第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 单元试卷(含解析)

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名称 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 单元试卷(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-12-24 09:40:01

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2020-2021学年七年级上册历史人教统编版期末复习单元知识检测
第三单元
秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
1.古代皇帝诏书中常常出现“奉天承运,皇帝诏曰”的字样,皇帝的称谓最早出现在(
)
A.夏朝
B.春秋时期
C.秦朝
D.西汉
2.古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政,防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是(
)
A.丞相
B.御史大夫
C.太尉
D.刺史
3.一位历史学家说,秦始皇的残酷无道达到离奇的境界;可是他统一中国的工作,用长远的眼光设计,又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是(

①实行郡县制
②建造阿房宫
③统一度量衡
④修建骊山陵
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
4.下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜、吴广起义相同点的说法错误的一项是(
)
A.当时的社会统治非常黑暗
B.起义前都进行了精心的准备
C.都遭到统治者的残酷镇压
D.都使当时的统治者一蹶不振
5.中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”(公元前206年—公元前202年)相关。这场战争发生于(
)
A.公元前2世纪早期
B.公元前2世纪晚期
C.公元前3世纪早期
D.公元前3世纪晚期
6.秦朝末年,民间流传着“阿房,阿房,亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的主要原因是(
)
A.陈胜、吴广起义
B.秦朝的暴政
C.修建阿房宫
D.项羽、刘邦起义
7.西汉初期政治清明、经济发展的统治局面,历史上称为(
)
A.“文景之治”
B.“光武中兴”
C.“贞观之治”
D.“开元盛世”
8.《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种状况,汉初统治者实行了(
)
A.郡县制
B.休养生息,轻徭薄赋
C.“推恩令”
D.盐铁官营,统一铸币
9.西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,继续推行休养生息政策。他们(

A.推崇“无商不富”思想  
B.实行“什五税一”的制度
C.重视德治,提倡节俭     
D.让士兵还乡务农
10.中国过去有种说法叫“半部《论语》治天下”,这种说法除了有对论语的赞美,还隐含有儒家思想被奉为中国封建社会正统思想的意思。中国的读书人只有学习儒家思想才能到朝廷担任官职的情况最早出现在(
)
A.秦始皇时
B.汉武帝时
C.隋炀帝时
D.明太祖时
11.为巩固大一统局面,汉武帝在经济方面采取的措施是(
)
A.“罢黜百家,独尊儒术”
B.打击豪强地主
C.实施“推恩令”
D.实行盐铁专卖
12.下表显示了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命,这一现象导致(
)
皇帝
和帝
殇帝
安帝
顺帝
冲帝
质帝
桓帝
灵帝
少帝
献帝
即位年龄
10
1
13
11
2
8
15
12
14
9
寿命
(岁)
27
2
31
30
3
9
36
34
14
54
A.“七国之乱”的爆发
B.“八王之乱”的兴起
C.外戚和宦官交替专权
D.十六国局面出现
13.“一进为过厅,内院有双鹤对舞……二进为堂屋,堂上置樽酒,主客对酌……楼下系一猛犬,有仆役执帚清扫。”东汉画像砖中这一安逸祥和的世俗生活景象反映了(
)
A.光武中兴,人民生活安乐
B.宦官专权,社会动荡不安
C.外戚专权,政治腐败不堪
D.“文景之治”,经济繁荣发展
14.崔寔的《政论》中记录有汉代著名民谣:“发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣;吏不必可畏,小民从来不可轻。”这首歌谣流传于(
)
A.西汉
B.东汉后期
C.西汉后期
D.东汉
15.蜿蜒两万公里的丝绸之路,是古人经济文化交流的重要纽带,是世界文明的辉煌诗篇。亮相狗年春晚的《丝路山水地图》正是一把珍贵的钥匙,它将有助于学者们更深入地研究历史上的“丝绸之路”。这条“丝绸之路”最重要的价值在于(
)
A.加强了大月氏与内地的联系
B.西汉与匈奴建立了和平友好关系
C.沟通了中外经济文化交流
D.葡萄、石榴等物产传入内地
16.有人说:“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片……”其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是(
)
A.张骞通西域
B.商鞅变法
C.秦始皇加强中央集权
D.百家争鸣
17.据《史记·太史公自序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷史官记载,还到各处实地探访考察,搜集遗闻,最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁(
)
A.侧重史书记载
B.注重史料考证
C.注重史书的文学价值
D.秉承朝廷旨意著史
18.《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,其作者是(
)
A.孔子
B.司马迁
C.司马光
D.东方朔
19.阅读以下有关秦始皇的材料,回答问题。
材料一
命为“制”,令为“诏”,天子自称曰“朕”……朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷……天下之事无小大皆决于上。
——司马迁《史记》
材料二
罢侯置守,设官分职,不与古同。
——陈寿《三国志》
材料三
三代至秦,混沌之再辟者也。其创制立法,至今守之以为利,史称其得圣人之威。
——张居正《杂著》
(1)材料一是关于皇帝制度的描述。依据该材料概述这一制度的特点。
(2)材料二中“罢侯”“置守”分别指的是什么?
(3)结合所学知识,指出秦始皇“创制立法”的影响。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料
汉初,奉行“无为而治”,诸子百家学说重新活跃起来。西汉中期,诸侯国的势力日益膨胀,土地兼并剧烈,匈奴为患,都威胁着西汉的稳定,积极有为的政治思想成为时代的需要。董仲舒把儒家思想与当时社会需要相结合,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系,得到汉武帝的全面肯定。汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并付诸实行。公元前124年,汉武帝颁诏正式建立太学,将儒家经典“五经”确定为国家规定的教科书。从此,汉代儒学得到重大发展,并成为后世历代王朝的正统思想。
根据材料,概括汉代儒学能成为正统思想的原因,并结合所学知识分析其在历史发展中的积极作用。
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一
据《汉书·食货志》记载:“天下既定,民无盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”
材料二
文帝二年诏曰:“农,天下之大本也,民所恃以生也。而民或不务本而事末,故生不遂……其赐天下民今年田租之半。”文帝十三年还下诏全免田租。
材料三
汉初至武帝即位的七十年间,由于国内政治安定,只要不遇水旱之灾,百姓总是人给家足,郡国的仓廪堆满了粮食。太仓里的粮食由于逐年增加,陈粮上压陈粮,致腐烂而不可食,政府的库房有余财,京师的钱财有千百万,连串钱的绳子都朽断了。
——《汉书·食货志》译文
(1)材料一反映了西汉初期怎样的社会景象?为什么会出现这样的情况?
(2)材料二体现了汉初统治者怎样的统治措施?其实施的目的是什么?
(3)材料三反映出当时怎样的经济状况?这一时期出现了哪一盛世局面?
(4)从材料一到材料三的短短几十年间,西汉社会状况发生这样显著变化的主要原因是什么?
答案以及解析
1.答案:C
2.答案:B
3.答案:B
解析:据所学知,秦始皇统一六国后,实行郡县制,建立了专制主义中央集权制度,为后世王朝一直沿用;还统一度量衡、货币;为了开发岭南地区,他兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件,他还派兵攻打越族。①③符合题意。故选:B。
4.答案:B
解析:本题主要考查黄巾起义和陈胜、吴广起义的相同点。公元前209年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩。陈胜、吴广揭竿而起,在大泽乡起义,是中国历史上第一次大规模的农民起义。陈胜、吴广起义前没有进行精心的准备。A、C、D三项均是东汉黄巾起义和秦末陈胜、吴起义相同点,故选B项。
5.答案:D
6.答案:B
解析:本题主要考查导致秦朝灭亡的根本原因。导致秦朝灭亡的根本原因是秦朝的暴政,而陈胜、吴广起义,以及项羽、刘邦起义是由于秦朝暴政而发生的,修建阿房宫只是秦朝暴政的一个表现。故答案选B。
7.答案:A
解析:根据所学知识可知,西汉前期,汉文帝、景帝统治时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,当时国力有了很大的增强。这一时期的统治局面,历史上称之为文景之治。A符合题意;B项是在东汉光武帝时期,CD项分别是在唐朝唐太宗、唐玄宗时期,BCD不符合题意,故选择A。
8.答案:B
9.答案:C
解析:西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,继续推行休养生息政策。他们注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文帝以身作则,在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。选项C符合题意。故选:C。
10.答案:B
解析:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,在长安兴办太学,以儒家经典作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进人各级政权机构。故选B。
11.答案:D
解析:汉武帝统治时期,西汉王朝进入了鼎盛时期,出现了大一统的局面,为巩固大一统局面他在经济方面采取的措施是:将铸币权和盐铁经营权收归中央,实行盐铁专卖,统一铸造五铢钱,推行官营盐铁,严禁私铸货币,平抑物价等,
所以D选项是正确的。
12.答案:C
解析:本题考查东汉后期外戚与宦官交替专权。从表格可知,东汉皇帝大多年幼登基并早逝,皇帝年幼,不能主政,大权就由外戚掌握,皇帝长大后,为了亲自行使君权就要依靠宦官,除掉外戚,这又出现宦官专权的现象,如此反复循环,出现了东汉外戚和宦官交替专权的现象,C项符合题意。“七国之乱”发生在西汉初期;“八王之乱"发生在西晋;十六国局面出现在西晋灭亡之后;A、B、D三项不符合题意。故选C。
13.答案:A
解析:本题考查光武中兴。依据题干信息“一进为过厅,内院有双鹤对舞……二进为堂屋,堂上置樽酒,主客对酌……楼下系一猛犬,有仆役执帚清扫”“东汉画像砖”可知,此内容反映了东汉时期光武中兴,人民生活安乐的世俗生活景象,故A符合题意;东汉中后期宦官专权、外戚专权,民不聊生,故B、C两项不符合题意;“文景之治”是西汉初年的盛世,东汉画像砖不可能出现,故D不符合题意。故此题选A。
14.答案:B
解析:本题考查东汉后期农民起义的相关知识。结合所学知识可知,“吏不必可畏,小民从来不可轻”道出了农民誓死抗争的心声。东汉王朝的腐朽统治,严重破坏了社会生产力。这首东汉末年歌谣的出现,预示着农民起义的大风暴即将到来。因此只有选项B符合题意,故选B。
15.答案:C
解析:根据所学可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。故选C。
16.答案:A
解析:由关键信息“2000年前”“丝绸”并结合所学可知,西汉时期,汉武帝派张骞出使西域,开辟了沟通中西的道路,此后汉朝和西域的使者、商人来往频繁,中国的丝绸被运往西亚,再转运到欧洲,这条路因此被称为丝绸之路。
17.答案:B
解析:本题考查的知识点是《史记》,考查学生的分析能力。阅读朝廷史官记载,到各处实地探访考察,搜集遗闻,这些都是史料考证方法。故选择B项。
18.答案:B
19.答案:
(1)皇权至上;皇帝独尊;皇位世袭。
(2)“罢侯”:废除分封制;“置守”:实行郡县制。
(3)奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。
20.答案:
原因:西汉中期统治的现实需要;董仲舒对传统儒学的新解释;汉武帝采纳董仲舒的主张;汉武帝定儒家经典为教科书。
积极作用:有利于“大一统”局面的巩固和发展;有利于社会秩序的安定;带动了研习儒学的风气,促进了文化教育的发展。
解析:第一小问,根据材料中第二句话可知,因为西汉中期矛盾尖锐,所以“积极有为的政治思想成为时代的需要”,即现实需要。根据材料中第三句话可知,董仲舒将儒家思想与社会需要相结合并进行改造。根据材料中第四句话可知,汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议。根据材料中第五句话可知,汉武帝将儒家经典确定为国家规定的教科书。这些都是儒学成为正统思想的原因。第二小问,结合所学知识可知,汉武帝罢黜百家后思想逐渐统一,有助于国家的统一和发展。同时儒学中的一些思想缓和了社会矛盾,有助于社会的稳定和发展。此外,因为儒学成为正统思想,要想提升自身地位必须努力学习儒家经典,从而促进了儒学的兴盛和文化教育的发展。
21.答案:
(1)景象:西汉初年,天下刚刚安定,人民非常贫困。天子的车骑不能配齐四匹毛色一样的马,将军和丞相只能乘坐牛车。原因:秦朝的残暴统治和秦末的战乱,使社会生产遭到严重的破坏。
(2)重视农业发展。恢复和发展社会生产,巩固统治。
(3)政治清明,社会经济繁荣,人民生活安定,国家积累了大量钱粮。“文景之治”。
(4)汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取休养生息政策:轻徭薄赋,注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑;重视“以德化民”,还废除了一些严刑峻法;提倡勤俭治国,反对奢侈浮华等。
解析:(1)本题考查西汉建立和“文景之治”。解题时仔细分析材料,提炼材料有效信息,如汉初的经济形势,统治者的治国理念,治国措施的作用,并结合所学知识分析得出导致出现汉初社会局面的原因和文帝、景帝的具体治国措施。第一小问,根据材料分析可知,西汉建立之初,“民无盖藏”说明老百姓很贫困;“天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”是说天子的车骑不能配齐四匹毛色一样的马,将军和丞相只能乘坐牛车。第二小问,根据所学可知,出现上述现象的原因是秦朝的残暴统治和秦末的战乱,使社会生产遭到严重的破坏。(2)第一小问,根据材料可知,汉文帝把农业作为天下之根本,说明文帝十分重视农业生产。第二小问,根据所学可知,他们发展生产的目的是恢复和发展经济,巩固统治。(3)第一小问,根据材料可知,经过70多年的休养生息,西汉社会局面安定,社会经济繁荣,人民生活安定,国家积累了大量钱粮。第二小问,根据所学可知,题干描述的是封建社会出现的繁荣稳定局面,文帝和景帝统治时期的局面,称为“文景之治”。(4)根据所学可知,西汉初的几十年,社会发生的巨大变化是因为实行了休养生息的政策,其具体体现是注重农业生产,轻徭薄赋,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑;重视“以德化民”,还废除了一些严刑峻法;提倡勤俭治国,反对奢侈浮华等。