人教版体育与健康五年级-投球入筐教案

年级： 五年级 人数：41 授课教师： 日期：
教学内容 投球入框
游戏"运粮" 场地 篮球场

器材 标枪6根、橡皮筋4根、
框子4个、沙包若干、篮球若干
教学目标 1、培养学生投掷的能力，发展学生灵敏、反应、协调和力量素质，提高判断力和准确性；
2、培养学生对投准与游戏的兴趣，提高学生参与体育活动的主动性、积极性；
3、学生的协调性、灵敏性、增强下肢力量，提高跳跃能力。
重点难点 重点：身体后倾、手臂后引
难点：协调连贯地完成直立后引与投掷动作
教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间
准
备
部
分
基本部分
结束部分 一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、“兔子舞”
将学生分成4组，要求后面的同学用双手搭在前面同学的双肩上。教师站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。
三、准备活动
（1）扩胸运动
（2）肩部绕环
（3）踢腿运动
（4）体转运动
（5）体侧运动
（6）弓步压腿
投掷
投球入框
二、游戏"运粮"
游戏方法:将全体学生分成人数相等的四队,相对站立教师发令后,每队排头的同学跑出, ,运球到停止线, ,将"粮袋"投入前方的“粮站”，,下位同学出发,依次类推,先跑完的2队获胜.
1. 放松练习
2. 总结本课。
3. 表扬进步同学，提出希望。
4.整理器材。
5.师生再见.
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、讲解规则、引导学生进行游戏、注意安全。
1. 教师带领做热身准备运动，口齿清楚，动作规范。
2. 口令声音宏亮，精神饱满，教态自然。
1.. 将学生分成4个组，分别站在ABCD4处。每个学生手里分得小沙包一个，投向放在圆圈中间的箩筐里。
“比一比，看哪一组投进的沙包最多”
2. 增加难度，在两端绑上橡皮筋，将沙包换成篮球要求学生篮球要先投过橡皮筋入筐，否则无效！
“比一比，这次又是哪一组投进的篮球最多”
3. 请投进篮球最多一组的学生来讲讲你是如何把篮球投入筐中，怎么样才能进的多！
4. 引出原地投掷篮球入筐的方法。
5. 再次试验方法！
练习重点：屈肘伸臂，倒腕拨指，协调用力，投准目标。
1. 教师讲解游戏规则。
2. 教师来回指导,并请出掌握较好的同学进行示范。
3. 给予进步的同学表扬。
1. 教师带领学生一起进行放松活动。
2. 集合整队,教师总结本课所学,并对学生进行评价，提出希望。
3. 师生道别,收拾器材
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意观察。
1、分组搭好手,分配好路线，跳到相应的地点。
1、认真跟随教师做准备活动。
2、活动充分，精神状态好。
1. 听从老师的安排分成4组站在4处，认真练习。
2. 比一比，投过橡皮筋入筐，哪一组最多。
3. 认真思考怎么样把篮球投入筐中，怎么样才能进的更多。
4. 认真看老师示范，模仿老师动作，再次实验。
1. 认真听老师讲解游戏规则。
2. 根据老师的要求认真练习。
3. 学习好的同学的动作，想想自己的不足。
1.跟随老师一起做放松运动，放松心情。
2.迅速正对，认真听老师讲解本堂课的情况。
3.和老师道别，并帮助老师整理器材。
要求：
队伍整齐，精神饱满。
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