2020-2021学年沪教版九年级化学上册第四章认识化学变化单元必刷卷 (word版含答案解析)

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名称 2020-2021学年沪教版九年级化学上册第四章认识化学变化单元必刷卷 (word版含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2020-12-24 10:35:08

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文档简介

第四章认识化学变化单元必刷卷
一、选择题(30分)
(2020·期中·上海上海市)不能正确反映对应变化关系的图象是
A.
B.
C.
D.
(2019·期末·天津天津市和平区)将质量均为
克的


三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中,反应完成后,生成氢气的质量关系不可能的是
A.
B.
C.
D.
(2020·单元测试)等质量的下列金属分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气最多的是
A.铁
B.铝
C.镁
D.锌
(2021·专项)下列说法错误的是
A.增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分
B.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区
C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸
D.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理
(2019·单元测试)以下是一些危险品的消防安全标志,装运乙醇时,容器外壁应贴的图标是
A.
B.
C.
D.
(2019·专项)有质量相等的锌和铁分别与质量相等、溶质质量分数也相同的稀盐酸反应,反应情况如下图所示,则有关叙述中一定错误的是
A.曲线

分别表示锌、铁的反应情况
B.锌、铁均反应完,盐酸有剩余
C.盐酸均反应完,锌、铁均有剩余
D.盐酸均反应完,锌也恰好完全反应,铁一定有剩余
(2020·同步练习·上海)能使煤燃烧更充分的措施是
A.减少空气通入量
B.充分利用热能
C.块状煤碾成粉末
D.净化尾气
(2019·期末·天津天津市)某同学设计了如下实验,为证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须与氧气有关的实验是
A.

B.

C.

D.

(2020·同步练习·上海上海市)酒精属于易燃物质。一瓶敞口放置的酒精,虽然与空气充分接触,但并未燃烧,原因是
A.酒精具有挥发性
B.酒精的着火点较低
C.与酒精接触的氧气少
D.周围温度低于酒精的着火点
(2020·同步练习·上海上海市)下列关于
的叙述错误的是
A.
能跟血液中的血红蛋白结合,使人中毒
B.含碳燃料在燃烧过程中,可能产生
C.
可夺取氧化铜中的氧,故有氧化性
D.
可作为一种气体燃料
(2019·模拟·云南昆明市)为探究燃烧的条件,某同学进行了如下图所示的实验,下列说法错误的是
A.白磷是可燃物,红磷不是可燃物
B.热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C.铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
(2020·模拟·上海上海市徐汇区)使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.氧气
D.氮气
(2021·专项)向等质量的金属锌和镁中分别逐滴加入相同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.该图反映出镁比锌的金属活动性强
B.
点时,两个烧杯中的金属均有剩余
C.
点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同
D.
点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
(2019·同步练习)某金属氧化物
,在高温下用氢气还原,充分反应后留下固体
,则金属
的相对原子质量为
A.
B.
C.
D.
(2020·模拟·天津天津市红桥区)下列有关燃烧和灭火的说法中,错误的是
A.用水来灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B.油锅着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气
C.山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延,是因为隔离了可燃物
D.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同
二、填空题(18分)
(2020·同步练习)灭火的基本原理有两点:()
,()

(2020·单元测试)在配有活塞的玻璃筒内放一小团棉花,把活塞迅速压下去,棉花燃烧。这是因为活塞压缩空气做功,使空气内能
,温度升高,达到了棉花的
,使棉花燃烧。
(2021·专项)取
变质的氢氧化钠于烧杯中,其中碳元素的质量分数为
,向烧杯中加入
一定质量分数的稀盐酸(足量),则反应结束后烧杯内物质的总质量是

(2021·专项)现有氧化铁和铁的混合物
,将混合物在高温条件下与足量的一氧化碳充分反应,得到固体物质
,则混合物中氧化铁的质量分数为
(计算结果保留至
)。
(2020·单元测试)用镁和铁分别跟足量的稀硫酸充分反应,得到质量相同的氢气。则参加反应的镁和铁的质量比为
(最简比值)。
(2020·专项)通电分解水时,常在水中加少量的氢氧化钠或硫酸,目的是
,小明同学用
溶质质量分数为
的稀氢氧化钠溶液通电一段时间后发现溶质质量分数变为
,则被分解的水的质量是
,产生氧气的质量是
(计算结果精确到
)。
三、计算题(36分)
(2019·期末·广东广州市海珠区)实验室加热分解多少克高锰酸钾可得到
氧气?

(2020·真题·湖南湘西土家族苗族自治州)向一定量的稀硫酸中加入锌粉(仅含不溶于酸的杂质),所加锌粉的质量与产生气体的质量的关系如图所示。求:
(1)
此过程中产生氢气的最大质量是
克。
(2)
锌粉中锌的质量分数为多少。(请写出计算过程)
(2020·同步练习·广东广州市)
铝、铜混合物与
稀硫酸恰好完全反应,生成氢气
,求:
(1)
混合物中铝的质量是多少?
(2)
所用的
稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?
四、综合题(共22分,25题15分,26题7分)
(2020·单元测试·上海上海市)如下图所示是一氧化碳还原氧化铜的装置图。
(1)
一氧化碳还原氧化铜的实验开始时应先
处的酒精灯,再
,最后
处的酒精灯。这样做的目的是
。当反应完成后,应先
,再
,最后
,这样做的目的是

(2)
本实验观察到的现象是:






相应的化学方程式是:






(3)
点燃
处尾气的原因是

(2019·模拟·北京北京市丰台区)对比实验是科学研究中常用的方法。
(1)
甲实验证明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点,依据的实验现象是

(2)
乙实验的目的是比较吸入空气和呼出气体中
的含量。
答案
一、选择题
1.
【答案】C
【知识点】专题:关于化学方程式的计算
2.
【答案】D
【解析】
酸的质量小于
,酸完全反应,生成的氢气质量相等;
酸的质量介于

之间时,镁

锌;
酸的质量介于

之间,或酸的质量大于
时,镁

锌;
故选:D。
【知识点】专题:关于化学方程式的计算、金属与酸反应
3.
【答案】B
【知识点】专题:关于化学方程式的计算、金属与酸反应
4.
【答案】D
【解析】A.促进燃烧的方法是:(1)增大可燃物与氧气的接触面积。(2)增大氧气的浓度。故正确。
B.用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,故正确。
C.面粉、煤粉与空气混合后,若达到爆炸极限遇到明火就会发生爆炸,故正确。
D.釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法,它利用的原理是清除可燃物,将锅底的柴火抽走,就没有了可燃物,起到灭火的作用。故错误。
【知识点】灭火的原理和方法、充分燃烧和不充分燃烧、易燃、易爆的安全知识
5.
【答案】C
【知识点】易燃、易爆的安全知识
6.
【答案】B
【知识点】专题:关于化学方程式的计算、金属与酸反应
7.
【答案】C
【解析】将煤粉碎或做成蜂窝煤,能增大煤与氧气的接触面积;或鼓入空气,增加氧气的浓度,都可以使煤充分燃烧。
【知识点】充分燃烧和不充分燃烧
8.
【答案】C
【知识点】燃烧条件的探究
9.
【答案】D
【知识点】燃烧的条件
10.
【答案】C
【知识点】一氧化碳的可燃性、一氧化碳的毒性和对环境的影响、一氧化碳的还原性
11.
【答案】A
【知识点】燃烧条件的探究
12.
【答案】A
【知识点】一氧化碳的毒性和对环境的影响
13.
【答案】B
【知识点】金属与酸反应、专题:关于化学方程式的计算、金属活泼性比较
14.
【答案】C
【知识点】氢气的还原性、专题:关于化学方程式的计算
15.
【答案】A
【解析】A.用水来灭火,是因为降低了可燃物的的温度至着火点以下,着火点是不可改变的,错误;
B.燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。油锅着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气,正确;
C.山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延,是因为隔离了可燃物,正确;
D.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同,增大氧气的浓度可以促进燃料,使可燃物燃烧更旺,正确。
故选A。
【知识点】灭火的原理和方法、其他因素对反应快慢的影响
二、填空题
16.
【答案】略;
【知识点】灭火的原理和方法
17.
【答案】增大;;
【知识点】燃烧的条件
18.
【答案】;
【知识点】碳酸钠和酸的反应、质量守恒定律计算应用、专题:关于化学方程式的计算
19.
【答案】;
【知识点】质量守恒定律计算应用、专题:关于化学方程式的计算、一氧化碳的还原性
20.
【答案】;
【知识点】金属与酸反应、专题:关于化学方程式的计算
21.
【答案】增强导电性;;;
【知识点】质量百分比浓度概念辨析及定义式计算、电解水实验、专题:关于化学方程式的计算
三、计算题
22.
【答案】
【解析】设需要高锰酸钾的质量为

答:需要高锰酸钾的质量为

【知识点】专题:关于化学方程式的计算、氧气实验室制备-反应原理
23.
【答案】
(1)
(2)
设产生
氢气,需要锌粉的质量为
故锌粉中锌的质量分数为:。
【解析】
(1)
由图可知,此过程中产生氢气的最大质量是

【知识点】物质纯度计算、专题:关于化学方程式的计算、观察现象数据
24.
【答案】
(1)
(2)
【解析】
(1)
设生成
氢气消耗铝的质量为
,消耗硫酸的质量为


解得


解得

答:混合物中铝的质量是

(2)
稀硫酸溶液中溶质的质量分数

答:稀硫酸溶液中溶质的质量分数是

【知识点】专题:关于化学方程式的计算、质量百分比浓度概念辨析及定义式计算、金属与酸反应
四、综合题
25.
【答案】
(1)
点燃
;通
;点燃
;既能除去管内的空气,又不会污染环境;停止
处加热;停止通
;停止
处加热;防止生成的铜被重新氧化
(2)
黑色粉末变红色;石灰水变浑浊;产生蓝色火焰;


(3)
有毒,防止污染空气
【知识点】一氧化碳的还原性、明确目的原理、一氧化碳的毒性和对环境的影响、一氧化碳的可燃性、二氧化碳和碱反应、金属和氧气反应
26.
【答案】
(1)
铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧
(2)
氧气
【知识点】氧气的检验、呼吸气体成份的探究、燃烧条件的探究、燃烧的条件