人教版五年级美术上册《第10课　彩墨脸谱》教学设计

《彩墨脸谱》教学设计
一、教学目标
1.通过学习，初步了解中国传统戏剧脸谱的有关知识，感受戏剧脸谱的造型规律及艺术特色。
2.学习按步骤绘制京剧脸谱。
3.通过脸谱欣赏，感受脸谱艺术的美感，引导学生参与祖国优秀文化的传承。
二、重点、难点。
重点：了解传统脸谱的艺术特色，培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。
难点：学习设计制作一张脸谱，线条流畅，颜色均匀。
三、教具学具
教师：教本、多媒体课件、脸谱实物五张。
学生：课本、空白脸谱、铅笔、水粉颜料、调色盘、勾线笔、毛笔。
教学过程
（一）视频引入，揭示课题
1、出示视频
师：同学们，你们想不想了解咱们中国传统的戏曲艺术啊!
今天，老师给大家带来了一个小视频，现在请你们认真观赏一下。
（PPT播放视频《变脸》）
师:你们发现视频中演员的脸有什么特点吗？
2、讲解脸谱的含义与作用。
（二）、了解京剧中主要的四个行当——生旦净丑
1、（PPT出示人物图片）一起了解京剧中主要的四个行当——生旦净丑。
2、出示脸谱实物，知道脸谱化妆艺术主要用于净角和丑角。
（三）、脸谱的色彩
1、播放音乐
师：其实脸谱不仅有行当的讲究，它的色彩也是一门学问呢！那么关于色彩老师也为你们准备一段音乐，你们仔细听听。
（PPT播放音乐《说唱脸谱》片段）
2、谈谈你们在这段音乐的歌词里发现了什么？
3、了解脸谱不同颜色代表的含义
（四）、师讲解绘制脸谱的过程
（五）、作业
1、仔细阅读绘制过程。
2、小组合作，试一试画一张漂亮的京剧脸谱。
3、师在教室巡回指导。
（六）、作品展示
每个小组挑选一张脸谱，上台进行介绍和展示。
五、课堂总结
今天我们一起领略了戏曲脸谱的艺术魅力，同时也自己动手创作了脸谱，希望同学们在以后的学习生活中能进一步提高对戏曲艺术的欣赏能力，把我们中的传统文化好好传承并发扬光大。