(共14张PPT)
沪教版一年级数学下册
教学目标
1.在具体活动中,体验左、右的位置与顺序,能确定物体的左右顺序。
2.理解左与右的相对性,能用语言表达出来。
3.让同学们充分感受到数学就在身边,并在丰富多彩的教学活动中获得积极的情感体验。
左手
右手
左脚
右脚
右手
左手
左脚
右脚
右耳
1.我看到羽毛球的左边是篮球---------------( )
2.教室的门在我们的左边---------( )
3.我们敬礼用右手--------------( )
X
X
右
右
左
左
左
左
右
左
左
左
右
右
右
小胖向右看到什么 向左看到什么
右
左
左
右
左
小亚向右看到
小亚向左看到
1.把铅笔放在橡皮的左边
2.把橡皮放在尺的右边
3.把铅笔放在书的左边
1
2
3
4
5
6
7
8
1.从右起,第4个是香蕉。
5.草莓的右边是苹果。
3.香蕉的左边是苹果。
2.从左起,第5个是梨。
4.梨的右边是菠萝。
6.桃子的右边是梨。
哪位小朋友走的是对的?
上下楼梯应该靠右边走。