(共27张PPT)
请你欣赏
1. 线段 射线 直线
链接生活
自主探究(一)
绷紧的琴弦、黑板的边沿都可以近似地看做______ ,线段有____个 端点;
线段
射线
直线
基本概念
将线段向一个方向无限延长,就形成了_____ ,
射线有___个端点;
将线段向两个方向无限延长,就形成了_____ ,直线_____端点.
.
2
1
没有
2. 你能从下列图形中找到我们刚才学习的线段、射线、直线吗?
自主探究(一)
链接生活
链接生活
链接生活
自主探究(二)
阅读课本106页,尝试完成导学案自主探究(二).
自学要求
自主探究(二)
表示方法
1. 线段
2. 射线
3. 直线
表示为:
线段AB
线段BA
线段a
射线OM
射线MO
直线AB
直线BA
直线 l
l
表示为:
表示为:
注意:端点的字母写在前面.
练一练
P
O
记作:射线PO ( )
1
2
3
×
E
F
记作:直线EF ( )
√
A
B
记作:线段 A ( )
×
1.下列图形的表示方法正确吗?
2.请用两种方式分别表示图中的两条直线.
练一练
合作竞学
(1)过一点A画直线
(2)过两点A,B画直线
过一点的直线有无数条.
过两点的直线只有一条.
A
A
B
如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?
合作竞学
简述为:
合作竞学
经过两点有且只有一条直线.
两点确定一条直线.
链接生活
建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子,然后在钉子之间拉一条绳子,定出一条直的参照线,这样砌出的墙就是直的。
链接生活
巩固提高(一)
平面内有A,B ,C三点,过其中任意两点画直线,你能画出几条?
巩固提高(一)
如图1,平面内有A,B ,C三点,过其中任意两点画直线,你能画出几条?
A
B
C
A
B
C
如果A,B ,C三点在一条直线上(如图2),你能画出几条直线?
图1
图2
平面内有A,B ,C三点,过其中的任意两点
画直线,可以画出__________条.
1或3
巩固提高(二)
A
B
C
观察图形回答:图中有几条线段?几条射线?
D
点的个数 线段的条数 射线的条数
2
3
4
n
1
4
3
6
6
8
2n
?
这节课你学到了哪些知识?
有什么感悟和收获?
感悟与收获
我收获 我成长
名称 端点个数 能否
度量
线段
射线
直线
线段AB
线段 a
无
不可以
不可以
可以
两个
一个
一方
无
两方
直线AB
直线 l
射线OM
图 形
表示方法
延伸方向
l
线段 射线 直线
我收获 我成长
直线本领大,身体无限长;
射线向一方,一端无限长;
线段最乖巧,只在两点之间跑.
直线、射线和线段,
为人正直腰不弯.
趣味数学
巧记线段 射线和直线
达 标 检 测
1.下列说法不正确的是( )
A.直线AB和直线BA是同一条直线
B.射线AB和射线BA是同一条射线
C.线段AB和线段BA是同一条线段
D.线段有两个端点,射线有一个端点, 直线没有端点
2.木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画
出两个点,然后过这两个点弹出一条墨线,
这样做的理由是____________________ .
B
两点确定一条直线
3. 如图,已知三点A、B、C,
(1)画直线AB
(2)画射线AC
(3)画线段BC
A
B
C
达 标 检 测
线段组成的图案
趣味数学
你能用线段、射线或直线设计出美丽的图案吗?课下试一试.
课后寄语
我们的人生虽然像线段一样有两个端点,但是我们可以像射线一样勇往直前,发出直线一样的无限光芒。
祝同学们:
快乐学习,
健康成长!