学生实验：验证凸透镜成像规律
（1）主要器材：光具座、凸透镜（焦距已知）、蜡烛、光屏等。
（2）具体实验做法：在水平桌面上依次放蜡烛、凸透镜和光屏，并使它们在同一直线上，且它们的中心在同一高度，这样做的目的是使烛焰的像在光屏中间。
（3）注意事项：
①在调整实验装置时，要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度，以保证烛焰的像能成在光屏的中央；
②在移动光屏找像时，要保持蜡烛和凸透镜位置不变，在移动过程中，眼睛要注意观察光屏上的像，直到光屏上的像最清晰为止；
③在归纳实验结果时，要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的一倍焦距和两倍焦距相比较，并记录相应的成像情况。
（4）
在实验中若发现无论光屏如何移动，均无法在光屏上得到像，原因有两个方面：
①物体在焦点或焦点以内；
②蜡烛、凸透镜和光屏不在同一高度。
（5）
若在实验中用纸遮挡凸透镜一部分或凸透镜不小心损坏了一部分，则仍然成完整的像，只是像的亮度变暗一些。
分析：从物体同一点发出的无数成像光线（或反射的光线）通过凸透镜折射后最终都相交于该物体的像点上，光路如图所示。从光路图中我们不难发现，遮住一部分光线后，没遮住部分的光线是不受影响的，光线仍会从没遮住部分折射而过，并且成的像位置不变，成像性质不变，只是会聚到像点的光线的数目减少了，所成的像的亮度变暗而已。若遮住大部分，只是像更暗而已，其他位置、性质不变。
【例题精讲】
例1．当蜡烛烛焰离凸透镜60厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立、缩小的实像。则该凸透镜的焦距可能为（
）
A.
20厘米B.
30厘米C.
60厘米D.
80厘米
例2．某同学在做“验证凸透镜成像规律”的实验，实验室中提供了焦距分别为5厘米、10厘米和15厘米三种规格的凸透镜．
（1）在组装和调试实验装置时，应调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰中心大致在
，这样做的目的是为了使烛焰的像成在光屏的
．
（2）实验时，凸透镜和蜡烛的位置如图1所示，当把光屏移到光具座的80厘米刻度处时，找到了最清晰的像，请你根据所学知识判断，光屏上所成的像应该是图2中的图
（选填序号），凸透镜的焦距是
厘米．
（3）若保持凸透镜位置不变，把物体移至20厘米刻度线处，则应向
（选填“左”或“右”）移动光屏，才能找到清晰的烛焰像，则所成像如图2中的
（选填序号）．
例3．某凸透镜焦距为15厘米。当物体沿主光轴从距透镜25厘米处向50厘米处移动时，则（
）
A.
像变小，像距变小B.
像变大，像距变大C.
像先变小后变大，像距变大D.
像先变小后变大，像距变小
例4．小莉和小黄同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）他们先将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动白纸，在距离10厘米处，屏上呈现出最小最亮的光斑，如图15甲，则此凸透镜焦距约是
厘米。
（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图15乙所示，若要使烛焰像成在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向
（填“上”“下”）调节。
（3）小黄同学实验时发现，当实验器材处于如图15丙所示的位置时，光屏上恰能得到一个清晰的与烛焰等大的像，这个像是
的。然后他保持凸透镜位置不变，把蜡烛移到光具座上10厘米刻度处，为了再次在光屏上得到清晰的烛焰像，他必须把光屏在光具座的
厘米刻度范围内移动，这时在光屏上找到消晰的烛焰像是
(选填“放大”或“缩小”）的。
例5．如图13所示，将焦距为10厘米的凸透镜置于光具座的C点处，蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在________，以保证烛焰的像能成在光屏________。将蜡烛置于A点，应在________间移动光屏找像（选填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像最清晰；将蜡烛移至B点，移动光屏找像，光屏上的像将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
例6．一物体沿凸透镜的主光轴移动，.当物距为32厘米时，在凸透镜另一侧光屏上能得到一个缩小的像，当物体移到离凸透镜16厘米时，所成的像是（
）
A.
一定是倒立放大的像B.
一定是倒立缩小的像C.
可能是正立放大的像D.
可能是倒立缩小的像
例7．用图6甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛凸透镜、光屏位置如图6乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是（
）
A.
凸透镜的焦距是30cmB.
取走光屏，则凸透镜不成像C.
保持蜡烛、光屏位置不变，将凸透镜远离蜡烛，烛焰仍可在光屏上成清晰的像D.
保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像
例8．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，首先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在__________，以保证凸透镜所成的实像呈现在光屏的__________。然后将蜡烛放置在光具座的A点位置不变，分别选择焦距为5厘米、10厘米、20厘米的凸透镜，在如图13所示BC间移动光屏时得到清晰的像，可判断：这个像是__________
（选填“放大”或“缩小”）的，实验中所选用的透镜焦距可能是__________厘米。
例9．如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AOA.
f=10cmB.
f=5cmC.
f=8cmD.
f=12cm
【巩固练习】
1．小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像．如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，关于本次实验现象正确的是（??）
A.
放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像B.
放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像C.
将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像D.
将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像
2．小明做凸透镜成像，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图（甲）所示，把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所显示的时间是
。
3．在掌心中滴一滴水珠．水珠下会有手纹的“淸晰”像．这个“淸晰”像是手纹的（ ）
A.
倒立放大的像B.
倒立缩小的像C.
正立等大的像D.
正立放大的像
4．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，小明设计的实验报告(部分)如下，请填写空格处的内容。
实验目的：验证凸透镜成像规律。
实验器材：凸透镜、光屏、______、蜡烛和火柴等。
实验步骤：
1.记录凸透镜的______.
2.安装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在______.
3.固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动______找像，在移动过程中，眼睛要注意规察光屏上的像直到清晰为止。
测量并记录此时的物距和像距。
5．测绘人员绘制地图时，常需要从高空飞机上向地面拍照，若使用的相机镜头焦距为50mm，则胶片与镜头的距离应为（ ）
A.
100mm以外B.
恰为50mmC.
50mm以内D.
略大于50mm
6．在探究凸透镜成像规律的实验中,小陈同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具上如图所示,应先调整光屏的??????。使它与凸透镜和烛焰的中心大致在????????，以保证烛焰的像能成在光屏的????????????。
若保持图中蜡烛和透镜的位置不变,将光屏移至光具座的“80厘米”刻度处,则光屏上得到烛焰倒立、???????????的实像(选填“放大”或“缩小")
(2)小陈在实验过程中发现当凸透镜成实像时,像高与像距、物距之间有定的关系,为了进一步研究,他将5cm高的发光体作为光源进行实验。下表是小陈同学实验时记录的几组数据
根据表中数据,完成下列问题
①该凸透镜的焦距为????????厘米
②分析比较实验序号1与2中的物距与像距的大小关系以及成像情况,可以得出的初步结论是:物体通过同一凸透镜成像,当?????????时,在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像
③分析比较实验序号1~5中的像距和像高随物距的变化关系,可以得出的初步结论是:同一物体通过(同一)凸透镜成实像时????????????????????????????????????
④若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,小陈应该保证????????相同,选择不同焦距的凸透镜来做该实验
7．物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜60厘米处的光屏上得到一个倒立、放大的像则该透镜的焦距可能是（
）
A.
24厘米B.
30厘米C.
40厘米D.
60厘米
8．如图14所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，调整实验装置时，要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在_______________。若凸透镜焦距为12厘米，将凸透镜置于光具座上A点处，在距B点5厘米的光屏上能找到清晰的像，则这个像一定是________的（选填“放大”或“缩小”），此时蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间；若要得到烛焰的虚像，应使蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间。[第（7）、（8）空均选填“0~26”、“26~38”或“38~50”]
9．小李同学用焦距为10厘米的凸透镜探宄凸透镜成像规律，当他将蜡烛沿主光轴从距透镜30
厘米处向50厘米处移动时，则观察到（
）
A.
像变大，像距变大B.
像变小，像距变小C.
像先变小后变大，像距变大D.
像先变小后变大，像距变小
10．物体沿主光轴逐步靠近凸透镜的过程中，在另一侧，光屏在距离凸透镜24厘米和36厘米处时分别能得到缩小和放大的像，则该透镜的焦距可能为（
）
A.
10厘米B.
12厘米C.
16厘米D.
20厘米
11．在验证凸透镜成像实验中，蜡烛，凸透镜和光屏在光具座上的位置如图7所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像；若保持凸透镜位置不变，将蜡烛在光具座上移动15厘米，对于此时成像的性质判断正确的是（
）
A.
一定是缩小的实像B.
可能是放大的实像C.
一定是正立的虚像D.
可能是放大的虚像
12．图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像，心下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（
）
A.
凸透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜B.
凸透镜不动，蜡烛、光屏向右移动C.
凸透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动D.
蜡烛，光屏都不动，凸透镜靠近光屏
13．物体放在凸透镜前,在透镜另一侧离透镜30厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体放在距该透镜焦点10厘米处,所成的一定是（
）
A.
倒立的像B.
正立的像C.
放大的像D.
缩小的像
1．在凸透镜前有一物体，当它沿着主光轴向远离透镜方向运动30厘米时，对应的像向透镜方向移动了10厘米，那么物体的移动区间可能是（
）
A.
焦点与透镜之间B.
2倍焦点以外C.
焦点和2倍焦点之间D.
以上说法都有道理
2．某凸透镜的集距为10里米，物体经凸通镜能在离品进镜15里米的光屏上成像成的像是（
）
A.
倒立、放大、实像B.
倒立、缩小、实像C.
正立、放大、应像D.
正立、缩小、实像
3．如图15所示，将焦距为10厘米的凸透镜置于光具座的C点，蜡烛、光屏分别置于光具座上透镜两侧
①
实验时，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在
，以保证烛焰的像能在光屏
。
②
接着，将蜡烛置于A点，应该
间移动光屏找像（选填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像
为止；将蜡烛移至B点，移动光屏找像，光屏上但像将
（选填“变大”、“不变”或“变小”）。若将蜡烛靠近凸透镜并位于焦点以内的时，应该在
（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察像。
③
当实验中得到清晰的实像时，用纸片遮住透镜的上半部，则
A、只看到像的上半部分；B、只看到像的下半部分；C、看不到像；D、像仍完整，但变暗。
4．为了“探究凸透镜成实像的规律”，小张和小李同学利用焦距f1为10厘米的凸透镜、一个高度为6厘米的发光体、光屏和光具座等进行实验。实验中，他们正确组装和调试实验器材，按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上发光体的像最清晰，并将相应的像距v、成像情况记录在表一中。然后他们换用焦距f2为15厘米的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中。
①分析比较实验序号1或6数据中物距u与像距v的大小关系及成像情况，可得出的初步结论是：____________________________________________________________。
②分析比较实验序号1、2、3、4或5、6、7、8数据中物距u、像距v及成像的变化情况，可得出的初步结论是：____________________________________________________________。
③小张同学计算了表一中物距与像距之和，由此得出结论：同一物体经同一凸透镜成实像时，物距与像距之和越小，成的像越大。
小李通过分析比较实验序号__________，判断小张的结论是__________的（选填“正确”、“错误”）。
④根据上述实验结果可以判断：凸透镜所成像的性质可能与物距和__________有关。
5．某同学在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛放置在凸透镜A（焦距为20厘米）前某一位置上，调节光屏，直到光屏上出现清晰的像，观察到的现象如图（a）所示；接着他保持蜡烛的位置不变，调换不同的凸透镜B和C重复实验，实验过程及观察到的现象如图（b）、（c）所示，已知fA＞fB＞fC．请仔细观察实验现象归纳得出初步结论。
（1）分析比较图（a）或（b）或（c）可得：?
。
（2）分析比较图（a）和（b）和（c）可得：
。
●
课堂错题收集
●
学霸笔记本：教师引导学生借助知识脑图总结重难点
课后巩固
●
请将本次课错题组卷，进行二次练习，培养错题管理习惯
●
学霸笔记复习，培养复习习惯
1．下列属于光的三原色的有（
）
A.
黄色
B.
绿色
C.
白色
D.
紫色
2．小朱同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，首先依次将蜡烛、凸透镜和光屏放在水平放置的光具座上，接着调整它们的中心大致在
,目的是
。若用凸透镜的焦距为10厘米，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图13所示，此时光屏上的像一定是
像；若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛放置在36厘米刻度处，则光屏在光具座的
厘米刻度处时可得到一个清晰的像（选填：“79”、“81”或“85”）。
3．物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜20厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体放
在距该透镜焦点10厘米处,所成的一定是(
)
A.
倒立的像B.
正立的像C.
缩小的像D.
放大的像
4．下列现象中属于光的色散的是（
）
A.
姹紫嫣红的鲜花B.
眼花燎乱的弥红灯C.
雨后天空的彩虹D.
五颜六色的节日烟花
5．在“验证凸透镜成像规律”实验中，要将蜡烛、
和光屏依次放置在光具座上，将它们的中心位置调节到
。利用图8装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时，程刚和李娟分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动，但没能在光屏上看到烛焰所成的清晰的像。他们实验失败的原因是
，正确的做法是
。
6．一凸透镜的焦距为12cm，物体放在距焦点4cm的主光轴上，则（
?）
A.
用光屏一定接收不到物体所成的像B.
可能成倒立缩小的实像C.
一定能成放大的像D.
一定能成倒立放大的像
7．下列关于实像的说法,正确的是（
）
A.
眼睛能看见的像是实像B.
凸透镜成的像是实像C.
能在先屏上得到的像是实像D.
与物体一样大小的像是实像
8．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学将焦距为10厘米的凸透镜固定在光具座如图18所示的位置上，但其中一个同学发现操作错误，他们把凸透镜和____________位置对换，放置正确后此时光屏上出现的是倒立的____________（选填“放大”或“缩小”）实像：他们继续实验，若只移动凸透镜保持其它位置不变，则应将凸透镜移至标尺____________（选填字母A“25厘米”或B“35厘米”）处时，能再次成清晰的像，这实验现象可以说明________________________的成像特点（选填“照相机”，“幻灯机”或“放大镜”）。
9．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，某同学用焦距为10cm凸透镜进行实验，如图15所示。要将蜡烛、
和光屏依次放置在光具座上，将它们的中心位置调节到
保持凸透镜位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度处，这时应该向
(选填“左”或“右”)侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、
(选填“放大”或“缩小”)的实像。
10．在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中
（1）小莉将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是
cm.
（2）小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向
(上/下)调节.
（3）若将烛焰移至距凸透镜?15cm?处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、
清晰的实像，
(照相机/幻灯机/放大镜)就是应用这一原理制成的.
（4）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向
(左/右)移动.
②下列四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是（
）
A.②①B.③①C.②④D.③④
（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上有一只小虫在爬动,则光屏上的像将怎么样
。
11．物体放在凸透镜前16厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立缩小的像。该凸透镜的焦距可能为（
）
A.
5厘米B.
8厘米C.
10厘米D.
20厘米
12．在“验证凸透镜成像规律”实验中,将焦距为10厘米的凸透镜放置在光具座的50厘米刻度处,在20厘米刻度处放置一支点燃的蜡烛,如图所示,此时烛焰通过透镜能成一个倒立
(选填“放大”或“缩小”)的像。为验证这个像是否为实像,需用
在图中
两点间(填字母)移动找像。若将蜡烛移到光具座的45厘米刻度处,应从
点一侧(填“A”或“F”)观察才能看到正立放大的烛焰像。
预习内容
机械运动辅导教案
学员编号：
所属年级：初二
课
时
数：3
学员姓名：
辅导科目：物理
学科教师：
课程主题：
光的色散
光复习
授课时间：
学习目标
1．知道光的色散现象
2．知道光的三原色
3．学会探究凸透镜成像的规律
4．能对探究“凸透镜成像规律”实验过程作出正确的说明，以及得出正确的结论等；能定性描述凸透镜成像的基本特点(包括成像大小、正立或倒立、虚实情况等)
教学内容
一、光的色散
【知识梳理】
1．牛顿在1666年最先利用三棱镜观察到光的色散,把白光分解为彩色光带(光谱)。
【例题精讲】
例1．在以下色光中属于复色光的是（
）
A.
红光B.
白光C.
绿光D.
蓝光
【解答】当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，故白光属于复色光。
【答案】B
【巩固练习】
1．红光、绿光与另一种色光混合后生成白光,则另一种色光是（
）
A.
黄光B.
橙光C.
紫光D.
蓝光
【解答】光的三原色是红、绿、蓝．红、绿、蓝三种色光按不同比例可以混合成任何彩色光，三种等比例混合可得到白光．
【答案】D
2．17世纪，英国物理学家牛顿首先发现了白光的
现象。如图3所示光的三原色的示意图中，区域1应为
色，区域2应为
色。
【答案】色散；白；绿
3．在各种不同色光中，叫做三原色光的是(
)
A.
红、黄、蓝B.
红、绿、蓝C.
红、橙、蓝D.
红、白、蓝
【解答】三原色光红、绿、蓝
【答案】B
二、凸透镜成像
【知识梳理】
1．透镜成像规律
（1）透镜成像典型光路图
（2）小结
（3）凸透镜成像规律：
①物体处于2倍焦距以外
②物体处于2倍焦距和1倍焦距之间
③物体处于焦点以内（一倍焦距以内）
④凹透镜成像光路
（4）凸透镜成像规律表:
对规律的进一步认识：
①u＝f是成实像和虚像，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。
②u＝2f是像放大和缩小的分界点。
总结：一焦分虚实，二焦分大小，物近像远像变大。
（5）凸透镜的应用
①照相机——2倍焦距以外，成倒立缩小的实像；
②幻灯机、投影器、电影放映机——2倍焦距和1倍焦距之间，成倒立放大实像；
③放大镜——1倍焦距以内，成正立放大虚像。
2．实像和虚像：
3．学生实验：验证凸透镜成像规律
（1）主要器材：光具座、凸透镜（焦距已知）、蜡烛、光屏等。
（2）具体实验做法：在水平桌面上依次放蜡烛、凸透镜和光屏，并使它们在同一直线上，且它们的中心在同一高度，这样做的目的是使烛焰的像在光屏中间。
（3）注意事项：
①在调整实验装置时，要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度，以保证烛焰的像能成在光屏的中央；
②在移动光屏找像时，要保持蜡烛和凸透镜位置不变，在移动过程中，眼睛要注意观察光屏上的像，直到光屏上的像最清晰为止；
③在归纳实验结果时，要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的一倍焦距和两倍焦距相比较，并记录相应的成像情况。
（4）
在实验中若发现无论光屏如何移动，均无法在光屏上得到像，原因有两个方面：
①物体在焦点或焦点以内；
②蜡烛、凸透镜和光屏不在同一高度。
（5）
若在实验中用纸遮挡凸透镜一部分或凸透镜不小心损坏了一部分，则仍然成完整的像，只是像的亮度变暗一些。
分析：从物体同一点发出的无数成像光线（或反射的光线）通过凸透镜折射后最终都相交于该物体的像点上，光路如图所示。从光路图中我们不难发现，遮住一部分光线后，没遮住部分的光线是不受影响的，光线仍会从没遮住部分折射而过，并且成的像位置不变，成像性质不变，只是会聚到像点的光线的数目减少了，所成的像的亮度变暗而已。若遮住大部分，只是像更暗而已，其他位置、性质不变。
【例题精讲】
例1．当蜡烛烛焰离凸透镜60厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立、缩小的实像。则该凸透镜的焦距可能为（
）
A.
20厘米B.
30厘米C.
60厘米D.
80厘米
【答案】D
例2．某同学在做“验证凸透镜成像规律”的实验，实验室中提供了焦距分别为5厘米、10厘米和15厘米三种规格的凸透镜．
（1）在组装和调试实验装置时，应调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰中心大致在
，这样做的目的是为了使烛焰的像成在光屏的
．
（2）实验时，凸透镜和蜡烛的位置如图1所示，当把光屏移到光具座的80厘米刻度处时，找到了最清晰的像，请你根据所学知识判断，光屏上所成的像应该是图2中的图
（选填序号），凸透镜的焦距是
厘米．
（3）若保持凸透镜位置不变，把物体移至20厘米刻度线处，则应向
（选填“左”或“右”）移动光屏，才能找到清晰的烛焰像，则所成像如图2中的
（选填序号）．
【答案】（1）同一高度；中央．（2）D；10．（3）左；B．
例3．某凸透镜焦距为15厘米。当物体沿主光轴从距透镜25厘米处向50厘米处移动时，则（
）
A.
像变小，像距变小B.
像变大，像距变大C.
像先变小后变大，像距变大D.
像先变小后变大，像距变小
【答案】A
例4．小莉和小黄同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）他们先将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动白纸，在距离10厘米处，屏上呈现出最小最亮的光斑，如图15甲，则此凸透镜焦距约是
厘米。
（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图15乙所示，若要使烛焰像成在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向
（填“上”“下”）调节。
（3）小黄同学实验时发现，当实验器材处于如图15丙所示的位置时，光屏上恰能得到一个清晰的与烛焰等大的像，这个像是
的。然后他保持凸透镜位置不变，把蜡烛移到光具座上10厘米刻度处，为了再次在光屏上得到清晰的烛焰像，他必须把光屏在光具座的
厘米刻度范围内移动，这时在光屏上找到消晰的烛焰像是
(选填“放大”或“缩小”）的。
【答案】10；上；倒；50-60；缩小
例5．如图13所示，将焦距为10厘米的凸透镜置于光具座的C点处，蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在________，以保证烛焰的像能成在光屏________。将蜡烛置于A点，应在________间移动光屏找像（选填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像最清晰；将蜡烛移至B点，移动光屏找像，光屏上的像将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】同一；中央；
DE；变大.
例6．一物体沿凸透镜的主光轴移动，.当物距为32厘米时，在凸透镜另一侧光屏上能得到一个缩小的像，当物体移到离凸透镜16厘米时，所成的像是（
）
A.
一定是倒立放大的像B.
一定是倒立缩小的像C.
可能是正立放大的像D.
可能是倒立缩小的像
【答案】D
例7．用图6甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛凸透镜、光屏位置如图6乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是（
）
A.
凸透镜的焦距是30cmB.
取走光屏，则凸透镜不成像C.
保持蜡烛、光屏位置不变，将凸透镜远离蜡烛，烛焰仍可在光屏上成清晰的像D.
保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像
【答案】C
例8．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，首先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在__________，以保证凸透镜所成的实像呈现在光屏的__________。然后将蜡烛放置在光具座的A点位置不变，分别选择焦距为5厘米、10厘米、20厘米的凸透镜，在如图13所示BC间移动光屏时得到清晰的像，可判断：这个像是__________
（选填“放大”或“缩小”）的，实验中所选用的透镜焦距可能是__________厘米。
【答案】同一高度；中央；缩小；5或10
例9．如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AOA.
f=10cmB.
f=5cmC.
f=8cmD.
f=12cm
【解答】根据题意AO【答案】C
【巩固练习】
1．小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像．如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，关于本次实验现象正确的是（??）
A.
放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像B.
放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像C.
将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像D.
将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像
【解答】AB、由图知，物距大于2f，像距小于物距，光屏上得到的是倒立、缩小的实像，A错误，B错误；C、远视镜片是凸透镜，对光线具有会聚作用，所以远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，像将提前会聚，使光屏靠近透镜，能在光屏上看到清晰的像，C正确；D、近视镜片是凹透镜，对光线具有发散作用，所以近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，像将延迟会聚，使光屏远离透镜，能在光屏上看到清晰的像，D错误．故选C．
【答案】C
2．小明做凸透镜成像，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图（甲）所示，把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所显示的时间是
。
【答案】7:55
3．在掌心中滴一滴水珠．水珠下会有手纹的“淸晰”像．这个“淸晰”像是手纹的（ ）
A.
倒立放大的像B.
倒立缩小的像C.
正立等大的像D.
正立放大的像
【解答】掌心中的水珠相当于凸透镜，掌纹与水珠的距离就是物距，在一倍焦距之内，相当于放大镜的作用，成一个正立放大的虚像．故选D．
【答案】D
4．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，小明设计的实验报告(部分)如下，请填写空格处的内容。
实验目的：验证凸透镜成像规律。
实验器材：凸透镜、光屏、______、蜡烛和火柴等。
实验步骤：
1.记录凸透镜的______.
2.安装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在______.
3.固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动______找像，在移动过程中，眼睛要注意规察光屏上的像直到清晰为止。
测量并记录此时的物距和像距。
【解答】在此实验中，需要研究成像特点与物距之间的关系，所以需要用到光具座或刻度尺测量出蜡烛到凸透镜之间的距离。
物距的范围与f、2f有关，所以需要测量凸透镜的焦距f.
并且使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处，从而使烛焰的像成在光屏的中央。
在实验过程中，凸透镜是固定的，使蜡烛分别在不同的位置处，调节光屏使光屏上出现清晰的像位为止。
【答案】光具座或刻度尺；焦距；同一高度；光屏。
5．测绘人员绘制地图时，常需要从高空飞机上向地面拍照，若使用的相机镜头焦距为50mm，则胶片与镜头的距离应为（ ）
A.
100mm以外B.
恰为50mmC.
50mm以内D.
略大于50mm
【解答】u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。胶片和镜头之间的距离是像距，像距大于一倍焦距，小于二倍焦距。
【答案】D
6．在探究凸透镜成像规律的实验中,小陈同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具上如图所示,应先调整光屏的??????。使它与凸透镜和烛焰的中心大致在????????，以保证烛焰的像能成在光屏的????????????。
若保持图中蜡烛和透镜的位置不变,将光屏移至光具座的“80厘米”刻度处,则光屏上得到烛焰倒立、???????????的实像(选填“放大”或“缩小")
(2)小陈在实验过程中发现当凸透镜成实像时,像高与像距、物距之间有定的关系,为了进一步研究,他将5cm高的发光体作为光源进行实验。下表是小陈同学实验时记录的几组数据
根据表中数据,完成下列问题
①该凸透镜的焦距为????????厘米
②分析比较实验序号1与2中的物距与像距的大小关系以及成像情况,可以得出的初步结论是:物体通过同一凸透镜成像,当?????????时,在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像
③分析比较实验序号1~5中的像距和像高随物距的变化关系,可以得出的初步结论是:同一物体通过(同一)凸透镜成实像时????????????????????????????????????
④若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,小陈应该保证????????相同,选择不同焦距的凸透镜来做该实验
【解答】（1）使像成在光屏中央，烛焰中央透镜中心和光屏中央大致在同一直线上；
像距大于物距，凸透镜成倒立放大的实像；
（2）①u=v=2f，f=10cm；
②物距大于像距时，凸透镜成倒立缩小的实像；
③物体通过（同一）凸透镜成实像时，当物距减小时，像距增大，像变大；
④探究凸透镜成像与焦距的关系应保持物高和物距不变
【答案】高度，同一高度，中央（1）放大；（2）①10；②物距大于像距；③物体通过（同一）凸透镜成实像时，当物距减小时，像距增大，像变大；④物高和物距
7．物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜60厘米处的光屏上得到一个倒立、放大的像则该透镜的焦距可能是（
）
A.
24厘米B.
30厘米C.
40厘米D.
60厘米
【答案】B
8．如图14所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，调整实验装置时，要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在_______________。若凸透镜焦距为12厘米，将凸透镜置于光具座上A点处，在距B点5厘米的光屏上能找到清晰的像，则这个像一定是________的（选填“放大”或“缩小”），此时蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间；若要得到烛焰的虚像，应使蜡烛位于光具座________厘米的刻度线之间。[第（7）、（8）空均选填“0~26”、“26~38”或“38~50”]
【答案】同一高度；缩小；0~26；38~50。
9．小李同学用焦距为10厘米的凸透镜探宄凸透镜成像规律，当他将蜡烛沿主光轴从距透镜30
厘米处向50厘米处移动时，则观察到（
）
A.
像变大，像距变大B.
像变小，像距变小C.
像先变小后变大，像距变大D.
像先变小后变大，像距变小
【答案】B
10．物体沿主光轴逐步靠近凸透镜的过程中，在另一侧，光屏在距离凸透镜24厘米和36厘米处时分别能得到缩小和放大的像，则该透镜的焦距可能为（
）
A.
10厘米B.
12厘米C.
16厘米D.
20厘米
【答案】C
11．在验证凸透镜成像实验中，蜡烛，凸透镜和光屏在光具座上的位置如图7所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像；若保持凸透镜位置不变，将蜡烛在光具座上移动15厘米，对于此时成像的性质判断正确的是（
）
A.
一定是缩小的实像B.
可能是放大的实像C.
一定是正立的虚像D.
可能是放大的虚像
【答案】D
12．图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像，心下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（
）
A.
凸透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜B.
凸透镜不动，蜡烛、光屏向右移动C.
凸透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动D.
蜡烛，光屏都不动，凸透镜靠近光屏
【答案】C
13．物体放在凸透镜前,在透镜另一侧离透镜30厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体放在距该透镜焦点10厘米处,所成的一定是（
）
A.
倒立的像B.
正立的像C.
放大的像D.
缩小的像
【答案】C
1．在凸透镜前有一物体，当它沿着主光轴向远离透镜方向运动30厘米时，对应的像向透镜方向移动了10厘米，那么物体的移动区间可能是（
）
A.
焦点与透镜之间B.
2倍焦点以外C.
焦点和2倍焦点之间D.
以上说法都有道理
【答案】B
2．某凸透镜的集距为10里米，物体经凸通镜能在离品进镜15里米的光屏上成像成的像是（
）
A.
倒立、放大、实像B.
倒立、缩小、实像C.
正立、放大、应像D.
正立、缩小、实像像
【答案】B
3．如图15所示，将焦距为10厘米的凸透镜置于光具座的C点，蜡烛、光屏分别置于光具座上透镜两侧
①
实验时，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在
，以保证烛焰的像能在光屏
。
②
接着，将蜡烛置于A点，应该
间移动光屏找像（选填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像
为止；将蜡烛移至B点，移动光屏找像，光屏上但像将
（选填“变大”、“不变”或“变小”）。若将蜡烛靠近凸透镜并位于焦点以内的时，应该在
（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察像。
③
当实验中得到清晰的实像时，用纸片遮住透镜的上半部，则
A、只看到像的上半部分；B、只看到像的下半部分；C、看不到像；D、像仍完整，但变暗。
【解答】解:(1)实验前,把蜡烛、凸透镜、光屏从左向右依次放在同一直线上,点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,为了使得像成在光屏的中央;
(2)A点与凸透镜的距离为50－15cm=30cm:,已知焦距为10cm,此时满足物距大于二倍焦距的条件,所以像距在一倍和二倍焦距之间,即凸透镜右侧10～20cm处,故像在DE之间;
(3)蜡烛由A移至B,都是成实像的区域,物距减小时像距增大,像的大小也变大.因此，本题正确答案是:同一;中央;DE;变大。
(1)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心.(2)当物距大于二倍焦距时,像距在一倍和二倍焦距之间;
(3)成实像时,物距减小,像距增大,像的大小也变大。
【答案】同一
中央
DE
变大
4．为了“探究凸透镜成实像的规律”，小张和小李同学利用焦距f1为10厘米的凸透镜、一个高度为6厘米的发光体、光屏和光具座等进行实验。实验中，他们正确组装和调试实验器材，按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上发光体的像最清晰，并将相应的像距v、成像情况记录在表一中。然后他们换用焦距f2为15厘米的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中。
①分析比较实验序号1或6数据中物距u与像距v的大小关系及成像情况，可得出的初步结论是：____________________________________________________________。
②分析比较实验序号1、2、3、4或5、6、7、8数据中物距u、像距v及成像的变化情况，可得出的初步结论是：____________________________________________________________。
③小张同学计算了表一中物距与像距之和，由此得出结论：同一物体经同一凸透镜成实像时，物距与像距之和越小，成的像越大。
小李通过分析比较实验序号__________，判断小张的结论是__________的（选填“正确”、“错误”）。
④根据上述实验结果可以判断：凸透镜所成像的性质可能与物距和__________有关。
【答案】①当物距u等于像距v时，凸透镜成等大的实像；②同一物体经同一凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像也变小；③5与6（或5与7或5与8）（三组只要写出一组即可）；错误；④焦距
5．某同学在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛放置在凸透镜A（焦距为20厘米）前某一位置上，调节光屏，直到光屏上出现清晰的像，观察到的现象如图（a）所示；接着他保持蜡烛的位置不变，调换不同的凸透镜B和C重复实验，实验过程及观察到的现象如图（b）、（c）所示，已知fA＞fB＞fC．请仔细观察实验现象归纳得出初步结论。
（1）分析比较图（a）或（b）或（c）可得：?
。
（2）分析比较图（a）和（b）和（c）可得：
。
【答案】（1）当物距大于1倍焦距时,在凸透镜另一侧的光屏上能成倒立的实像
（2）物体通过不同凸透镜成实像时,物距相同,像距和像的大小随焦距的增大而增大
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课堂错题收集
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学霸笔记本：教师引导学生借助知识脑图总结重难点
课后作业：
1．下列属于光的三原色的有（
）
A.
黄色B.
绿色C.
白色D.
紫色
【答案】B
2．小朱同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，首先依次将蜡烛、凸透镜和光屏放在水平放置的光具座上，接着调整它们的中心大致在
,目的是
。若用凸透镜的焦距为10厘米，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图13所示，此时光屏上的像一定是
像；若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛放置在36厘米刻度处，则光屏在光具座的
厘米刻度处时可得到一个清晰的像（选填：“79”、“81”或“85”）。
【答案】同一高度；使像呈现在光屏中央；放大倒立实像；85
3．物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜20厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体放
在距该透镜焦点10厘米处,所成的一定是(
)
A.
倒立的像B.
正立的像C.
缩小的像D.
放大的像
【解答】解:透镜另一侧离透镜20厘米的光屏上成一个倒立缩小的像,所以2f>20cm>f,所以,20cm>f>10cm。当物体放在距该透镜10cm处,有两种可能:(1)当物体放在透镜和焦点之间,距离凸透镜的焦点10cm处,uu>f,成倒立、放大的实像.所以C选项是正确的.
【答案】D
4．下列现象中属于光的色散的是（
）
A.
姹紫嫣红的鲜花B.
眼花燎乱的弥红灯C.
雨后天空的彩虹D.
五颜六色的节日烟花
【解答】A、姹紫嫣红的鲜花是不同颜色的花可以反射不同的色光，不是光的色散，不符合题意;
B、眼花缭乱的霓虹灯束是因为光源本身发出的光的颜色不同，不是光的色散，不符合题意;
C、雨后天空的彩虹是光的色散现象，由空气中的小水珠将白光折射形成的，符合题意；
D、五颜六色的节日烟花是因为他们发出或反射了不同的色光，不是光的色散，不符合题意
【答案】C
5．在“验证凸透镜成像规律”实验中，要将蜡烛、
和光屏依次放置在光具座上，将它们的中心位置调节到
。利用图8装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时，程刚和李娟分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动，但没能在光屏上看到烛焰所成的清晰的像。他们实验失败的原因是
，正确的做法是
。
【答案】凸透镜；同一高度；同时移动蜡烛和光屏；使物距大于一倍焦距，只移动光屏
6．一凸透镜的焦距为12cm，物体放在距焦点4cm的主光轴上，则（
?）
A.
用光屏一定接收不到物体所成的像B.
可能成倒立缩小的实像C.
一定能成放大的像D.
一定能成倒立放大的像
【解答】凸透镜的焦距为15cm，物体放在焦点和凸透镜之间时，物距u=15cm?8cm=7cm，uu>f，成倒立、放大的实像；所以凸透镜一定成放大的像
【答案】C
7．下列关于实像的说法,正确的是（
）
A.
眼睛能看见的像是实像B.
凸透镜成的像是实像C.
能在先屏上得到的像是实像D.
与物体一样大小的像是实像
【解答】A、眼睛既能看实像，又能看虚像，故A错误；
B、凸透镜既可以成实像，也可以成虚像，故B错误；
C、实像呈现在光屏上，虚像不能在光屏上成像，即能在光屏上得到的像是实像，故C正确；
D、实像与虚像都可能与物体的大小相等，故D错误；故选C
【答案】C
8．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学将焦距为10厘米的凸透镜固定在光具座如图18所示的位置上，但其中一个同学发现操作错误，他们把凸透镜和____________位置对换，放置正确后此时光屏上出现的是倒立的____________（选填“放大”或“缩小”）实像：他们继续实验，若只移动凸透镜保持其它位置不变，则应将凸透镜移至标尺____________（选填字母A“25厘米”或B“35厘米”）处时，能再次成清晰的像，这实验现象可以说明________________________的成像特点（选填“照相机”，“幻灯机”或“放大镜”）。
【答案】蜡烛；缩小；B；幻灯机
9．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，某同学用焦距为10cm凸透镜进行实验，如图15所示。要将蜡烛、
和光屏依次放置在光具座上，将它们的中心位置调节到
保持凸透镜位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度处，这时应该向
(选填“左”或“右”)侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、
(选填“放大”或“缩小”)的实像。
【解答】解：在“验证凸透镜成像规律”的实验中，要将凸透镜置于蜡烛和光屏之间；为使烛焰的像能成在光屏的中央，应使烛焰、光屏、凸透镜的中心大致在同一高度处；凸透镜的焦距为10cm，把点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度处，物距为50cm-35cm=15cm，处于焦距和2倍焦距之间，所以此时成倒立放大的实像，像距处于2倍焦距之外。由图知，光屏距透镜的距离为70cm-50cm=20cm，所以光屏应向右移动。
【答案】凸透镜；同一高度；右；放大
10．在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中
（1）小莉将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是
cm.
（2）小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向
(上/下)调节.
（3）若将烛焰移至距凸透镜?15cm?处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、
清晰的实像，
(照相机/幻灯机/放大镜)就是应用这一原理制成的.
（4）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向
(左/右)移动.
②下列四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是（
）
A.②①B.③①C.②④D.③④
（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上有一只小虫在爬动,则光屏上的像将怎么样
。
【答案】（1）10cm；（2）上；（3）放大；幻灯机；（4）左；B；（5）无明显变化；
11．物体放在凸透镜前16厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立缩小的像。该凸透镜的焦距可能为（
）
A.
5厘米B.
8厘米C.
10厘米D.
20厘米
【答案】A
12．在“验证凸透镜成像规律”实验中,将焦距为10厘米的凸透镜放置在光具座的50厘米刻度处,在20厘米刻度处放置一支点燃的蜡烛,如图所示,此时烛焰通过透镜能成一个倒立
(选填“放大”或“缩小”)的像。为验证这个像是否为实像,需用
在图中
两点间(填字母)移动找像。若将蜡烛移到光具座的45厘米刻度处,应从
点一侧(填“A”或“F”)观察才能看到正立放大的烛焰像。
【答案】缩小；光屏；BC；F.
