（北师大版）五年级数学上册说课课件 3的倍数的特征

(共17张PPT)
阜南县苗集镇中心小学 李影
2011年9月29日
说课稿
教材及
学情分析
教学目标与教学重难点
学法指导
教学思路
教学过程
2
5
3
思维转换
教学目标：
教学重点：理解和掌握3的倍数的特征，正确判断一个数是否是3的倍数。
教学难点：探索并理解3 的倍数的特征。
教学重难点：
教法与学法
教学思路：
旧知新理，引发冲突
哪些数是2的倍数，哪些是5的倍数
哪些数又是3的倍数呢？
自主探究、合作验证
总结规律：
应用规律，体验感悟
总结课堂，拓展应用
板书设计
3的倍数的特征
一个数各个数位上的数字和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
3的倍数的特征
阜南县苗集镇中心小学 李影
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36912151821242730333639
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3的伟数的特征
教材与学情分析
知识与技‖过程与方‖情感态度
能
法去
与价值观
自主探究
体验感悟
认知冲突产生疑惑猜想验证
教学过程
旧知新理,引发冲突
§主探究,合作验证
应用规律,体验感悟
总结课堂,拓展应用
36
253
45
产生认
激发探
知冲突
索欲望
百位
位
活动1:动手操作引发猜想
动2:验证实验发现规律
活动3:直观感知总结规律
2
3
7
8
9
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3
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4041|42
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5
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6
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89
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7
98
99
个数各数位上的数字和是