前滚翻 教案

前滚翻教案
教材
一、技巧：前滚翻
教学目标
认知目标：学生知道前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。技能目标：学生能做好前滚翻动作，并能在此基础上创新多种滚翻练习形式。情感目标：培养学生自觉积极参与练习，在愉悦中掌握技能，学会健身方法。
教学过程
教学内容
教
师
活
动
时间
学
生
活
动
练习次数
准备部分
一常规二游戏三．徒手操
体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。游戏“小刺猥”教师讲解游戏方法规则，并分组安排活动场区。教师巡视。五、教师讲解示范并口令组织学生练习。
10`
队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
▲要求：注意力集中，活动充分。二、学生分组练习。
男
女三、学生听口令认真练习。××××0000
××××0000
××××0000
××××0000
4
8
基本部分
一前滚翻
前滚翻前后滚动练习前滚翻创设滚翻动作练习法。教师讲解示范动作要点。教师通过提问方式让学生明确“团身”和“依次着地”的意义。
组织形式：
若干次
基本部分
二、游戏“障碍接力”
讲解示范保护与帮助的方法与自我保护法教师讲解示范前滚翻动作要领。教师集体与个别纠正错误动作在学生较熟练的基础上提出创新要求。二1、教师讲解游戏方法、规则及要求。
2、裁判胜负
25`5`
学生认真听教师讲解，并能做到边听边看边思考，积极回答提出的问题。学生二人一组在一张垫子上同时做前后滚动练习。学生学习保护与帮助的方法并在保护与帮助下做前滚翻练习。每组学生举一反三，创新其它滚翻动作并分组表演。二组织学生分成四小组
2次
结束部分
一整理放松二小结
一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见
5`
一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。
2集中汇报。
3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图×
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0二、要求：
放松、调整呼吸
实施情况记载
班级
预计负荷
练均密度35
%心率140
次/分
日期
学生基本达到要求。
场地器材
垫子9块