人教版物理八年级下册10.1浮力课件(共27张PPT)

文档属性

名称 人教版物理八年级下册10.1浮力课件(共27张PPT)
格式 zip
文件大小 24.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-12-24 07:30:26

文档简介

(共27张PPT)
第1节
浮力
学习目标
【知识与技能】
1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向。
2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受到浮力作用,会用称重法计算浮力。
3.知道大气对浸没在其中的物体也有浮力作用。
【过程与方法】
1.通过实验、观察,了解浮力是怎样产生的。
2.经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程,学习使用控制变量法。
【情感、态度与价值观】
1.培养严谨的科学态度和协作精神。
2.培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣。
3.培养学生大胆猜想、在实验过程中勇于创新的精神。
1.浸在液体(或气体)中的物体,受到向———的力叫做浮力。浮力的方向总是—————————
,其施力物体是————————————。

2.利用弹簧测力计测算浮力的大小:物体在空气中示数为G,浸入液体后示数为F,则物体所受浮力大小F浮=
————

G-F
竖直向上
液体(或气体)
自主学习
3.浸在液体中的物体,上、下表面存在
,即F浮=
,这就是浮力产生的原因。
4.物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的
有关,跟液体的
有关。
压力差
F向上-F向下
体积
密度
鸭子为什么能浮在水面上?
是什么力使上万吨的航空母舰航行在海面上?
情景导入
木块在水中受到浮力(漂浮)
铝块在水中也受到浮力(下沉)
它们受到重力而不沉入水中
表明水对它们有一个向上的托力
一、浮力
自学互研
【实验】打足了气的篮球,气孔上插有打气针,打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连接。导管阀门开始处于关闭状态,现将阀门打开。
现象_____________________________。
表明__________________________。
气体也会产生向上的浮力。
结论:
气球胀大,同时杠杆左端上升
向上的浮力增大
2.符号:
F浮
3.用弹簧测力计测浮力:F浮=G-F
4.浮力的方向:
竖直向上
5.浮力的施力物体:液体
6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
浮力
(F浮)
1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体
 
向上浮的力叫浮力。
1.将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起。
2.将瓶下口堵住,乒乓球浮起。
实验现象:
二、浮力的产生
浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。
四个侧面所受压力关系
F合=0
边长为L的立方体位于水面下h
深处
上、下两面所受压力关系
∵p向上>
p向下

F向上>
F向下
F浮=
F向上-F向下
F向下
F向上
浮力是液体对物体的压力的合力
h
L
三、浮力的大小与哪些因素有关
把空饮料罐用手按入水桶,饮料罐进入水中越深,手的感觉有什么变化?
分析一下,浮力大小和什么因素有关?


可能跟……有关。
提出问题
实验探究
实验1
探究浮力大小与液体密度的关系
将同一物块分别浸没到水和酒精中,观察弹簧测力计示数的变化。
不同
说明物体受到的浮力与液体的密度有关.
探究浮力大小与物体浸在液体中体积的关系
将同一物块第一次部分浸入水中,第二次全部浸入水中,观察弹簧测力计示数的变化。
不同
说明物体受到的浮力与物体浸在液体中体积有关.
实验2
将相同体积的不同物块分别浸没到水中,观察弹簧测力计示数的变化。
1N
说明物体受到的浮力与物体密度无关。
示数差相同
即浮力相等
实验3
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
小结:
浮力
浮力产生的原因及方向
称重法测浮力
决定浮力大小的因素
竖直方向上的压力差
F浮=G-F
液体密度、浸在液体中的体积
课堂小结
1、关于浮力,下列说法中正确的是(

  A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力
  B.一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力
  C.只要下沉的物体就不会受到浮力
  D.浮力的方向不一定都是向上的
B
当堂演练
2、绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受
到的浮力将(

A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.保持不变
D.变为零
C
3、质量相同的铁球和铝球,分别挂在两个相同的弹簧测力计上,将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1,挂铝球的示数变为F2,则


A.
F1>F2
B.
F1=F2
C.
F1<F2
D.
无法比较
A
1.为了能把砍伐的木材从林场方便地运出,有水道的地方常将木材联结成木排使其顺流而下.这个例子中,木排受到河水的浮力.请你从日常生活或常见的自然现象中再举两个例子说明浸入液体的物体受到浮力。
(见教材P52)
解答:木头漂浮在水上;轮船在海上航行。
教材习题解答
2.用什么实验可以证明,沉入水中的物体受到浮力的作用?
解答:用弹簧测力计分别测物体在空气中和浸入水中时对弹簧的拉力,可以发现两次示数不相同,即证明该物体受到浮力,方向向上。
3.弹簧测力计下悬挂一个重物,在空气中称量时的示数如图甲所示,把重物浸在水中时的示数如图乙所示。重物浸在水中时所受的浮力是多大?
解答:F浮=G-F
=3.2N-2.2N
=1.0N


4.一个竖直悬挂在水中的圆柱体,上表面受到水的压力为5N,底部受到水的压力为13N。你认为这个物体受到水的浮力为多大?
解答:F浮=F下-F上=13N-5N=8N
5.有人猜想:“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”。请你为检验这个猜想设计一个实验。说出实验所需的器材和实验步骤。
解答:实验器材:弹簧测力计、大烧杯和水、细线、橡皮泥。
实验步骤:
(1)将橡皮泥挂在弹簧测力计下,让橡皮泥完全浸入水中,记下弹簧测力计的示数为F1;
(2)改变橡皮泥的形状,让橡皮泥完全浸入水中,记下弹簧测力计的示数为F2;
(3)比较F1和F2大小:若F1不等于F2,说明浸没在液体中的固体所受的浮力与固体的形状有关;
若F1等于F2,说明浸没在液体中的固体所受的浮力与固体的形状无关。