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沪教版一年级数学下册
1. 使同学们在认识直尺的基础上学会测量物体的长度。
2. 能够测量出正确结果。
合作星: 团结合作,互帮互助,积极动脑,操作正确。
纪律星:遵守纪律,不说废话,坐姿端正,说停就停。
发言星:积极举手,声音响亮,语言完整,思路清楚。
0
cm
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5
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2
1
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cm
0对着的长刻度线就表示起点。
手指的宽
张开手臂,两手之间的距离大约是1米 。
一庹(tuo)
100厘米=( )米
2米=( )厘米
半米=( )厘米
300厘米=( )米
200
50
3
1
1. 课桌的长约( )厘米?
A、6
B、60
C、600
2. 看照片,你能估算出博乐广场海宝雕像(包括底座)大约高3( )。
A、米
B、厘米
B
A
3. 校服的长大约3( )
B
A、
B、
C、
选择合适的长度单位(米或厘米)。
1)牛奶盒高大约12( )。
2)数学书长大约26( )。
3)教室的门宽大约1( )。
4)电视机的长大约是120( )。
5)教室的门高大约2( )。
6)教室的宽大约7( )。
7)铅笔的长大约15( )。
8)讲台的长大约是150( )。
9)黑板的长大约是2( )。
10)教学楼的高大约12( )。
厘米
厘米
米
厘米
米
米
厘米
厘米
米
米