河北省邯郸市大名县第一中学2021届高三上学期12月强化训练四历史试题 Word版含答案

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大名县第一中学2021届高三上学期12月强化训练四
历史
考试范围：必修一至必修三，选修
说明：
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间75分钟，满分100分。
卷Ⅰ(选择题 共48分)
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共计48分）
1．雷海宗在《中国文化与中国的兵》一书中指出，春秋之际只有“士”才能当兵，兵都是贵族，而农工商不能当兵，至战国则全民皆兵。这一变化反映了
A．四民阶层的形成 B．百家争鸣的效果 C．学在官府的打破 D．政治结构的转型
2．秦朝和西汉的丞相极为重要，皇帝对丞相也极为重视，给其以很高的待遇。但是，在政治主张见解上，丞相必须与皇帝保持高度一致，而且还必须取得皇帝的高度信任，否则就无法行使职权。汉代有所谓“将相不辱”的通例。这一现象折射出
A．重吏之风影响皇帝的决策 B．丞相地位得到了逐步提升
C．君主专制制度的本质特征 D．重视气节的理学之风形成
3．汉武帝独尊儒术以后，虽出现用经文解释法律，对此后法律产生巨大影响，但是，将这一影响称之为“以礼入法”或者法律的儒家化却并不适当。这主要是因为
A．儒家经典未涉及法的解释 B．法治与儒家治国理念相悖
C．汉武帝重视法家法治理论 D．汉代儒学吸收了法家思想
4．有学者指出，“纲常名分成为评价历史事件、历史人物的准尺，历史的‘是’‘非’全以这把尺子来衡量。所以史学地位虽然重要，但最终又只能在从属理学的地位上”。该学者意在强调，这种评价标准
A．歪曲了历史的真实性 B．削弱了史学的客观性
C．确立了理学官方地位 D．反映了皇权专制加强
5．明初，“有司责民出铜，民间皆毁器物以输官鼓铸，甚劳，而奸民复多盗铸者。又商贾转易，钱重道远，不能多致，颇不便。”这一现象
A．打破了官营垄断 B．推动冶铁业发展
C．导致白银的流通 D．推动纸币的发行
6．第一次鸦片战争中，英军采取两大军事行动：即攻占定海和封锁沿海，但东南沿海各地送京的战报中，对于前者各地官员都有反映，而对后者各地的奏折基本上未提到，英军不久也撤销封锁。这主要是因为
A．地方官员愚昧无知 B．中国的经济形态与英不同
C．英军封锁自断补给 D．封锁沿海对战局毫无影响
7．20世纪30年代，追求“社会历史发展的法则”乃是知识界的普遍趋向，五四时期对科学的崇尚则转化为对“历史法则”的追求。这表明
A．马克思主义进一步传播 B．知识界认同社会发展规律
C．民族救亡成为时代主题 D．科学救国不符合时代需求
8．据1927年6月的调查，全国有五个省（粤、湘、鄂、赣、豫）成立了省级农民协会，全国农会会员总数约940万，分布在17个省区。全国土要省区农会会员数量状况如下表所示。
主要省区农会会员数量状况（单位：万）
省份 湖南 湖北 广东 陕西 江西 河南
数量 451 250 70 70 38 24
当时中国社会的这一状况
A．巩固并扩大了革命统一战线 B．体现了土地革命的成果
C．为工农武装割据奠定了基础 D．得益于民族工业的发展
9．习近平同志在纪念建国初期某一外交政策时说：“（它）生动反映了联合国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵”。这一政策
A．壮大了社会主义阵营的力量 B．取消了帝国主义在华的特权
C．代表了亚洲国家对国际关系的新期待 D．推动亚非会议朝着达成协议方向前进
10．中共中央在一份关于农村工作指示信中规定，“公社不能不问实际情况，任意提高产量指标”，“生产队对生产小队要实行包产、包工、包成本和超产奖励制度”，“除了粮食、棉花、油料等只许卖给国家收购机关以外，其他农副产品，在完成国家规定的交售任务以后，都可以拿到集市上进行交易”。这些规定
A．保证国家工业化顺利启动 B．克服了人民公社体制的弊端
C．拉开经济体制改革的序幕 D．迈出了国民经济调整的步伐
11．雅典城邦的公民大会只能在五百人议事会事先提出的议题范围内讨论，任何提议讨论新议题的公民都会因“违制罪”而被诉之陪审法庭。这反映出当时雅典城邦
A．存在着权力制约机制 B．民主政治具有虚伪性
C．公民大会地位被削弱 D．摈弃威胁民主的问题
12．但丁在《神曲》中把市民阶级的代表贝亚特里丝描绘成引领天堂之门的向导，这种艺术构思增强了祛除教皇神圣魅力的符号作用，象征着世俗之人同样具有自主升入天堂的能力。对材料信息解读正确的是
A．体现了资本主义进一步发展 B．反映了市民阶层的政治诉求和民主愿望
C．严重动摇了罗马教会的统治 D．包含了信徒人人平等的现代市民宗教观
13．1866年，美国国会推出的宪法第14条修正案（1868年批准）规定：美国公民出生后的身份依据不再是当时所在州，而是美国国土。从此美国公民身份直接与联邦绑定。这一规定
A．强化了对公民的监控力度 B．激化了中央与地方的矛盾
C．推动了国家认同观念发展 D．修正了邦联制原则的弊端
14．1860年，法国与英国签订了为期10年互相给予最惠国待遇的商约，随后又与意、西、比、奥、荷、葡以及德意志关税同盟诸国订立了类似商约。1863年（法国）的法令规定，资金在2000万法郎以内的公司可自由建立，不需申报、批准。法国政府的这些举措
A．促进了自由主义思想的兴起 B．推动了法国工业化的进程
C．实现了西欧经济一体化发展 D．巩固了法国经济霸主地位
15．20世纪30年代，超过80010的美国人强烈反对已婚女性就业。但到1942年时，60%的美国人认为女性应该就业，只有13%的人持反对态度，71%的人认为存在允许更多已婚女性就业的必要性。材料反映了
A．经济危机激化社会矛盾 B．工业化提供更多就业机会
C．女权主义成为主流思想 D．战争导致社会劳动力匮乏
16．1961年，肯尼迪当选美国总统后指出：“我们希望，自动化并不是我们的敌人。……自动化能够提供一些新的就业机会，但是……这将需要劳资双方以及我们这些在政府中工作的人好好地开动脑筋。”肯尼迪的此番言论有利于
A．抑制垄断资本主义的发展 B．促进新兴行业的自由发展
C．完善国家干预经济的模式 D．推动经济指导思想的调整
第Ⅱ卷（非选择题）
本卷包括必考题和选考题两部分，共计52分。第17题、第18题、第19题为必考题，每个试题考生都必须作答。第20题~第22题为选考题，考生根据要求选择一题进行作答,每题均为12分
必考题：共40分。
17．（14分）阅读下列材料：
材料一
宋代官员来源较多，主要有科举取士、门荫补官、吏人出职、纳粟买官等四类。由于官员的来源不同，其素质也有明显的差异。宋代对各级官员制订了磨勘考课、叙迁等管理制度。宋太宗淳化四年（993），设审官院考课京朝官、考课院考课幕府州县官。宋代官员的升迁原有定年，因之任官时间也是主要的考绩内容。在任期内每年由上级长官考核其功过优劣，再由吏部有关机构复查，按考核以定升转本官阶一次。宋代官员的俸禄名色繁多，俸禄之外、又有职田、祠禄以及随时恩赏。
——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
材料二
南京国民政府成立后，“官吏”称谓逐渐被“公务员”代替。从1929年制定《公务员任用条例》，到1933年颁布《公务员任用法》，标志公务员制度的建立。
南京国民政府的公务员分成4等37级：将任官不分级、简任官8级，荐任官12级，委任官16级，级别不同，所得到的俸给也不同。1929年10月，南京国民政府公布《现任公务员甄别审查条例》10条，对各机关现任公务员予以甄别审查，以定去留并铨定其资格。1929年11月，南京国民政府公布《考绩法》。1933年12月，南京国民政府颁布《颁给勋章条例》，对公务员有特殊勋劳者颁给采玉勋章。设立各级监察委员会和惩戒委员会，并制定相应的惩戒法规。但是，惩戒机构职责重复，界限不清，很容易造成互相推诿责任，以致网漏吞舟之鱼。
——摘编自韦庆远 柏桦《中国政治制度史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代官员管理的措施。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明南京国民政府官员管理的特点,并根据中国历史上官员管理制度得到什么历史启示（8分）
18.阅读材料，完成下列要求（14分）
材料一 中国早在汉代就出现过一些先进的农业技术发明，如代田法、耧车等，这些发明都是适合大面积的土地生产需要而出现的。但是这些农具在中国却没有得到充分的发挥，一些先进技术和设备，往往得不到普及和推广。明清江南地区落后的铁搭取代了先进的江东犁便是一个典型的例子。江东犁用牛耕田，“一牛可抵七至十人之力”“中等之牛，日可耕十亩”（明·宋应星《天工开物》）。铁搭的工作效率大大低于牛犁，翻地大约“人日耕一亩，率十人当一牛”（顾炎武《天下郡国利病书》）。明清中国江南地区农桑业极其发达，大量土地用于栽桑种田，养牛的空间逐渐狭小，养牛成本上升，贫困农民无地养牛，造成畜力严重不足，“吴郡力田者，以锄带耜，不蓄牛力”（明·宋应星《天工开物》）。
材料二 （英国）圈地后，地主侵吞了大部分的土地，把此前零散的田产整固到紧凑的联合农场里，并能圈占从前受社区规章制约的土地，从而把它们归于个人的管理之下。18世纪的英国，城市人口增多，农村人口减少，为了增加农产品的供应，既有改进技术、提高集约化程度的要求，也有劳动生产率的要求。1701年塔尔发明了马拉谷物条播机，1731年，他在一本名为《马拉中耕农业》的书中公开了他的发明，条播机不仅是英国产生的第一台真正的播种机械，而且也是英国农业向废除手工劳动所迈出的重要的第一步。1828年贝尔发明了马拉收割机，此外还发明了以蒸汽为动力的饲料粉碎机、干草切割机、甜菜切片机等等。
——材料均摘编自高辉《明清江南的农业结构与经济发展——兼与英国农业的比较》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期农业技术应用呈现的特点，并分析其成因。(6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出18世纪前后英国农业生产的变化，并说明中英农业发展趋势所产生的不同影响。（8分）
19．（12分）阅读材料，回答问题。
致刘德辉
德辉吾弟鉴：
自你来信一封已经收到：将信看完，我以全部知道了我是非常高兴，我真领服你，希你要加强工作消灭美帝国主义，兄在家加强提高生产支援前线。现在我们母亲玉体健康。精神璧铄。比昔年还要好些。家乡在党、毛主席的领导下现在我们真正彻底翻身了，所分的田土房屋，我真高兴。至于秋收工作完全结束了，我将收的稻谷计算亦有六旦有余，至于家庭生活全部解决了，请弟一切不要挂念家庭。母亲和我与汝任，假是我们家庭生活与生产有困难，已有村上帮助。至于母亲有我孝养侍奉，请弟不要挂念，请你安心抗美援期，你的功劳十分伟大极了。……不有再叙，后信再谈。祝你工作愉快。
——兄刘怀钦，一九五二年九月二十九日
提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪五十年代初的中国社会面貌有哪些史料价值。（12分）
（二）选考题：共12分。请考生从3道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。
20．（12分）【历史上重大改革回眸】教育制度一直在社会发展中发挥着重要影响。阅读下列材料：
材料一
1898年春，维新派人士康有为在圆明园面见光绪皇帝时，曾力陈八股考试的罪过，指出学八股者“不考地球各国之事”，造就出来的是一批又一批的庸才，当国难临头的时候毫无用处。梁启超在《变法通义论变法不知本原之害》指出：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在废科举；而一切要其大成，在变官制。”
材料二
维新运动期间，新派人士带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。那个时期的新式学堂里，出过黄兴、蔡锷那样民主革命的风云人物。而短时间里纷纷兴起的学会，则兼有学术与政治两重意义。它不但使习惯于一家一户的中国人看到了“群”的形式和力量，而且为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
完成下列要求：
（1）据材料一和所学知识，概括维新派主张变革教育考试制度的背景。（6分）
（2）据材料二概括维新变法在教育方面的举措并分析其作用。（6分）
21．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（12分）
材料
1941年4月13日下午2时，苏联代表莫洛托夫与日本代表松冈在克里姆林宫签署了《苏日中立条约》。条约主要内容为：苏日维持和平和友好关系，互相尊重对方的领土完整和不可侵犯；如果缔约一方成为第三者的一国或几国的战争对象时，缔约另一方在整个冲突过程中将保持中立；条约自双方批准之日起生效，有效期为5年，如缔约任何一方在期满前一年未通知废约时，本约自动延长5年。该约附日苏两国政府《声明》，其全文如下：
按照1941年4月13日苏联和日本所签订的中立条约的精神，并为了保证两国间的和平和友好发展的利益，苏联政府和日本政府庄严地声明：苏联保证尊重满洲国的领土完整和不可侵犯，日本保证尊重蒙古人民共和国的领土完整和不可侵犯。
——摘编自金东吉《（苏日中立条约）缔结与影响
（1）根据材料并结合所学知识，分析《苏日中立条约》缔结的国际背景。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明《苏日中立条约》带来的影响。（6分）
22．【历史：选修4—中外历史人物评说】（12分）
房玄龄自入唐以来即隶于太宗麾下，他参与策划了“玄武门之变”，使太宗得登帝位。贞观初年，天下刚定，各项制度、建设均赖房（玄龄）杜（如晦）而定，“天下新定，台阁制度，宪物容典，率二人讨裁”“使号令典刑粲然罔不完，虽数百年犹蒙其功”。房玄龄改定的《贞观律》有着较完备的法令体系，后世帝王常以此为基础。房玄龄善于识人之长，早在秦王府时即向唐太宗推荐杜如晦等人。尤其可贵的是，他“无娼忌，闻人善，若已有之”，而且“不以己长望人，取人求不备，虽卑贱皆得尽所能”。房玄龄以宰相监修国史，开官修史书先河。在他的组织下，共主编六部史书，占二十四正史的四分之一，为他朝所不及。总的看来，六部史书尚属秉笔直书，对人们了解晋隋这一混乱时期有一定裨益。
——摘编自王立霞《也论唐代名相房玄龄的“贤良无迹”》
（1）根据材料，概括房玄龄对唐朝发展的贡献。（6分）
根据材料并结合所学知识，分析房玄龄成为贤相的原因。（6分）
答案
1—5 DCBBD 6—10BACCD 11—15 ADCBD 16 C
17．（14分）
（1）措施：分层管理；注重考核；程序严格；实行高薪制。（6分，答出三点即可）
（2）特点：官员称谓近代化；立法保障；分类管理；奖罚分明；机构繁多；有明显缺陷。（6分，答出三点即可）
启示：完善的官员管理制度非常重要；官员管理制度应当与时俱进。（2分，其他言之成理可酌情赋分）
18.（14分）
（1）特点：先进农业技术发明的应用出现停滞；落后农业技术回潮。（2分）（原因：小农经济占统治地位；人口大幅增长；养牛成本增加（畜力不足）。（4分，答出两点4分）
（2）变化：农业生产走向集约化、机械化、专业化。（2分）
影响：使中国长期固守小农经济；阻碍了当时中国手工业、商业的发展和新的经济因素的发展；迟滞了中国近代化进程。（3分）
使英国提高了农业生产效率；加速了英国资本主义生产关系在农村的扩展；为英国工业革命准备了条件；推动了英国近代化进程。（3分）
19．【示例】（12分）
角度 信息提取（6分） 史料价值（6分）
材料 来源 材料选自一封抗美援朝战士亲属的家书 抗美援朝战士及其亲属的经历，是中华人民共和国成立初期社会面貌和社会精神的体现，其家书是研究20世纪五十年代中国社会的一手史料
材料 内容 抗美援朝战争反映了中华人民共和国成立初期，为巩固新生的政权所付出的巨大牺牲 可用于研究20世纪五十年代的中美关系和国内政治 书信从政治、经济、思想等方面反映了20世纪五十年代的社会情况。家书是建国初期社会面貌的一个缩影
分配土地和农业丰收反映了中华人民共和国成立后，土地改革调动了农民生产积极性，促进农业生产恢复发展的情况 可用于研究20世纪五十年代农村土地制度变革和经济恢复状况
中华人民共和国成立后，人民群众积极参军、参与农业生产，反映了保卫新生政权和投入国家经济建设热情高涨的情况 可用于研究20世纪五十年代爱国主义和社会主义精神文明建设
20．（12分）
（1）背景（原因）：民族危机的加深；八股取士培养庸才；西方思想的传播；培养人才变革官制的需要。（6分，答出3点即可）
（2）举措：办学堂；立学会。（2分）
作用：促进思想解放；孕育民主革命力量；启发民智，扩大政治参与。（4分，答出两点即可）
21．（12分）
（1）国际背景：第二次世界大战的全面爆发；苏联面临着德、日法西斯的威胁；日本侵华进程加快；中国抗日战争进入相持阶段。（6分）
（2）对苏联：暂且避免受东西两线夹击，便于后集中力量抗击德国法西斯；对日本：使日本解除了对中国侵略及 “南进扩张” 攻击美国的后顾之忧；对中国：损害中国的领土主权，影响中苏关系（6分）。
22.（12分）
（1）贡献：辅助唐太宗获得帝位；参与制定政治制度框架；改定法令体系；选贤任能；监修国史。（6分，每点2分，任答3点即可）
（2）原因：个人能力强；具有大局意识；采取的措施符合唐初政治发展的需要；唐太宗的信任与重用；儒家思想的影响；唐初政治清明。（6分，每点2分，任答3点即可）