(共25张PPT)
人教新课标六年级数学上册
教学目标
1.使同学们建立圆面积的概念,理解圆面积计算公式的推导过程,掌握圆面积的计算公式。
2.能正确地应用圆面积的计算公式进行圆面积的计算,并能解答有关圆面积的实际问题。
3.在数学活动中培养同学们的动手操作能力与合作学习的能力。渗透初步的辨证唯物主义观点与转化思想。
平行四边形面积
三角形面积=底×高÷2
梯形的面积公式
C
2
=
π
r
r
S=
π
r
r
×
S= r2
例3 一个圆的半径是4 厘米。它的面积是多少平方厘米?
答:它的面积是50.24平方厘米。
下图涂色部分是个环形。它的内圆半径是10厘米,外圆半径是15厘米。它的面积是多少?
·
大圆面积比小圆面积多多少?
根据下面所给的条件,求圆的面积
(1)半径2分米
(2)直径10厘米
(3)小刚量得一棵树干的周长是125.6厘米,这棵树干的横截面积约是多少?