统编版三年级下册语文 第七单元 语文园地 课件 (共26张 )

(共26张PPT)
语文园地七
第1课时
第2课时
第3课时
在习作中，我们要有意识地用上平时积累的语言。
交流平台
第1课时
他没精打采地坐在那里，一句话也不说。
我积累了“没精打采”这个词，觉得用在这里很合适。
交流平台
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
我这是我仿写的句子。
清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。
说发现：
第一个例子运用了《鹿角和鹿腿》一文中的好词“没精打采”，用在这里表现了他精神不振，情绪低落的样子。
第二个例子中，小作者运用了仿写的方法，仿照《我们奇妙的世界》中的精彩句子来写，形象、生动地描述了太阳升起时的样子。
交流平台
议方法：
在平时的习作中，要有意识地运用平时积累的语言材料。还可以根据自己平时积累的句子进行仿写，学以致用。
交流平台
1.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
仿写：__________________________________
演练台：
下面是我积累的优美句子，你能仿写吗？
交流平台
柳树舒展开柔软的枝条在风中翩翩起舞。
2.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
仿写：____________________________________________________________________________________________________
天上的白云变化极多，一会儿像一匹白马，一会儿像一头白象，一会儿像巨大的雪山，一会儿又像白色的浪花……
交流平台
◇你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？……
◇你是否听说过……
词句段运用
“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。
第2课时
词句段运用
说特点：
用问句作为文章的开头，不仅可以激发读者的阅读兴趣，而且能提示文章的主要内容。
词句段运用
演练台：
尝试用下面的问句作为开头，写一段话。（提示：要围绕问句给出的特点展开）。
词句段运用
1.你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
这些石头有的大，有的小，形状奇特，富
吭高歌的公鸡，有的像破土而出的竹笋，有的像
有情趣。它们有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像引
有着漂亮伞盖的蘑菇……你从不同的角度去看，
它们就会呈现出不一样的姿态，真是太奇妙了！
词句段运用
2.你可听说过，乡村的夜晚有多么宁静吗？______________________________________________________________________________________________________________________
在柔和的月光下，大地、高山、小河都进入
下的花儿仍静静地绽放，好像在与夜空中的星星
了梦乡。寂静的小山村也甜甜地睡了，唯有篱笆
对话。
读读下面的寻物启事，注意格式，照样子写一写。
词句段运用
寻物启事
昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级（1）班
李晓宇
5月20日
词句段运用
说特点：
寻物启事一般包括标题、正文、署名和日期四项内容。1.标题：在第一行中间写上“寻物启事”等字样。2.正文：开头空两格，交代清楚事情发生的时间、地点，丢失的物
词句段运用
品及特征，自己的联系方式等，最后要表达谢意。3.署名：右下角写寻物启事的单位或个人姓名。4.日期：署名下方注明发文的日期。
词句段运用
李明昨天（11月20日）傍晚在小区篮球场遗失了一件红色卫衣，请帮他写一个寻物启事。
寻物启事
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________
____________
昨天傍晚，我在小区篮球场打球时，不慎把一件红色卫衣落在了球场边。如有拾到者，请与我联系，非常感谢。本人手机号：xxxxxxxxxxx
李明　
11月21日
书写提示
止
内
术
斗
露
醒
慧
蘑
第3课时
书写提示
我发现：我发现：“止、内、术、斗”都是笔画较少的字，要把笔画写开一些，写出的字才好看；“露、醒、慧、蘑”都是笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距，写出的字才不会出格。
日积月累
◎兵（bīnɡ）来将（jiànɡ）挡，水来土掩。
意思是敌人来了派将士抵挡，大水来了用土去掩盖。比喻不管对方使用什么计策、手段，都有办法对付。也比喻针对具体情况采取相应对策。
日积月累
◎不入虎穴，焉（yān）得虎子。
意思是不进老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。现也比喻不经过艰苦的实践就不能取得真知。
日积月累
◎眼见为实，耳听为虚。
意思是耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠。
日积月累
◎近朱者赤（chì），近墨者黑。
意思是靠近朱砂易染成红色，靠近墨就会变黑。比喻人常常因环境的影响而改变其习性。
日积月累
演练台：
在下面的空格里填入合适的八字成语。
1.他漫不经心地说：“依我看，这事用不着发愁，正所谓‘_____________________’，船到桥头自然直呗！”
兵来将挡，水来土掩
日积月累
2.比喻不亲历艰险就不能取得成功的八字成语是：“_____________________”。
3.比喻外因对事物变化有重要影响的一句成语是：“_____________________”
。
不入虎穴，焉得虎子
近朱者赤，近墨者黑
素材库
智者千虑，必有一失。
——《史记·淮阴侯列传》
一叶障目，不见泰山。
——《鹖冠子·天则》
日积月累
一夫当关，万夫莫开。
——李白《蜀道难》
人为刀俎，我为鱼肉。
——《史记·项羽本纪》
高岸为谷，深谷为陵。
——《诗经·小雅·十月之交》
水能载舟，亦能覆舟。
——《荀子·王制》
日积月累