初中物理沪科版九年级全一册第十八章:电能从哪里来单元练习题-普通用卷（含答案）

初中物理沪科版九年级全一册第十八章练习题
一、单选题
如图所示，是由大量反射镜组成的太阳能发电装置。图中的各个反射镜在计算机的控制下，使反射的太阳光聚集在塔顶的集热器锅炉上，集热器中的水变成水蒸气推动汽轮机，从而带动发电机发电，下列说法中正确的是
A.
一天中反射镜的朝向不需要做任何调整
B.
集热器中的水通过热传递的途径变成水蒸气
C.
水蒸气推动汽轮机做功时，机械能转化为内能
D.
汽轮机带动发电机发电时，内能转化为机械能
如图所示，下列说法正确的是
A.
如图甲，奥斯特实验说明通电导线的周围存在着磁场
B.
如图乙，闭合开关，通电螺线管右端为S极
C.
发电机利用了图丙的原理
D.
电动机利用了图丁的原理
在如图的四个实验装置中，能说明发电机工作原理的是
A.
B.
C.
D.
如图所示，下列有关电磁学的知识，说法正确的是
A.
甲图是发电机的原理图，它将电能转化为机械能
B.
乙图电磁铁的原理是通电导体在磁场中受力的作用而运动
C.
丙图家庭电路中电流过大导致起火的原因一定是发生了短路
D.
丁图电能表又称电度表是测量电功的仪表
如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是
A.
此实验说明通电导体周围存在着磁场
B.
此实验说明了发电机的工作原理
C.
此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关
D.
此实验过程中将机械能转化为电能
发电机的作用是
A.
把电能变为机械能
B.
把机械能变为内能
C.
把内能转化为机械能
D.
把机械能变为电能
下列有关电与磁的知识，说法正确的是
A.
用丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸会得到电子带负电
B.
磁体周围的磁场是由无数的磁感线组成的
C.
导体在磁场中做切割磁感线运动时一定会产生感应电流
D.
使用测电笔时，不能用手接触笔尾金属体，否则会发生触电事故
法拉第圆盘发电机的示意图如图所示，铜圆盘安装在竖直的铜轴上，两铜片P、Q分别与圆盘的边缘和铜轴接触。圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场B中，圆盘旋转时，电路中有感应电流产生。下列说法不正确的是
A.
若圆盘转动方向不变，转速发生变化，则电流方向可能发生变化
B.
若圆盘转动方向发生改变，磁场方向不变，则电流的方向一定改变
C.
若磁场方向改为竖直向下，圆盘转动方向不变，则电流的方向一定改变
D.
若圆盘转动方向及转速发生改变，且磁场方向改为竖直向下，电流的方向一定不变
如图所示是一种新式手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光，如图四个实验中能解释上述现象的是
A.
B.
C.
D.
如图所示，下列说法正确的是
A.
图甲中实验现象表明通电导体周围存在着磁场
B.
图乙中，闭合开关，当导体ab在磁场中沿竖直方向上下运动时，电流表指针会偏转
C.
图丙中，是发电机的工作原理图
D.
图丁中，动圈式扬声器喇叭的工作原理和乙图的实验原理相同
如图所示，关于这四幅图，下列说法正确的是
A.
图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失
B.
图乙：电流大小一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关
C.
图丙：改变电流方向并同时对调N、S极，导体棒摆动的方向随之改变
D.
图丁：只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流
若要改变交流电的频率，下列操作正确的是
A.
改变直流电源的电压
B.
对调直流电源的两极
C.
改变负载的阻值
D.
改变两组臂切换的频率
电厂在输送电能时，为了减少电能在线路中的损耗，通常采取的办法是
A.
加大输送电流
B.
用高压输电
C.
用超导体输电
D.
减少输送功率
远距离输电必须采用-------------------------------------------------
A.
高电压
B.
低电压
C.
强电流
D.
弱电流
二、多选题
如图所示的四个电磁实验中，能够说明发电机工作原理的实验是
A.
B.
C.
D.
关于电磁现象，下列说法中正确的是
A.
所有磁体都有两个磁极，即南极和北极
B.
磁场对放入其中的磁体有力的作用
C.
利用法拉第电磁感应现象制成了电动机
D.
改变通电螺线管线圈的匝数，通电螺线管的磁性强弱就会改变
如图所示为几种电磁现象和应用，其中对应关系正确的是
A.
B.
C.
D.
下列关于电磁现象的说法正确的是
A.
电磁感应现象是电能转化为机械能
B.
奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场
C.
电动机是利用电磁感应原理工作的
D.
通电螺线管周围的磁场强弱与电流大小有关
如图所示，能够说明或利用了“磁生电”的是
A.
B.
C.
D.
如图所示，在发电站和居民区两地之间沿直线架设两条输电线，由发电站向居民区输电。两条输电线总电阻为，若发电站输出电压为220V不变，下列说法正确的是
A.
居民区用户用电器上的电压小于220V
B.
每秒钟输电线上产生的热量为4840J
C.
发电机是利用电磁感应现象工作的
D.
若出现触电事故，应迅速拉开触电人员
三、填空题
发电机是根据______原理制成的，它是将______能转化为电能的装置，因为线圈有电阻及摩擦的存在，获得的电能少于转化前的能量，还有部分能量转化为______能。
如图，把两个发光二极管极性相反地并联起来，并连接在发电机上。转动摇把，观察到两个发光二极管交替发光。该发电机发出的电流是______选填“直流”或“交流”电。同时说明发光二极管具有______性。生活中使用的发电机原理是______现象。
如图所示的实验装置中，当导体棒AB竖直向上运动时，灵敏电流计的指针______偏转，让导体棒AB水平向右运动，灵敏电流计的指针______偏转以上两空均选填“会”或“不会”，______选填“电动机”或“发电机”是应用电磁感应原理制成的。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象称为______。感应电流的方向，跟______和______有关。
根据焦耳定律，在输电导线电阻一定时，要减少导线上发热损失的电能，应________电流；在发电机的输送功率一定的条件下，要________输电电流，必须提高________。
四、实验探究题
在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，小磊将蹄形磁体放在水平桌面上，将导体棒ab悬挂在蹄形磁体的两磁极之间，按如图所示将导体棒ab、开关和灵敏电流表连接起来。已知电路器件均完好。
如甲所示，断开开关，导体ab向右运动，电流计指针________选填“偏转”或“不偏转”；
闭合开关，使导体棒竖直上下运动，观察发现电流表的指针________选填“偏转”或“不偏转”；再使导体棒水平向右运动，发现电流表指针向左偏转；再让导体棒水平向左运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与导体的________有关；
如图乙所示，使导体棒以速度水平向右运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与________有关，接着使导体棒以速度水平向右运动，则看到的现象是灵敏电流表偏转角度________选填“变大”、“变小”或“不变”；
小明将灵敏电流表更换成电池组，闭合开关后观察到导体棒向左侧摆动，若想改变导体棒摆动方向应________。
A.增大电源电压???
改变电路中电流方向
C.对调导体棒两端???
增大磁场强度
小华学习了电磁方面的知识后，做了以下几个实验。
在图甲中，闭合开关后，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变。这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和_______有关。
小华选用乙装置探究有关知识时，进行了如下的操作：
让直线ab静止在磁场中；让导线ab在磁场中左右运动；让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动。其中能使电流表指针发生偏转的是_____。填序号
如果在丙装置的实验中，当开关闭合时，发现直导线ab向左运动，若要使导线ab向右运动，你采取的措施是_____；在这个实验中，电能转化为_____能。
根据_______装置选填“甲”“乙”或“丙”的原理，人们发明了各种发电机。
五、综合题
阅读下列短文，回答问题．
特高压是指千伏及以上的直流电和1000千伏及以上的交流电作为目前世界上最先进的输电技术，它有着如下的优势：提高传输容量和传输距离千伏交流特高压的输电功率是500千伏交流的倍，经济输电距离是500千伏交流的3倍节省线路走廊和变电站占地面积一般来说，1回1150kV输电线路可代替6回500kV线路减少线路的功率损耗就我国而言，电压每提高，每天就相当于新增加约的电力作为“新基建”项目，国家将对特高压线路加大投资，将西南的水电和西北的风电传输至中国东部，解决中国可再生能源的大规模开发和利用，改善当前中东部面临的严峻环境压力．
高压带电体在周围形成强大的电场会造成电弧触电，这种触电方式，人_________选填“需要”或“不需要”接触带电体．
输电过程中由于电流的________效应导致线路发生功率损耗目前我国在高压输电过程中，如果把电压提高，每天可减少的电能损耗约为_______．
若采用800kV的特高压输送直流电，电厂的输出功率，输电线路上的总电阻为，输电线路的电流为__________A，输电线路损失的热功率为__________W．
文中提到的“1回1150kV输电线路可代替6回500kV线路”，说明采用特高压输电，能_________选填“提高”或“降低”土地的利用率．
你认为目前下列哪个场景会采用特高压输电_______填写序号．
A.小区电房与家里之间输电
B.白蕉镇与井岸镇之间输电
C.青海省与河南省之间输电
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、反射镜在计算机的控制下调整方向使反射的太阳光聚集在塔顶的集热器锅炉上，故A错误；
B、集热器中的水吸热热量，内能增大，是通过热传递的途径改变物体内能，使水汽化变成水蒸气，故B正确；
C、水蒸气推动汽轮机，将内能转化为机械能，带动发动机发电，故C错误；
D、汽轮机带动发电机发电时，将机械能转化为电能，故D错误。
故选：B。
反射镜在计算机的控制下调整方向使反射的太阳光聚集在塔顶的集热器锅炉上。
改变物体内能的方式有做功和热传递。
水蒸气推动汽轮机的过程中，将水蒸气的内能转化为机械能。
发电机是根据电磁感应原理来工作的，工作时将机械能转化为电能。
本题考点较多，考查改变物体内能的方式、光的反射现象、能量转化等方面的知识，需要学生理解图中装置的工作流程，然后再做具体的分析。
2.【答案】A
【解析】解：
A、通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，故A正确；
B、根据图中电源的正极在右侧，可知螺线管中电流方向是由右侧进入左侧流出，故利用安培定则可知通电螺线管的右端为N极，故B错误；
C、图中有电源，是电动机的原理图，是根据通电导体在磁场中受到力的作用而制成的，故C错误；
D、图中没有电源，是发电机的原理图，是利用电磁感应现象制成的，故D错误。
故选：A。
通电导线的周围存在磁场，但磁场看不见、摸不着，可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在；
安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极；
电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用制成的；
闭合电路的部分导体，在磁场中切割磁感线运动，在导体中将产生电流，叫电磁感应。
本题考查了电与磁之间的三个联系：通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象，还考查了安培定则的应用，要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用。
3.【答案】A
【解析】
【分析】
发电机的工作原理是电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。
本题是历年考试中的常见题型，涉及的内容有电流的磁效应，电动机的原理和发电机的原理，注意电动机和发电机的区别：电动机是先有电，后运动；发电机是先运动，后发电。
【解答】
A.开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，符合题意，故A正确；
B.开关闭合后，电路中有电流，通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动，故是电动机的原理实验，故B错误；
C.是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，故C错误；
D.是安培定则的演示实验，即说明通电导线的磁场方向与电流的方向和线圈的绕法有关，故D错误。
故选A。
4.【答案】D
【解析】解：
A.甲图是电磁感应现象的实验装置，是发电机的原理图，它将机械能转化为电能，故A错误；
B.乙图电磁铁通电后具有磁性，其原理是通电导体和磁体一样周围存在着磁场，故B错误；
C.丙图家庭电路中电流过大导致起火的原因不一定是发生了短路，也有可能是同时工作的用电器总功率过大，故C错；
D.丁图电能表又称电度表是测量电功或消耗电能多少的仪表，故D正确。
故选：D。
发电机的制作原理是电磁感应现象，机械能转化为电能；
通电导线的周围存在磁场；
家庭电路电流过大的原因有两个：短路、用电器的总功率过大；
电能表是测量用电器消耗电能或电流做功多少的仪表。
本题考查了电磁感应现象、电磁铁、家庭电路电流过大的原因、电能表的作用，都是基础知识，要掌握。
5.【答案】D
【解析】解：
A、实验中当将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场，故A正确；
B、图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流计指针发生偏转，说明导体中有感应电流产生，这是发电机的工作原理，故B正确；
C、图中两电磁铁串联，则通过的电流相同，它们线圈的匝数不同，两个电磁铁吸引小铁钉的数量不同，说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，故C正确；
D、图中有电源，通电导体在磁场中受到力的作用而发生运动，将电能转化为机械能，故D错误。
故选：D。
图中的四个实验均与“电和磁”有关，由实验装置及实验现象可明确实验的原理及实验目的。
在研究实验时应注意实验的目的、意义、装置及数据的分析等，实验为我们物理的基础，也是中考中的热点，应特别重视。
6.【答案】D
【解析】解：发电机的原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，因此，其作用是将机械能转化为电能。
故选：D。
发电机是利用电磁感应原理制成的，在工作时，将机械能转化为电能。
了解发电机的原理，可顺利判断其能量的转化，注意与电动机相区分即可。
7.【答案】A
【解析】解：
A、丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒因失去电子而带正电荷，丝绸得到电子带负电荷，故A正确；
B、磁感线是理想化的物理模型，实际上并不存在，所以磁场不是由磁感线组成的，故B错误；
C、要产生感应电流需要两个条件：闭合电路的导体、导体在磁场中做切割磁感线运动，由于不知道电路是否是闭合的，所以，不一定会产生感应电流，故C错误；
D、使用测电笔时，不能用手接触笔尖的金属体，但要接触笔尾的金属体，这样才能构成通路，氖管会发光，故D错误。
故选：A。
与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷；
磁感线是理想化的物理模型，实际上并不存在；
产生感应电流的两个条件：电路是闭合的，导体做切割磁感线运动；
使用测电笔时，不能用手接触笔尖的金属体，但要接触笔尾的金属体。
本题考查了摩擦起电的实质、磁感线、产生感应电流的条件、测电笔的使用，难度不大，要熟记。
8.【答案】A
【解析】解：
A、若圆盘转动方向不变，转速发生变化，会改变电流的大小，但不会改变电流的方向，故A错误；
B、若圆盘转动方向发生改变，即导体切割磁感线的方向改变，磁场方向不变，则电流的方向一定会改变，故B正确；
C、若磁场方向改为竖直向下，磁场的方向发生了改变，圆盘转动方向不变，则电流的方向一定会改变，故C正确；
D、若圆盘转动方向及转速发生改变，会改变电流的大小，且磁场方向改为竖直向下，即磁场方向和导体运动方向都发生改变，则电流的方向一定不变，故D正确；
本题选错误的；
故选：A。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流；感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关；只改变其中的一个因素，感应电流的方向会改变；若两个因素都改变，则感应电流的方向不变。
本题考查了电磁感应现象，明确影响感应电流方向的因素是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：新式手电筒沿图中箭头方向来回摇动时，磁铁在线圈中来回运动，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光；所以手摇电筒是利用电磁感应现象制成的。
A、磁环A静止在上方，利用了磁极间的作用力，故A不符合题意；
B、图中是奥斯特实验，说明通电导体周围有磁场，利用了电流的磁效应，不是电磁感应现象，故B不符合题意；
C、图中没有电源，是发电机的原理图，导体棒左右切割磁感线会产生感应电流，是电磁感应现象，故C符合题意。
D、图中有电源，通电导体在磁场中受力而转动，是电动机的原理图，不是电磁感应现象，故D不符合题意。
故选：C。
手压电筒是利用电磁感应现象制成的，当沿图中箭头方向来回摇动时，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光。
逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理，将两者对应即可得到答案。
本题关键是明确电磁感应现象的产生条件是导体做切割磁感线运动，是一道基础题目。
10.【答案】A
【解析】解：
A、图甲是奥斯特实验，该图中的实验现象说明通电导体周围存在着磁场，故A正确；
B、图乙中，闭合开关，当导体ab在磁场中沿竖直方向上下运动时，没有切割磁感线，所以不会产生感应电流，故B错误；
C、图丙中有电源，是演示磁场对电流作用的实验装置，是电动机的原理，故C错误；
D、扬声器工作时把电信号转换成声信号，电能转化成机械能，其原理是通电导体在磁场中受力而运动，乙图是电磁感应现象，它们的实验原理不同，故D错误。
故选：A。
奥斯特实验说明电流磁效应，即电流能产生磁场；
电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流；
研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中，即说明通电导线在磁场中受力的作用，电动机就是利用该原理制成的；
对扬声器的工作过程有清楚的了解。扬声器的线圈中通过携带声音信息、时刻变化的电流，使得在一个瞬间和下一个瞬间产生不同方向的磁场，线圈就不断地来回振动，纸盆也就振动动起来，便发出了声音。。
图中所示的四个实验，是电与磁这一单元最典型的四个实验，它们各自的特点不同，代表了不同的含义，学习中我们应该加以重点区分才行。
11.【答案】B
【解析】根据影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁感应现象和磁场的相关知识来分析解答。?
A.通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，故A错；
B.电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关，电流一定时，匝数越多、电磁铁的磁性越强，故B正确；
C.通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，改变电流方向并对调N，S极，导体棒摆动方向不变，故C错；
D.导体棒在磁场中运动，若不切割磁感线，就不会产生感应电流，故D错。
故选B。
本题是一道中等题，有一定的难度，主要考查了学生对奥斯特实验和影响电磁铁磁性强弱的因素以及电磁感应现象的理解和运用能力。
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查交流电频率的记忆，熟记频率定义是解答本题的关键。
大小和方向都随时间作周期性变化的电流叫交流电；交流电每秒内完成周期性变化的次数叫频率。
【解答】
A.改变直流电源的电压，会改变电路中的电流，不会改变交流电的频率?，故A错误；?
?
?
B.对调直流电源的两极，会改变电路中的电流方向，不会改变交流电的频率?，故B错误；?
?
?
C.改变负载的阻值，会改变电路中的电流的大小，不会改变交流电的频率?，故C错误；?
?
??????????
?????????
D.改变两组臂切换的频率，会改变电路中的电流周期性变化的次数，即会改变交流电的频率?，故D正确。
故选D。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
由焦耳定律可知：在R和t一定时，减小I，可以减小电能的损失；?
由公式可知，当输送电功率一定时，输送电路的电压越大，输送导线的电流越小。
本题考查了学生对焦耳定律和电功率公式的应用，与生活相连，使学生觉得学了物理有用，有利于培养学生学习物理的兴趣。
【解答】
A.加大输送电流，由焦耳定律可知，会增大电能在线路中的损耗，不能采用，故A错误；
B.用高压输电，由公式可知，当输送电功率一定时，输送电路的电压越大，输送导线的电流越小。减小输送电线的电流，可以减少电能在线路中的损耗，也是我们现在采用的输电方式，故B正确；
C.用超导体可以无损耗的输电，但超导材料是我们正在研究的新材料，还不能应用到生活中，此方法还不能现实，故C错误；
D.减少输送功率，可以减小输送电线的电流，电能在线路中的损耗也会变少，但用户获得的电能也会减少，故此方法不能采用，故D错误。
故选B。
14.【答案】A
【解析】
【分析】
远距离输电，当功率一定时，提高电压，从而使电线中的电流减小，则电线上损失的电能减小。
考查为何使用高压输电，强调因提高电压，从而使电路的电流减小。
【解答】?
当输出功率一定时，若提高电压，则由可知，电流降低，从而使电线上电阻的损失的功率减小，进而减小电能的损失。
故选A。
15.【答案】AC
【解析】【试题解析】
【解析】
本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理。注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的，前者外部没有电源，后者外部有电源。
发电机是利用电磁感应现象制成的，电动机是通电导体在磁场中受力的作用，奥斯特实验验证电流周围有磁场，正确分析四个选项各是研究什么问题的，再做回答。
【解答】
A、在外力作用下使导体运动，切割磁感应线，电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理；符合题意；
B、是奥斯特实验，小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场，模拟电流的磁效应实验；故不符合题意；
C、在外力作用下使线圈运动，切割磁感应线，小灯泡会发光，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理；符合题意；
D、电路中有电流，通电导体受到磁场力的作用发生运动，是磁场对电流的作用，是电动机的工作原理；不符合题意。
故选：AC。
16.【答案】ABCD
【解析】解：A、据课本知识可知，任何磁体都有两个磁极，即N极和S极，故A正确；
B、磁场对放入其中的磁体有力的作用，故B正确；
C、发电机的原理是电磁感应现象，即闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动时就能产生感应电流，故C正确；
D、因为电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和线圈中电流大小有关，所以只改变电磁铁的线圈匝数能改变电磁铁的磁性强弱，故D正确。
故选：ABCD。
任何磁体都有两个磁极，即N极和S极；
磁场对放入其中的磁体有力的作用；
闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动时就能产生感应电流，这种现象为电磁感应现象，发电机就是根据电磁感应的原理制成的；
电磁铁的磁性与线圈中电流的大小和线圈的匝数有关。
此题考查磁体，磁极、发电机原理，通电螺线管磁性的强弱等知识，是一道基础题目。
17.【答案】AB
【解析】解：
A、A中上面图说明同名磁极相互排斥，磁悬浮列车是依据磁极间的相互作用来实现悬浮和运行的，故A正确；
B、B中上面图说明通电导体周围存在磁场，这是电流的磁效应，电磁铁是利用电流的磁效应工作的，故B正确；
C、C中上面图是电磁感应实验，闭合开关，当导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会有感应电流产生，电流表指针偏转，将机械能转化为电能，根据这个现象制成了发电机，故C错误；
D、D中上图是通电导体在磁场中受力的作用实验，闭合开关，导体中有电流通过，将受力运动，在此过程中，将电能转化为机械能，根据这个原理制成了电动机，故D错误。
故选：AB。
磁悬浮列车主要是依据磁极间的相互作用来实现悬浮和运行的；
电磁铁是利用电流的磁效应工作的；
电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的，发电机是利用电磁感应原理制成的；
发电机是根据电磁感应现象制成的。
本题主要考查学生对知识的理解和运用情况。试题所选择的素材主要涉及的是电和磁的相关知识，题目以两组图片相对应的形式展现给学生，一组是实验现象，另一组是现象的应用，考查了我们的教学过程中实验的展现，同时也是为了把学生的课堂表现考出来；试题形式新颖、设计巧妙，体现了学以致用的思想。
18.【答案】BD
【解析】
【分析】
本题考查了电磁感应现象、磁场对电流的作用、奥斯特实验、电动机的工作原理，属于基本内容，比较简单。
电磁感应现象将机械能转化为电能；
奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场；
发电机的工作原理：电磁感应现象；电动机的工作原理：通电线圈在磁场中受力转动的原理；
通电螺线管的磁场强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关。
【解答】
A.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，这是电磁感应现象，是将机械能转化为电能，故A错误；
B.奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场，故B正确；
C.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，故C错误；
D.通电螺线管周围的磁场强弱与电流的大小有关，故D正确。
故选BD。
19.【答案】ABC
【解析】解：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，即磁生电。AC是由于导体在磁场中切割磁感线运动而产生电流，B属于声音传递能量，带动线圈做切割磁感线运动产生电信号，能够说明或利用了“磁生电”；而D属于通电导体在磁场中受力的作用，是把电能转化为机械能的装置，是电动机的工作原理。
故选：ABC。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流。这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做电磁感应现象。
本题考查的是电磁感应现象，也就是发电机的工作原理，属于磁生电的应用。
20.【答案】AC
【解析】解：
A、因为用户与输电线是串联的，串联电路有分压特点，则乙地用户用电器上的电压要比220V小，故A正确；
B、由于电流不确定，则根据可知输电线上产生的热量不确定，故B错误；
C、发电机的工作原理是电磁感应现象，故C正确；
D、若出现触电事故，应迅速切断电源，再实施救援，故D错误。
故选：AC。
用户的用电器之间是并联的，与导线电阻是串联的，结合串联分压分析解答；
根据焦耳定律分析解答；
电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，导体中会有感应电流产生，把机械能转化为电能；
出现触电事故时，应先切断电源，再实施救援。
此题主要考查学生对于串联电流的特点、焦耳定律公式、发电机的原理以及安全用电常识的理解和掌握，是将知识应用实际生活中是能力的体现。
21.【答案】电磁感应?
机械?
内
【解析】解：发电机产生的是电，利用电磁感应现象原理工作，发电的过程中，机械能转化为电能；
发电机在发电过程中，机械能除了转化为电能外，由于线圈有电阻，电流通过线圈时要产生热量，还有部分能量转化为内能。
故答案为：电磁感应；机械；内。
闭合电路的一段导体在磁场中做切割磁感线运动时，可以产生感应电流，根据此现象制成了发电机；发电机在发电过程中，机械能除了转化为电能外，由于线圈有电阻，电流通过线圈时要产生热量。
此题主要考查了发电机的制作原理和能量转化，属于基础知识，要熟记。
22.【答案】交流?
单向导电?
电磁感应
【解析】解：发光二极管具有单向导电性，把两个发光二极管极性相反地并联起来，并与发电机串联，缓慢转动线圈，两个发光二极管交替发光，表明发电机发出电流的方向是变化的，即是交流电；
生活中的发电机的原理是电磁感应现象。
故答案为：交流；单向导电；电磁感应。
发电机的原理是电磁感应现象，其发出的电为交流电；
发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出；如果反向，二极管将不亮。
此题考查了二极管的单向导电性和发电机的工作原理，是一道联系实际的应用题，体现了物理规律与日常生活的密切联系。
23.【答案】不会；会；发电机
【解析】解：当导体棒AB竖直向上运动时，导体的运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，所以电路中没有感应电流产生，灵敏电流计的指针不会偏转；
让导体棒AB水平方向右运动，导体的运动方向与磁感线方向垂直，导体做切割磁感线运动，所以电路中有感应电流产生，灵敏电流计的指针会偏转；
发电机是根据电磁感应原理制成的。
故答案为：不会；会；发电机。
产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
发电机是根据电磁感应原理制成的。
此题主要探究电磁感应实验。要掌握掌握产生感应电流的条件和电磁感应现象的应用，是一道基础题。
24.【答案】电磁感应现象?
导体运动方向?
磁感线的方向
【解析】解：闭合导体回路的一部分导体做切割磁感线运动，电路中才有感应电流，这是电磁感应现象；感应电流的方向与导体的运动方向和磁感线的方向有关。
故答案为：电磁感应现象；导体运动方向；磁感线的方向。
闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，在电路中就会产生感应电流，该现象称为电磁感应现象，该过程是将机械能转化为电能；且感应电流的方向与导体的运动方向和磁感线的方向有关。
利用电磁感应现象原理工作的是：发电机、动圈式话筒，感应电流方向与磁场方向、切割磁感线方向有关；
利用通电导体在磁场中受力原理工作的是：电动机、扬声器，受力方向与磁场方向、电流方向有关。
25.【答案】减小；减小?；输电电压
【解析】
【分析】
本题考查学生对焦耳定律的理解，难度一般。
根据进行分析；
根据分析得出结论。
【解答】
由可知，在输电导线电阻一定时，要减少导线上发热损失的电能，应减小电流；
根据可知，在发电机的输送功率一定的条件下，要减小输电电流，必须提高提高输电电压。
故答案为：减小；减小?；输电电压。
26.【答案】不偏转；
不偏转；运动方向；
磁场方向；变大；
【解析】
【试题解析】
【分析】
此题是探究电磁感应现象的实验，考查对产生感应电流条件的掌握及影响感应电流大小的因素；考查通电导体在磁场中受力方向及影响因素；
产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关。
感应电流的大小与切割磁感线的速度、磁场强度、线圈匝数有关；
导体中有电流通过时在磁场中会受到力的作用，受力的方向与磁场方向和电流方向有关；
【解析】
如图甲所示，导体ab向右运动，电流计指针不偏转，因为开关没有闭合；
闭合开关，使导体棒竖直上下运动，此时导体没有切割磁感线，不会产生感应电流，则电流表的指针不会偏转；
再使导体棒水平向右运动，导体切割磁感线，会产生感应电流，电流表指针向左偏转；再让导体棒水平向左运动，导体运动方向发生了变化，电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与导体的运动方向有关；
图甲和图乙的不同之处在于磁场的方向发生了变化，图乙中导体棒水平方向右运动，但磁场方向改变，电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与磁场方向有关；
使导体棒以速度水平向右运动，则看到的现象是灵敏电流表偏转角度变大，说明感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关；?
将灵敏电流表更换成电池组，闭合开关后观察到导体棒向左侧摆动，说明导体中由于有电流通过在磁场中受到力的作用，受力的方向与磁场方向和电流方向有关；若想改变导体棒摆动方向应改变电路中的电流方向或磁场方向，因此选项B正确。
故答案为：不偏转；不偏转；运动方向；磁场方向；变大；。
27.【答案】电流方向；
；
改变电流方向或改变磁场的方向；机械；
乙
【解析】
【分析】
本题考查了电磁学方面的知识，主要涉及了通电螺线管外部的磁场、电磁感应现象以及通电导体在磁场中的作用，综合性较强，难度一般。
通电螺线管的磁场方向与电流方向有关；
闭合回路的部分导体在磁场中作切割磁感线的运动时，会产生感应电流；
通电导体在磁场中受力而运动，受力方向与电流方向和磁场方向有关；
发电机的原理是电磁感应现象。
【解答】
在图甲中，闭合开关后，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变。这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和电流方向有关；
闭合回路的部分导体在磁场中作切割磁感线的运动时，会产生感应电流，所以是直线ab是静止的，不会切割磁感线，所以不会产生感应电流；让导线ab在磁场中左右运动切割磁感线运动，会产生感应电流；让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动不会切割磁感线，不会产生感应电流，所以其中能使电流表指针发生偏转的是；
如果在丙装置的实验中，当开关闭合时，发现直导线ab向左运动，若要使导线ab向右运动，可以改变电流的方向或改变磁场的方向；
在这个实验中是将电能转化为机械能。
发电机的原理是电磁感应现象，所以是根据乙的装置原理，发明了发电机。
故答案为：电流方向；；改变电流方向或改变磁场的方向；机械；乙。
28.【答案】不需要；
热；；
；；
提高；
【解析】
【分析】
本题考查高压触电、输电线的功率、电阻、电流的有关物理知识在生活中的应用，应认真审题，明确题目中的物理情景，合理选用物理规律求解。
对于高压带电体，我们不仅不能接触，也不能靠近；高压触电有两种方式，是高压电弧触电和跨步电压触电；
结合题意即可求解；
知道发电厂输出电功率和输送电压800kV，根据求出输电线路的电流，利用求出输电线路损失的热功率；
由阅读材料知采用特高压输电可节省线路走廊和变电站占地面积；
通过特高压输电技术特点即可判断。
【解答】
当人靠近高压线路，且小于安全距离时，即人不需要接触带电体；高压线路与人之间产生放电，造成高压电弧触电；
在输电线上，由于电流的热效应，必然有一部分电能转化成内能而损失掉，故目前远距离送电主要采取高压送电的方式来减少线路上的损失；
电压每提高，每天就相当于新增加约的电力，
则由题意知，每天可减少的电能损耗约为：；
采用800kV特高压输送电能时，
此时输电线路的电流：，
此时输电线路损失的热功率：；
采用特高压输电可节省线路走廊和变电站占地面积；
由阅读材料知采用的应是特高压输电技术，其优势是输送容量大、输送距离?长、线路损耗低等通过特高压输电技术特点即可判断。
故答案为：不需要；
热；；
；；
提高；
。
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