20秋冀教版数学一年级上册第七单元
11-20各数的认识（学案）
2 11~20各数组成和大小比较
项目
内 容
1.填一填。
(1)19的前面是( ),后面是( )。
(2)与14相邻的两个数是( )和( )。
2.
十位上1个珠子表示1个十,个位上1个珠子表示1个( )。十位上有1个珠子,个位上有4个珠子,说明这个数由( )个十和( )个一组成;十位上有2个珠子,个位上一个珠子都没有,说明这个数由( )个十组成。
3.红红有15块糖,聪聪有18块糖,谁多?谁少?
一块一块地比一比,发现18块比15块多3块,所以18比15( ),即18>15。
数一数,15,16,17,18,15比18( ),所以15( )18。
4.通过预习,我知道了11~19各数的组成,19里面有( )个十和( )个一。
5.1~20后面的数比前面的数( ),前面的数比后面的数小,越往后,数越大;相邻的两个数,后面的数比前面的数大( )。
6.看图写数,再比较大小。
( )○( ) ( )○( )
7.写一写,画一画。
温馨
提示
学具准备:一捆小棒(共10根)和10根分散的小棒。
知识准备:20以内数的认识。
参考答案：
1.(1)18 20 (2)13 15 2.一 1 4 2
3.大 小 < 4.1 9 5.大 1
6.19>13 12<20 7.12 15 画图略20秋冀教版数学一年级上册第七单元
11-20各数的认识（教案）
1 认识
11~20各数
项目
内 容
1.数一数,写一写。
2.
( )个一是1个十。
3.( )捆小棒和( )根小棒合起来是12。( )捆小棒和( )根小棒合起来是十几。
4.通过预习,我知道了1捆小棒是10根,那么2捆小棒是( )根。
5.与10以内各数相同,11~20各数也能表示几个和( )两种意义。
6.数一数,填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
7.填一填。
11131417
温馨
提示
学具准备:小棒。
知识准备:10以内数的认识、大小比较和读写。
参考答案：
1.3 2 6 2.10 3.1 2 1 几 4.20
5.第几 6.12 14 10 20
7.12
15 16 18 19 20
