初中历史人教部编版九年级下册第十三课罗斯福新政练习题（含解析）

初中历史人教部编版九年级下册第十三课罗斯福新政练习题
一、单选题
“罗斯福无意为美国创造一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一种资本主义社会的暂时疾病，通过护理使他恢复健康。”材料表明罗斯福新政
A.
是资本主义内部的一次自我调节
B.
继续坚持自由放任的经济政策
C.
放松国家对经济的干预和指导
D.
从根本上消除了经济危机
以下对罗斯福新政和新经济政策的共同点的表述，正确的是(
)
A.
都巩固了工农联盟
B.
都改变了社会的性质
C.
都引发了经济危机
D.
都是生产关系的局部调整
1929年末胡佛多次召开由劳资双方代表参加的白宫会议，希望资本家能够维持现有的投资规模和工资水平，工人代表能够放弃增加工资的要求；同时胡佛还提出轮流工作制度，即公务员每年无薪休假一个月，以此减缓就业压力。这些措施的出台说明胡佛
A.
为罗斯福新政提供了有益借鉴
B.
成功地解决了危机
C.
已意识到“大萧条”的根源所在
D.
仍坚持“自由放任”的经济政策
新经济政策、罗斯福新政与中国的改革开放三者的相同之处有
①都是在经济遭到严重破坏的情况下出现的②都是符合本国国情的改革③都促进了本国经济的发展④都是大胆创新的结果⑤都巩固了新政权
A.
①②③④
B.
①②④⑤
C.
②③④⑤
D.
①②③④⑤
2020年在新冠疫情防控阻击战中，从免除患者的救治费用到及时认定一线牺牲医护人员工伤并发放抚恤金等措施，让我们看到了社会保障制度的重大作用。下列关于社会保障制度表述正确的是（）
A.
社会保障制度极大的提高了人们的生活水平
B.
社会保障制度解决了资本主义社会的基本矛盾
C.
罗斯福新政颁布《社会保障法》有利于社会经济的恢复和发展
D.
20世纪初期，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善
在罗斯福“新政”的所有计划中，受到最严厉批评的是农业政策。这种在千百万人处于饥饿的情况下去减少粮食生产的设想，在人道主义者看来，是极其错误的。但农业政策的实施，不仅使农业生产得到恢复，也推动了整个社会经济的发展。这是因为该政策（）
A.
增加了新的就业机会
B.
使银行的信用得到了恢复
C.
缓解了生产过剩的状况
D.
消除了资本主义制度的根本矛盾
1929年10月,
美国爆发经济危机,
危机很快波及世界各国。但在危机期间,
有一个国家却从农业国变成了工业国,
综合国力显著增强,
这个国家是(
)
A.
苏联
B.
德国
C.
日本
D.
英国
钱承旦认为，美国的创新在于：为了拯救市场，唯一的办法居然是“中止市场”，但“中止市场”又不是“消灭市场”，需要的是一种能够“控制”市场的权力，而执行这种权力的恰恰是国家。材料强调的“美国的创新”是
A.
坚持采用自由放任政策
B.
中止市场的运行
C.
采用国家干预经济的手段
D.
改变政府的职能
罗斯福曾比喻说：“1933年夏天，有位头戴丝绸帽子的老绅士在堤坝上失足落水，但他不会游泳。一位朋友跳进水把他救上来，但帽子被水冲走了。老绅士醒来后，千恩万谢他的朋友救了他的命，但是三年后的今天，老绅士却因丢了帽子而斥责他的朋友。”对这段话理解正确的是
A.
新政遭到资产阶级的激烈反对
B.
新政损害了资产阶级的民主制度
C.
新政加剧了美国社会的矛盾
D.
新政牺牲了资产阶级的部分利益
20世纪30年代，罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说：“我来华盛顿，就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”为此，罗斯福政府采取的主要措施是（）
A.
整顿金融体系
B.
建立社会保障制度
C.
调整农业政策
D.
实行“以工代赈”
二、材料解析题
阅读下列材料，回答问题：
材料一：从“新政”实施的第一刻起，政局主要成员，特别是劳工部长弗朗西斯·珀金斯就一直呼吁为老人和失业者建立一个联邦社会保障系统。1935年，罗斯福公开对“社会保障法”表示支持，国会于同年通过该法。“社会保障法”推出了若干项非同寻常的社会保障计划。——
[美]艾伦·布林克利《美国史》
材料二：罗斯福1933年在美国国会上发表讲话：“为了维护自由经济，不得不改变自由经济，为了维护民主制度，不得不调整民主制度。”当时美国的大垄断财团批评罗斯福为“赤色总统”、“共产主义代理人”、“本阶级的背叛者”。
材料三：长期以来，无论是历史学家还是政治家，都在颂扬罗斯福总统和他的新政。但大量事实证明，大萧条时期的政府政策延缓了经济的复苏……罗斯福实施新政八年以后，大萧条仍在持续。在罗斯福头两个任期里，平均失业率都高于12%。20世纪30年代，美国的工业生产总值和国民收入几乎下降了三分之一，直到20世纪40年代，股市还没有从1929年10月的那个黑色星期四完全恢复过来。新政并未实现其初衷：结束大萧条。它失败了。?
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??????????????????——摘编自[美]伯顿·W·小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》
（1）根据材料一，分析“社会保障计划”实施的特点。结合所学知识回答，这些计划实施的作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，美国大垄断财团批判罗斯福的主要原因是什么？
（3）根据材料三，概括作者的观点。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对罗斯福新政的认识。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1933年整个资本主义世界工业生产下降40%……美、德、法、英大量企业破产，资本主义世界失业工人达到3000多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离。
——部编九年级《世界历史》下册教材解读
（1）结合所学知识，指出材料一反映了资本主义世界哪一重大事件？概括这一重大事件的显著特点。（答两点）
材料二：罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创建一种新的体制结构。相反，他是在设法医治一种资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。?????????????——[美]内森米勒《罗斯福正传》
（2）材料二中罗斯福“试验性疗法”的中心措施是什么？他推行的哪些举措让人民不再恐惧失业？（答两点）结合所学知识，分析罗斯福的“试验性疗法”取得了哪些成效？（政治和经济两个角度各答一点）
材料三：大规模改造联邦政府办公楼，使之更加节能；大力投资公路和桥梁等基础设施建设；大规模升级学校硬件设施，安装节能系统，创造“21世纪的学校”；在美国各地推广普及网络宽带，让“每个孩子都有机会上网”；改进医院设施，确保这些地方能够运用“前沿科技”。
——美国前总统奥巴马“经济振兴计划”
（3）根据材料三并结合所学知识，简要比较奥巴马“经济振兴”计划和材料二中罗斯福“试验性疗法”的相似之处。
建构时序性的历史知识体系是学好历史的重要方法。以下是美俄两国历史发展示意图，看图结合材料，回答问题。
【各自危机各自解】
材料一：A年以后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到179.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。
材料二：美国南北战争开始时，南方人口900万，其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的—个重大转折，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。
?⑴据材料一、二，A年，美国和俄国的革命和改革为其资本主义发展提供了什么相同的条件？
【一进一出一战终】
材料三：B年因两个事件——俄国革命和美国参战——而被证明是决定性的一年。因为革命，俄国退出了第一次世界大战。美国总统威尔逊宣称美国参战是为了结束战争、结束痛苦和灾难，他提出的《十四点和平纲领》引发了一场和平期望与民主愿望的骚动，欧洲民众以发狂的热情把威尔逊当作“救世主”、“和平王子”来欢迎。?????
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
⑵导致俄国退出一战的革命是？在世界史上有何地位？
【一兴一衰二战前】
C阶段，苏联在斯大林领导下进行社会主义工业化建设，美国正在与一场席卷整个资本主义世界的大危机做斗争。
材料四?
1929年到1933年这次全球经济危机……震撼了整个资本主义世界，也充分暴露了自由市场经济的弊端。而苏联却在第一个五年建设计划（1928-1932年）的指导下，获得突飞猛进的发展。这时，欧美……开始转向苏联寻找出路。……（苏联）所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通”。一时之间，“计划”成了最时髦的名词。?
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?——《大国崛起》
⑶材料四中所说的五年计划对苏联产生什么影响？结合所学知识斯大林建设时期形成的模式是指？
材料五?
……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。——摘选
1933年3月4日罗斯福总统就职演说
⑷美国政府面对材料五的问题采取了强有力的对策，其中心措施是什么？根据所学知识回答美国在其资本主义内部进行调整具有什么特点？
阅读材料，完成下列要求
材料一??
苏联领导人认为，苏联经济远比西方落后，苏联应该摒弃西方国家走过的工业化道路，走自己的道路。两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力部门，工业在工农业总产值中的比重已达77.4%。为了给工业提供足够资金，农民的住宅、家禽、小家畜一律国有化。
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?????????????--摘编自部编版九年级下册《历史》
（1）根据材料一，概括苏联工业化的特点和经济建设成就，并分析其主要原因。
材料二?
一战后，在美国政府自由放任政策的鼓励下，分期付款制度及股票投机刺激了消费市场、金融市场的活跃。但罗斯福上台后，美国出台了《工业复兴法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元。
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--摘自川教版九年级下册《历史》
（2）根据材料二指出，美国经济政策的变化。
材料三??
《纽约时报》每周商业指数在罗斯福就职时为52.3,6月中旬达到87.1，这是两年多来的最高水平。工厂的烟囱又冒烟了，农场主的产品又运到市场出售，而不再把它烧掉。人民对前途满怀希望。资本主义经过他的手术，得到的不是死亡，而是变得比过去更强壮，并取得新的生命。
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???--章正余《罗斯福：轮椅上的英勇斗士》
（3）根据材料三，说明罗斯福新政的影响。
（4）综合以上材料，概括其反映的共同主题。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查罗斯福新政，要求运用所学解读材料信息。
【解答】
A.结合所学知识可知，1933年，罗斯福就任美国总统。为对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。新政的目的是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机，故A正确。
BCD.均不符合题意。
故选A。
2.【答案】D
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查罗斯福新政和新经济政策的共同点，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
D.罗斯福新政和新经济政策都是通过国家干预经济，通过生产关系的局部调整，度过了危机，经济得到恢复和发展，故D正确。
A.巩固了工农联盟的是新经济政策，罗斯福新政实施的国家——美国是资本主义制度，没有工农联盟，谈不上巩固了工农联盟，而是巩固了资本主义制度，故A错误。
B.罗斯福新政和新经济政策都没有彻底改变了社会的性质，故B错误。
C.罗斯福新政和新经济政策都摆脱了经济危机，都没有引发了经济危机，故C错误。
故选D。
3.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查罗斯福新政，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
A.题干中胡佛政府对经济的有效干预措施，为后来罗斯福新政时期的全面直接干预提供了有益的借鉴。故A正确。
B.胡佛政府的措施没有成功地解决了经济危机。排除B。
C.题干中胡佛对政府的干预措施体现不出他已经认识到大萧条的根源所在。排除C。
D.从题干可以看出胡佛政府是主张对经济进行干预的。排除D。
???????故选A。
4.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查新经济政策、罗斯福新政与中国的改革开放，要求运用所学分析解决问题。
【解答】
①②③④.新经济政策是在战时共产主义政策使苏俄经济遭到严重破坏的情况下实施的；罗斯福新政是在经济大危机使美国经济遭到严重破坏的情况下实施的；中国的改革开放是在文化大革命使中国经济遭到严重破坏的情况下实行的。新经济政策、罗斯福新政与中国的改革开放都是符合本国国情的改革，都促进了本国经济的发展，都是大胆创新的结果。故①②③④正确。
⑤.只有新经济政策巩固了新政权，美国、中国当时不属于新政权，故排除⑤。
???????故选A。
5.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查社会保障制度，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
A.社会保障制度用以保障居民的最基本的生活需要，无法“极大的提高了人们的生活水平”，故排除A。
B.“解决了”的表述绝对化，只能是有助于缓和阶级矛盾，资本主义社会的基本矛盾始终存在，故排除B。
C.罗斯福新政颁布《社会保障法》，创立失业保险制度，规定失业者每周可领15美元至18美元的失业保险金，有利于社会经济的恢复和发展，故C正确。
D.20世纪初期，罗斯福新政时期首次将社会保障法律化、制度化，“日渐完善”表述错误，故排除D。
???????故选C。
6.【答案】C
【解析】略
7.【答案】A
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查了苏联，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.1929年10月，美国爆发经济危机，危机很快波及世界各国。但在危机期间，有一个国家却从农业国变成了工业国，综合国力显著增强，这个国家是苏联。1928～1937年，苏联人民在斯大林领导下，先后完成第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联工业总产值跃欧洲第一、世界第二，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大大加强。A正确。
BCD.三项与题意无关，排除。
???????故选A。
8.【答案】C
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查罗斯福新政，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
C.结合所学知识可知，1933年，罗斯福针对美国经济危机，采用国家干预经济的办法缓解经济危机；据此依据材料“需要的是一种能够‘控制’市场的权力，而执行这种权力的恰恰是国家”等，故C正确。
ABD.均不符合题意。
故选C。
9.【答案】D
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查罗斯福新政，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
A.题干中，老师是在1933年对朋友吃感激态度，三年后的态度只是斥责，不能体现激烈的反对情绪，故A错误。
B.新政使美国经济逐渐走出低谷，避免了走上法西斯道路，保证了美国的民主共和制度，故B错误。
C.新政为普通百姓提供了基本的生活保障，改善了其生活条件，缓和了社会矛盾，故C错误。
D.题干中1933年老孙是因为朋友救了自己的命而感激他，1936年因朋友在救自己时弄丢了丝绸帽子而斥责他，救命已损失二者如鱼和熊掌不可兼得，这说明罗斯福新政虽然挽救了美国的经济危机，但却损害了部分人的利益，故D正确。
故选D。
10.【答案】D
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查罗斯福新政，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
D.根据所学知识可知，1929~1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，兴办公共工程，以工代赈，兴办公共工程吸引大量失业者，增加了就业机会，这些工程包括许多巨型堤坝和水库如田纳西水利工程，公共工程兴建，在客观上刺激了消费需求，扩大了内需，刺激了工人就业，起到了一举多得的作用。故D符合题意。
ABC.三项所述均不符合题干主旨。
???????故选D。
11.【答案】（1）特点：颁布法律文件；政府大力支持；保障社会弱势群体。作用：有利于维护社会稳定；有利于渡过经济危机。有利于缓和社会矛盾。
（2）改变了自由经济；调整民主制度；加强国家对经济的干预。
（3）观点：作者认为罗斯福新政延缓美国经济复苏。认识：罗斯福新政使美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展，资主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。新政美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。但是本主义的基本矛盾没有改变，经济危机仍然会爆发。
【解析】【试题解析】
（1）本题考查罗斯福新政，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料分析，“罗斯福公开对社会保障法表示支持，国会于同年通过该法”、“社会保障法推出了若干项非同寻常的社会保障计划”，可知，社会保障计划的特点是：政府支持；保障社会弱势群体。根据所学可知，社会保障计划的实行有利于维护社会稳定；有利于渡过危机。
（2）本题考查经济大危机和罗斯福新政，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料二“罗斯福1933年在美国国会上发表讲话......”结合所学知识可知，罗斯福新政实施的主要背景是1929-1933年经济大危机。根据材料分析，美国大垄断财团批判罗斯福是“赤色总统”、“共产主义代理人”、“本阶级的背叛者”的主要原因是：罗斯福新政改变了自由经济；调整民主制度；加强国家对经济的干预。
（3）本题考查对罗斯福新政的认识，要求运用所学归纳总结。根据材料三“长期以来，无论是历史学家还是政治家，都在颂扬罗斯福总统和他的新政。但大量事实证明，大萧条时期的政府政策延缓了经济的复苏……罗斯福实施新政八年以后，大萧条仍在持续。......”可以知道作者的观点是认为罗斯福新政延缓美国经济复苏。对罗斯福新政的认识，罗斯福新政使美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展，资主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。新政美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。但是本主义的基本矛盾没有改变，经济危机仍然会爆发。
12.【答案】（1）1929——1933年资本主义经济危机；破坏程度大、持续时间长、涉及范围广。
（2）加强对工业的计划指导；推行“以工代赈”；通过投资兴建大量公共设施；建立应急的救济机构，利用剩余物资救济失业家庭。经济上：美国经济开始了缓慢复苏，工业和生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；政治上：增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。
（3）加大政府干预经济的力度；加大政府投资，兴建基础设施和公共设施，创造就业机会。
【解析】本题考查经济危机和罗斯福新政，要求具备准确解读题干信息并灵活运用所学的能力。
（1）依据题干“1933年整个资本主义世界工业生产下降40%”结合所学可知，材料一反映了资本主义世界1929—1933年资本主义经济危机，其特点是破坏程度大、持续时间长、涉及范围广。
（2）依据题干信息结合所学可知，题干反映的是罗斯福新政，其中心措施是加强对工业的计划指导；又依据所学可知，罗斯福推行“以工代赈”；通过投资兴建大量公共设施；建立应急的救济机构，利用剩余物资救济失业家庭。又依据所学可知，?罗斯福新政，在经济上：美国经济开始了缓慢复苏，工业和生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；在政治上：增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。
（3）依据题干信息结合所学可知，奥巴马“经济振兴”计划和罗斯福“试验性疗法”都?加大政府干预经济的力度；加大政府投资，兴建基础设施和公共设施，创造就业机会。
13.【答案】（1）自由劳动力。
（2）十月革命，是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
（3）由落后农业国变成先进工业国，苏联模式。
???????（4）加强对工业的计划指导；国家干预经济。
【解析】【试题解析】
（1）本题考查1861年农奴制改革和美国南北战争，要求运用所学分析解读材料信息。19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革．俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令．法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；1861---1865年林肯领导美国内战取得胜利，解放了黑人奴隶和维护了国家统一，美国和俄国的革命和改革为其资本主义发展提供了自由劳动力。
（2）本题考查十月革命的影响，要求运用所学分析解读材料信息。十月革命对俄国历史的影响：它是俄国历史上最深刻的一次社会革命，建立了世界上第一个社会主义国家，为把俄国从一个落后的帝国主义国家，改造成为有广阔发展前景的社会主义工业强国创造了重要前提。
（3）本题考查斯大林模式，要求运用所学分析解读材料信息。1928～1937年，苏联人民在斯大林领导下，先后完成第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联工业总产值跃欧洲第一、世界第二，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大大加强。结合所学知识斯大林建设时期形成的模式是指苏联模式，主要特点是政治经济权力高度集中。
（4）本题考查罗斯福新政及影响，要求运用所学分析解读材料信息。罗斯福新政的中心措施是__加强对工业的计划指导；?罗斯福新政开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，是资本主义发展史上的一个里程碑。
14.【答案】（1）特点：优先发展重工业；采用计划经济；成就显著；以剥削农民为代价。成就：使苏联从落后的农业国变成强大的工业国；（或苏联完成了社会主义工业化）；原因：两个五年计划的完成（或计划经济发挥了它的优势）。
（2）由自由放任到国家干预经济。
（3）使经济得到恢复、发展，缓和了危机；对资本主义的生产关系进行了调整，为资本主义国家提供借鉴，挽救了整个资本主义世界。
（4）要立足本国国情，勇于创新；创新（改革）是国家发展的不竭动力。
【解析】（1）本题考查苏联斯大林模式，要求具备准确解读题干信息并灵活运用所学知识。依据题干“两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业……工业在工农业总产值中的比重已达77.4%”“为了给工业提供足够资金，农民的住宅、家禽、小家畜一律国有化”分析可知，苏联工业化特点：优先发展重工业、采用计划经济、以剥削农民为代价、成就显著。又依据所学可知，苏联的两个五年计划的完成使苏联从落后的农业国变成强大的工业国。
（2）本题考查罗斯福新政，要求具备准确解读题干信息并灵活运用所学知识。依据题干“在美国政府自由放任政策的鼓励下”“建立了全国工业复兴署等几十个委员会和管理局”分析可知，美国经济政策由自由放任到国家干预经济。
（3）本题考查罗斯福新政，要求具备准确解读题干信息并灵活运用所学知识。依据题干“资本主义经过他的手术……变得比过去更强壮，并取得新的生命”结合所学分析可知，罗斯福新政使经济得到恢复、发展，缓和了危机；对资本主义的生产关系进行了调整，为资本主义国家提供借鉴，挽救了整个资本主义世界。
（4）本题考查苏斯大林模式和罗斯福新政的共同点，要求具备综合分析归纳的能力。依据题干信息，可从立足国情，勇于创新，及时改革等方面回答。
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