教科版(2001)六年级上册3.5《神奇的小电动机》课时练习(附答案)

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名称 教科版(2001)六年级上册3.5《神奇的小电动机》课时练习(附答案)
格式 doc
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-12-23 18:15:51

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文档简介

第5课时神奇的小电动机
回基础练习
选择。
(1)小电动机上的电刷一般是安装在()上。
A.外壳
转子
C.后盖
(2)小电动机的组成部分不包括()。
A.外壳
B.转子
C.开关
(3)下列方法可加快小电动机转子转动速度的是()。
A.增加磁铁的数量
B减少线圈的圈数
C.减少电池数量
(4)小电动机的转动方向与
)无关。
A.电流的方向
B.线圈缠绕方向
C.线圈的圈数
(5)一块断的磁铁()。
A.有南北极
B.只有南极
C.只有北极
(6)小电动机的转子相当于()块电磁铁。
B.3
C.4
(7)小电动机中电流流过的路线是()。
电池→后盖接线→换向器→电刷→线圈→电刷→换向器→后盖接线→电池
B.电池→后盖接线→电刷→换向器→线圈→电刷→换向器→后盖接线→电池
C.电池→亠后盖接线→电刷→换向器→线圈→换向器→电刷→后盖接线→电池
填空。
(1)风扇能够转动,玩具小汽车能够运动,是因为它们里面都安装了
(2)如图所示,小电动机由
三部分组成,其中能够转动的部
分是
它由
三部分构成
国④
(3)
的作用是接通电流并转换电流的方向。
(4)电动机是用
产生动力的机器,它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作的基本原
理相同,都是用
产生
,利用
转动
(5)小电动机的转子上有
组线圈。
(6)磁铁距离转子越近,转子转动得越
;磁铁距离转子越远,转子转动得越
实验探究
3下图是探究小电动机转动的秘密的过程,将转子安放在支架上,如果转子不能转动,你认
为不能转动的原因是
,在改变转子转动的过程中,你认为改
变转子运动状态的方法有

①安装支架和电路②安放转子
③让小电动机转子转动④改变转子的转动状态
回培优训练
囚乐乐拆开小电动机,发现其结构如图所示,请写出各部分名称。(将正确选项的字母填入
空格内)
A.线圈
B.电刷
C.磁铁
D.换向器
E.铁芯
序号
名称


拓展阅读
⑤5阅读下面的材料,回答问题。
奥斯特趣闻轶事
1819年上半年到1820年下半年,奧斯特一面担任电磁学讲座的主讲,一面继续研究
电、磁关系,在一次演讲快结束的时候,奥斯特抱着试试看的心情又做了一次实验,他把一
条非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方。接通电源的瞬间发现小磁针跳
动了一下,这一跳,使有心的奥斯特喜出望外,竟激动得在讲台上摔了一跤,但是因为小磁
针偏转角度很小,而且很不规则,这一跳并没有引起听众的注意,以后,奥斯特花了三个月
的时间做了许多次实验,发现小磁针在电流周围都会发生偏转,在导线的上方和导线的下
方磁针偏转方向相反,且在导体和磁针之间放置非磁性物质,比如木头、玻璃、水、松香等
不会影响磁针的偏转。1820年7月21日奥斯特写成《论磁针的电流撞击实验》的论文,
正式向学术界宣告发现了电流磁效应。
奥斯特发现把通电的导线靠近小磁针,小磁针会