2020-2021学年沪教版九年级化学上册第四章认识化学变化单元冲刺卷 (word版含答案解析）

第四章认识化学变化单元冲刺卷
一、选择题(30分)
（2020·同步练习·上海上海市）在开篝火晩会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为
A．散热快
B．降低了木材的着火点
C．使木材和空气充分接触
D．木材是可燃物
（2020·单元测试）以下物品乘坐车船时：①蔗糖；②酒精；③烟花鞭炮；④汽油、煤油。不准随身携带的是
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
（2020·单元测试·上海）某物质的着火点为
，如图中该物质燃烧得最旺的点是
A．
点
B．
点
C．
点
D．
点
（2020·单元测试·上海上海市）燃气热水器在通风不畅的环境中气体燃料不能充分燃烧，会产生一种使人中毒的剧毒气体，该气体是
A．
B．
C．
D．
（2020·单元测试）
下列各组混合物与足量稀硫酸反应，有可能生成
氢气的一组混合物是
A．铁和铜
B．镁和铜
C．锌和铜
D．镁和铝
（2019·期末）一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾发生中所起的作用是
A．提供可燃物
B．使可燃物的温度达到着火点
C．提供氧气
D．降低可燃物的着火点
（2020·模拟·北京北京市房山区）“灭火弹”是一种新型灭火器，将其投入火灾现场，可迅速释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面。其灭火原理是
A．隔绝氧气
B．降低着火点
C．清除可燃物
D．降温至着火点以下
（2020·专项）下列各组物质分别置于密闭容器中，在一定条件下充分反应后，密闭容器中的气态物质肯定为纯净物的是
A．分子数比为
的
和
B．质量比为
的
和
C．质量比为
的
和
D．分子数比为
的
和
（2020·同步练习·上海上海市）向澄清石灰水中不断通入二氧化碳，则通入的二氧化碳质量
与生成的沉淀质量
的关系曲线正确的是
A．
B．
C．
D．
（2021·同步练习）下列探究燃烧条件的实验中，只能得岀燃烧需要氧气的结论是
A．
B．
C．
D．
（2020·同步练习·上海上海市）某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（）、二氧化锰的质量（）与时间（）关系的图示中正确的是
A．
B．
C．
D．
（2019·期末·天津天津市和平区）
年
月
日是我国第
个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。下列说法错误的是
A．只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧
B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话
D．为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
（2020·单元测试）把
、
两块质量相等的铁片分别放进盛有等质量，等质量分数的盐酸和硫酸的两个烧杯中，两烧杯分别放在一天平的左右两个托盘上。充分反应后铁片都有剩余，则天平指针
A．偏向盐酸一边
B．偏向硫酸一边
C．无法判断
D．天平平衡
（2021·专项）对资料或实验数据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．反应时间较长的是高锰酸钾
（2020·同步练习·上海上海市）吸烟有害健康，原因之一是烟气中含有使血红蛋白不能很好地跟氧气结合的有毒气体。该气体是
A．
B．
C．
D．
二、填空题（18分）
（2020·单元测试）可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性固体的粉尘在空气中的含量达到
时，遇到明火就会
，导致有限空间里
急剧增大，从而引起
。
（2020·同步练习·上海上海市）灭火的原理
（）降低可燃物温度到
以下。
（）将可燃物与
隔绝。
（）搬移
。
（2020·模拟·广东广州市黄埔区）物质燃烧必须在一定条件下才能发生，我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧，原因是温度没有达到
。铁锈的主要成分是
，除去铁器表面的锈常用稀盐酸，写出稀盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式
。要配制
的
溶液，需要量取水的体积
。若其他操作都正确，在用量筒量取水时，仰视读数，则所配制的溶液溶质质量分数将
。（填“偏大”，“偏小”，“不变”）
（2020·同步练习·上海上海市）白磷在没有点燃的条件下，可与空气中的氧气发生氧化反应，但反应进行得比较缓慢，一般没有现象，这种氧化反应叫做
。随着热量的积聚，当温度
，就发生白磷的自燃。故而通常将少量白磷保存在冷水中，分析其原因：
。
（2020·模拟·北京北京市昌平区）风力灭火器将大量的空气高速吹向火焰，使燃烧停止。它的灭火原理是
。
（2020·单元测试）燃烧是指
剧烈的化学反应。
三、计算题（36分）
（2019·同步练习）用
氢气通过
灼热的
，充分反应后，留下固体
的质量为
，同时生成水的质量为
。求
元素的相对原子质量。（答案不止一个）
（2019·期中·天津天津市）工业上常用高温煅烧碳酸钙的方法。制备生石灰（）和二氧化碳气体其反应的化学方程式为：。计算：
(1)
完全分解
碳酸钙同时生成氧化钙和二氧化碳各多少克？
(2)
氧化钙中氧元素的质量分数（结果保留一位小数）。
（2019·期末·浙江杭州市西湖区）将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物
放入烧杯中（烧杯质量为
），再加入
稀硫酸，在一定时间内恰好完全反应，无固体剩余。反应时间（）和烧杯及其所盛物质的总质量（）的关系如图所示：
(1)
生成气体的质量为
；
固体混合物中硫酸钠的质量
。
(2)
所得溶液中溶质的质量分数是
。
四、综合题（22分，25题8分，26题14分）
（2020·单元测试·上海上海市）煤饼在制造时，打了很多孔，锅炉的燃煤都碾成小颗粒，这样做的目的是
。
（2020·模拟·广东深圳市福田区）
年
月，我国可燃冰试采创造了“产气总量、日均产气量”两项新的世界纪录。可燃冰的主要成份是甲烷的水合物。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？
【査阅资料】
含碳元素的物质完全燃烧生成
，不完全燃烧生成
；
白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色；
与人体内的血红蛋白结合，会造成人缺氧中毒。
【猜想与假设】
猜想一：
、
；
猜想二：
、
；
猜想三：
、
、
。
(1)
【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过
装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证：
i
装置
中标有数字的仪器名称是：
。
ii
若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选用的发生装置是
（填字母编号）；该反应的化学方程式为
。
iii
实验过程中观察到装置
中白色粉末变为蓝色，装置
、
中澄清石灰水变浑浊，装置
中红棕色粉末变成黑色，由此推断猜想
成立。
iv
装置硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是
。
v
装置的作用是
。
(2)
【反思与交流】生活中，使用含碳燃料一定要注意通风，防止
（填化学式）中毒。
答案
一、选择题
1.
【答案】C
【知识点】充分燃烧和不充分燃烧
2.
【答案】C
【知识点】易燃、易爆的安全知识
3.
【答案】A
【知识点】充分燃烧和不充分燃烧、燃烧的条件
4.
【答案】C
【知识点】一氧化碳的毒性和对环境的影响
5.
【答案】B
【知识点】专题：关于化学方程式的计算、金属与酸反应
6.
【答案】B
【解析】燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点，烟头在火灾发生中所起的作用是温度达到着火点。
故选B
【知识点】燃烧的条件
7.
【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法
8.
【答案】B
【知识点】专题：关于化学方程式的计算
9.
【答案】C
【知识点】专题：关于化学方程式的计算、钟乳石的形成、二氧化碳和碱反应
10.
【答案】A
【知识点】燃烧条件的探究
11.
【答案】D
【知识点】氧气实验室制备-反应原理、催化剂对反应快慢的影响、专题：关于化学方程式的计算
12.
【答案】A
【解析】A、燃烧需要三个条件：①可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点，三个条件要同时满足才能燃烧，A中只有一个条件，说法错误，符合题意；
B、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性物质，所以要严禁烟火，B说法正确，不符合题意；
C、遇到火灾为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话
，C说法正确，不符合题意；
D、扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，隔绝可燃物，达到灭火目的，D说法正确，不符合题意。
故选A。
【知识点】灭火的原理和方法、燃烧的条件、易燃、易爆的安全知识
13.
【答案】B
【知识点】金属与酸反应、专题：关于化学方程式的计算
14.
【答案】B
【解析】分析图象知，同时开始加热氯酸钾和高锰酸钾，高锰酸钾反应快，反应时间较长的是氯酸钾；等质量的高锰酸钾和氯酸钾，氯酸钾分解产生氧气的质量多；二氧化锰可加快氯酸钾分解，但不影响产生氧气的质量。
【知识点】氧气实验室制备-反应原理、催化剂对反应快慢的影响、专题：关于化学方程式的计算
15.
【答案】A
【知识点】一氧化碳的毒性和对环境的影响
二、填空题
16.
【答案】一定范围；爆炸；气体体积；；
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
17.
【答案】着火点；氧气（助燃气体）；；
【知识点】灭火的原理和方法
18.
【答案】着火点；；；；
【解析】（）物质燃烧必须在一定条件下才能发生，我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧，原因是温度没有达到着火点。
（）铁锈的主要成分是
，除去铁器表面的锈常用稀盐酸，稀盐酸与铁锈反应生成氯化铁和水，化学方程式为
。
（）要配制
的
溶液，需要硝酸钾的质量为
，水的质量为
，量取水的体积为
，若其他操作都正确，在用量筒量取水时，仰视读数，则所配制的溶液溶质质量分数将偏小。
【知识点】配制一定浓度的溶液、燃烧的条件、酸和金属氧化物
19.
【答案】缓慢氧化；达到着火点；；
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃、燃烧的条件
20.
【答案】降低温度至着火点以下；
【知识点】灭火的原理和方法
21.
【答案】可燃物跟空气中的氧气发生；
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
三、计算题
22.
【答案】（）
、（）
【知识点】氢气的还原性、专题：关于化学方程式的计算
23.
【答案】
(1)
；
(2)
【知识点】专题：关于化学方程式的计算、元素质量分数的计算
24.
【答案】
(1)
；
(2)
【解析】
(1)
设原有碳酸钠的质量为
，生成硫酸钠的质量为
固体混合物中硫酸钠的质量是
；
二氧化碳的质量
；
(2)
所得溶液中溶质质量分数为：。
【知识点】质量百分比浓度概念辨析及定义式计算、专题：关于化学方程式的计算、碳酸钠和酸的反应、酸和某些盐、质量守恒定律计算应用
四、综合题
25.
【答案】让可燃物与
的接触面更大
【知识点】充分燃烧和不充分燃烧
26.
【答案】
(1)
i
锥形瓶
ii
；
iii
三
iv
v
吸收
，防止对
的鉴别造成干扰
(2)
【知识点】氧气实验室制备-发生装置、一氧化碳的毒性和对环境的影响、常用仪器名称的判断、一氧化碳的检验、氧气实验室制备-反应原理、一氧化碳的还原性、探究实验、明确目的原理、二氧化碳的检验、水蒸气的检验