强化训练
北师大版小学数学二年级下册
<
=
>
+
×
-
÷
1
2
3
激趣导入
比较大小。
500 599
4000 4010
1234 2134
3560 3650
929 909
10000 9999
<
<
<
<
>
>
①
②
③
1200元
800元
1500元
知识讲解
例 (1)哪辆车最便宜?标一标,比一比。
( )>( )>( )
1000
2000
知识讲解
①
②
③
1200元
800元
1500元
( )>( )>( )
如何理解题意?
在数线上标出三辆车的价钱,然后比较这三个数的大小,找出哪辆车最便宜。
1000
2000
知识讲解
①
②
③
1200元
800元
1500元
1000和2000之间被平均分成10个小格,每个小格表示100。
1000
2000
在数线上,往右数,数越来越大;往左数,数越来越小。
知识讲解
①
②
③
1200元
800元
1500元
1200比1000多200,应在1000右面2个小格处。
1000
2000
1500应在1000右面5个小格处。
800比1000少200,应在1000左面2个小格处。
1200
1500
800
知识讲解
①
②
③
1200元
800元
1500元
右面的数小于左面的数,800在1000的左面,比1000小;1200在1000的右面,比1000大;1500在1200的右面,比1200大。
1000
2000
1200
1500
800
( )>( )>( )
1200
1500
800
第②辆车最便宜。
知识讲解
例 (2)在数线上标出3200的大致位置。
标在哪里呢?
3200元
3000
4000
知识讲解
例 (2)在数线上标出3200的大致位置。
3000
4000
3200
3200比3000大,比4000小,在3000和4000之间,而3200离3000更近,即在数线上的位置离3000更近。
练习巩固
1.填一填。
6000
9000
6500
7000
9500
10000
7500
8000
8500
练习巩固
2.我国台湾地区最高的山峰是玉山,海拔约3952米。在数线上标出3952的大致位置。
3500
4000
3952
练习巩固
3.马戏表演前进行抽奖活动,想一想哪个数是获奖号码,画“√”。
2980 3001
3408 3920
√
获奖号码大于3000,小于4000,接近3500。
练习巩固
4.大蒜应装进哪个筐里?连一连。
328 9000 6800 900 210 1068
比1000小得多 接近1000 比1000大得多
知识总结
强化训练
在数线上标出数的位置的方法:
先找出数线上已标出的数的规律,再根据所给数的大小标出数的位置。
课后作业
练习二第8题
谢谢观看
北师大版小学数学二年级下册
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