三年级下册数学教案 商中间或末尾有0的除法复习课 人教版

商中间或末尾有零的除法
（复习课）
教学目标：
1、在解决问题的过程中，体会“0除以任何不为0的数结果都得0”。
2、复习商中间或末尾有0的除法的计算方法，并能正确地进行计算。
3、在解决实际问题的过程中感受教学与日常生活的联系，增强学生的探索意识。
教学重点：
复习商中间或末尾有0的除法的计算方法，并能正确地进行计算。
教学难点：
被除数中间或末尾有0时怎样写商。
教学过程：
一、开课谈话，明确目标。
二、找一找：下列的计算错在什么地方，并改正。
2 0 1 1 3
4 3
8 3
4 9
4 9
0 0

7 2 1
5 4
3 5 8
0 4
4
2
三、说一说：
根据上面的找错与改正说说：一位数除三位数——
1、什么情况下商中间有0？
2、什么情况下商末尾有0？
附：商中间有零——三位数除以一位数，当最高位百位上的数能除尽（整除），十位上的数不够除时，商的中间有0。（包括十位上的数是0和不是0两种情况。）
商末尾有零——三位数除以一位数，当百位十位组成的数能除尽（整除），个位上的数不够除时，商的末尾有0。（包括个位上的数是0和不是0两种情况。）
四、判一判：
1、观察下面各题，说说商是中间有0还是末尾有0？
650÷5 901÷9 817÷8
606÷6 560÷5 931÷3
2、下面的说法对不对？对的打“√”，错的打“×”。
①被除数末尾有0，商的末尾也一定是0。（ ）
②被除数中间有0，商的中间也一定是0。（ ）
③被除数末尾有0，商的末尾不一定是0。（ ）
④被除数中间有0，商的中间不一定是0。（ ）
五、填一填。
1、在算式5□5÷5中，要使商的中间有0，□中可以填（ ）
2、在算式□□3÷9中，要使商的末尾有0，被除数百位上的数和十位上的数组成的最大数是（ ）、最小数是（ ）。
六、作业
1、列竖式计算：
870÷8 907÷6 636÷7
763÷7 917÷3 392÷3
2、李阿姨今年设了816个人工鸟巢，是去年的4倍。李阿姨去年设了多少个人工鸟巢？
3、母亲节到了，花店运来一批鲜花，康乃馨312枝，百合花362枝，玫瑰720枝。如果用3枝康乃馨、4枝百合、9枝玫瑰配成一束花，这些花最多能配成多少束？
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