《涉江采芙蓉》课件（17张ppt）

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
涉江采芙蓉
选自：《古诗十九首》
文学常识
《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑，由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。
全诗语言朴素自然，描写生动真切，具有天然浑成的艺术风格，处处表现了道家与儒家的哲学意境，被刘勰称为“五言之冠冕”（《文心雕龙》）。
文学常识
萧统（501年―531年5月7日），字德施，小字维摩，南兰陵郡兰陵县（今江苏武进）人，祖籍东海郡兰陵县（今山东兰陵）。南朝梁宗室、文学家，梁武帝萧衍长子，梁简文帝萧纲、梁元帝萧绎长兄，母为贵嫔丁令光。
曾主持编撰中国现存最早的诗文总集《文选》，史称《昭明文选》。
创作背景
两汉时期，经学成为士人跻身朝堂、谋求功名的重要资本。于是千千万万的学子离乡游学求宦。但是对于如此众多的士人而言，官僚机构的容纳能力实在太有限了，这必然形成一种得机幸进者少、失意向隅者多的局面。于是一个坎凛失意的文人群体便产生了，这就是《古诗十九首》中的“游子”和“荡子”。
这些宦途失意的游学的士子在宦途无望、朋友道绝的孤单失意中，自然会苦苦地怀念故乡和亲人。此诗即是《古诗十九首》中描写怀乡思亲的代表作。
朗诵诗词
涉江采芙蓉
涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。
采之/欲遗谁？所思/在远道。
还顾/望旧乡，长路/漫浩浩。
同心/而离居，忧伤/以终老。
理解诗词
涉江采芙蓉
涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。
采之/欲遗谁？所思/在远道。
还顾/望旧乡，长路/漫浩浩。
同心/而离居，忧伤/以终老。
⑴芳草：这里指兰草。
⑵所思：所思念的人。远道：犹言“远方”，遥远的地方。
⑶还顾：回顾，回头看。旧乡：故乡。
⑷漫浩浩：这里用以形容路途的广阔无边。漫，路长貌。浩浩，水流貌
⑸同心：古代习用的成语，多用于男女之间的爱情关系，这里是说夫妇感情的融洽。
⑹终老：度过晚年直至去世。
理解诗词
涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。
“芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象。
描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景，营造的是轻松欢快的氛围。
表达出诗人情怀的高雅，感情的纯洁、美好。
这两句诗有哪些意象？ 描述了怎样的情景？ 表达了抒情主人公怎样的感情？
理解诗词
采之/欲遗谁？所思/在远道。
这两句的语气如何？你从“远道”一词品出什么？
自问自答，语气缓和。
“远道”为下面的情绪转折透露一些消息。把人物放在美好、欢乐的采莲背景上，抒写独自怀远的忧伤，正具有以“乐”衬“哀”的强烈效果。
理解诗词
还顾/望旧乡，长路/漫浩浩
这两句里有哪些意象？这些意象包含着作者怎样的思想感情？
“旧乡”“长路”
相爱却不得相见，浓浓的相思之情溢于言表。这两句将“远道”意思说尽。
理解诗词
同心/而离居，忧伤/以终老。
诗歌中的抒情主人公表达感情的方式是什么？其目的是什么？
表达感情的方式是：采摘芙蓉。
目的是：“遗”远方的“同心”者。
小结
读完这首诗，你认为这首诗的主要表达了什么思想感情？
游子思念爱人 、家乡的思想感情。
本诗采取了什么表达手法？
借景抒情，白描手法。
小组讨论
补出主语
( )涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。
( )还顾望旧乡，长路漫浩浩。
游子/思妇
游子
对写法即从对面写来，也叫对面落笔，主客移位，是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法。
将自己的感情表达得更加委婉含蓄，达到言有尽而意无穷的效果。
拓展延伸
《九月九日忆山东兄弟》
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
拓展延伸
《邯郸冬至夜思家》
白居易
邯郸驿里逢冬至，
抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，
还应说着远行人。
【注释】：
①邯郸：今属河北。②冬至：冬至日，唐朝时是一个重要节日，在这个节日里，朝廷放假民间互赠饮食，穿新衣，一切和元旦相似。③远行人：指诗人自己。
月??夜?????
?杜甫?
今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
【注】：作此诗时，杜甫被安史叛军羁押于长安，而妻儿远在鄜（fū）州的羌村。
谢谢大家！