（青岛版）六年级数学上册课件 圆的认识（三）

(共23张PPT)
北关小学 董兰英
车轮为什么要做成圆形的
1、圆规两脚间的距离也就是什么？
2、针尖固定的这一点也就是什么？
3、画圆时，要特别注意什么？
圆心
画圆
想一想：怎 样 画 圆 呢？
半径
圆心决定圆的位置
圆的半径决定圆的大小
想一想：
圆的位置和圆的大小与什么有系？
O
·
连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r来表示；
通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d来表示。
r
d
画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：
（1）、在同一个圆里可以画多少条半 径？
多少条直径
（2）、在同一个圆里，半径的长度有什么关系？直径呢？
（3）、同一个圆的直径和半径有什么关 系？
o

在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　）
无数　　
相等
o

在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）
无数
相等
·
O
·
O
等圆的半径（　　），直径（　　）．
相等
相等
o

d
r
r
d=r+r
d=2r
r= d
2
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．
图中哪些线段是圆的半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
想一想
o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
A
你能用今天学习的圆的知识去解释车轮为什么设计成圆形的吗？
因为圆有无数条半径且长度都
相等（也就是车轴到地面的距离都
相等）便于车子平稳地行驶，同时
圆具有滚动的特点，所以车轮都设
计成圆形的。
×
×
√
1、两端都在圆上的线段叫做直径.
（ ）
2、画一个直径为4厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应为是4厘米. ( )
3、半径2厘米的圆比半径 1.5厘米的圆大. （ ）
选择题：
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。
A.直径 B.线段 C.射线
A
C
B
r (米)
d(米)
0.24
0.86
1.42
1.04
2.6
0.48
0.43
2.84
0.52
5.2
敬请各位领导、老师多多指导。谢谢！