北师大版数学二年级下册第1单元第2课时 搭一搭(一) 授课课件（22张ppt）

搭一搭（一）
北师大版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
激趣导入
竖式计算。
3 5
7
5
3 5
0
6 3
9
7
6 3
0
2 0
5
4
2 0
0
5 4
6
9
5 4
0
竖式计算要注意什么？
知识讲解
例 13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
知识讲解
如何理解题意？
4根小棒可以搭一个正方形，求13根小棒可以搭几根正方形，还剩几根，可以实际搭一搭。
知识讲解
还剩1根
13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。
知识讲解
13÷4=
用13根小棒搭正方形，实际是把13根小棒每4根分成一份，可以用除法算式13÷4来表示。
3（个）……1（根）
余数
…
商
…
除数
…
被除数
…
知识讲解
除法算式各部分的意义：
13 ÷ 4 = 3（个）…… 1（根）
有13根小棒
搭一个正方形需要4根小棒
可以搭3个正方形
还剩1根小棒
知识讲解
13÷4=3（个）…… 1（根）
如何写有余数的除法算式？
先在等号的右边写商，然后点6个小圆点，最后写上余数。
余数
…
÷ = （ ）…… （ ）
÷ = （ ）…… （ ）
÷ = （ ）…… （ ）
÷ = （ ）…… （ ）
÷ = （ ）…… （ ）
÷ = （ ）…… （ ）
知识讲解
例 搭一搭，填一填，你发现了什么？
14÷4=3（个）……2（根）
如何理解题意？
要求用14-20根小棒搭正方形，看分别搭成几个正方形，剩余几根小棒，并根据结果填写表格。
÷ = （ ）…… （ ）
÷ = （ ）…… （ ）
÷ = （ ）…… （ ）
÷ = （ ）…… （ ）
÷ = （ ）…… （ ）
÷ = （ ）…… （ ）
知识讲解
例 搭一搭，填一填，你发现了什么？
14÷4=3（个）……2（根）
15
4
3
个
3
根
16
4
4
个
0
根
17
4
4
个
1
根
18
4
4
个
2
根
19
4
4
个
3
根
20
4
5
个
0
根
7个算式中，有5个算式有余数。
知识讲解
观察算式，你发现了什么规律？
在有余数的除法算式中，余数一定要小于除数。
14÷4=3（个）……2（根）
15÷4=3（个）……3（根）
16÷4=4（个）……0（根）
17÷4=4（个）……1（根）
18÷4=4（个）……2（根）
20÷4=5（个）……0（根）
19÷4=4（个）……3（根）
无论余数怎样变化，都比除数4小。
知识讲解
验证余数与除数之间的关系：
我用25根小棒搭正方形进行验证。
还剩1根
25÷4=6（个）……1（根）
余数小于除数
搭成6个正方形，还剩1根小棒
知识讲解
验证余数与除数之间的关系：
我用31根小棒搭正方形进行验证。
31÷4=7（个）……3（根）
余数小于除数
搭成7个正方形，还剩3根小棒
还剩3根
练习巩固
1.摆一摆，算一算。
÷ = （ ）…… （ ）
3
5
16
个
16根 ，每5根摆成一个 ，可以摆 个 ，还剩 根。
3
1
根
1
练习巩固
1.摆一摆，算一算。
÷ = （ ）…… （ ）
4
6
27
个
27个 ，每6个摆成一个 ，可以摆成 个 ，还剩 个。
3
3
个
3
个数
搭成的
算式
个数
搭成的
算式
14
14÷7=
18
15
19
16
20
17
21
练习巩固
2.用小棒搭 ，做一做，填一填。
15÷7=2（个）……1（根）
16÷7=2（个）……2（根）
17÷7=2（个）……3（根）
19÷7=2（个）……5（根）
20÷7=2（个）……6（根）
21÷7=3（个）
18÷7=2（个）……4（根）
2（个）
练习巩固
3.森林医生。
33÷4=7（个）……5（根）
4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
33÷4=8（根）……1（根）
33÷4=8（个）……1（根）
练习巩固
4.把5个草莓放在一个盘子里，圈一圈，填一填。
÷ = （ ）…… （ ）
3
5
19
盘
4
个
练习巩固
5.学校有32把损坏的椅子，5名同学主动来修，平均每名同学修几把，还剩几把？
32÷5=6（把）……2（把）
答：平均每名同学修6把，还剩2把。
知识总结
搭一搭（一）
把一些物体平均分时，每份分得同样多，但还有剩余，并且剩余的部分不够再分一次，这样的除法就是有余数的除法，剩余的部分就是余数。
在有余数的除法中，余数一定要小于除数。
课后作业
练习一第2, 4题
谢谢观看
北师大版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3