北师大版数学二年级下册第5单元第1课时 买电器 授课课件（33张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版数学二年级下册第5单元第1课时 买电器 授课课件（33张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 6.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-25 16:25:46 | ||
图片预览
文档简介
买电器
北师大版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
激趣导入
生活中有哪些家用电器？
知识讲解
例 买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元？
知识讲解
求买这两种电器价格的总和，用加法计算。
如何理解题意？
500+800
知识讲解
借助数线口算
500+800
=1300
500
600
700
800
900
1000
1100
1200
1300
+100
知识讲解
借助计数器口算
500+800
先在计数器上拨出500，再拨上800。百位上现在有13颗珠子，即5个百加8个百是13个百。
百位上的数相加满十应向千位进1，即500+800=1300。
=1300
知识讲解
借助迁移法口算
500+800
500和800这两个数都是整百数，可以直接把百位上的两个数相加，然后在结果的后面添2个0。
5+8=13
所以500+800=1300
=1300
知识讲解
例 买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元？
500+800=1300（元）
答：买1台洗衣机和1台电视机一共花1300元。
知识讲解
例 买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元？
知识讲解
求买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元，就是求500比800少多少，用减法计算。
如何理解题意？
800-500
知识讲解
借助倒数法口算
800-500
=300
300
400
500
600
700
800
-100
知识讲解
借助计数器口算
800是8个百，500是5个百，8个百减5个百是3个百，也就是300。
800-500
=300
知识讲解
借助迁移法口算
800-500
800和500这两个数都是整百数，可以直接把百位上的两个数相减，然后在结果的后面添2个0。
=300
8-5=3
所以800-500=300
知识讲解
例 买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元？
800-500=300（元）
答：买1台洗衣机比买1台电视机少花300元。
知识讲解
例 买1台冰箱和1台电扇一共要花多少元？
知识讲解
求买1台冰箱和1台电扇一共要花多少元，就是求960和200的和是多少，用加法计算。
如何理解题意？
960+200
知识讲解
运用拆分法口算
960+200
=1160
960 + 200 =
60
900
1100
1160
知识讲解
利用数的组成口算
960+200
=1160
960
200
96个十
看作
20个十
看作
116个十
相加
1160
知识讲解
例 买1台冰箱和1台电扇一共要花多少元？
960+200=1160（元）
答：买1台冰箱和1台电扇一共要花1160元。
知识讲解
例 买1台电扇比1台冰箱便宜多少元？
知识讲解
求买1台电扇比1台冰箱便宜多少元，就是求200比960少多少，用减法计算。
如何理解题意？
960-200
知识讲解
960-200
=760
960 - 200 =
60
900
700
760
运用拆分法口算
知识讲解
960-200
=760
960
200
96个十
看作
20个十
看作
76个十
相减
760
利用数的组成口算
知识讲解
960-200=760（元）
答：买1台电扇比1台冰箱便宜760元。
例 买1台电扇比1台冰箱便宜多少元？
练习巩固
1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
900
760
400
380
760
400
380
练习巩固
2.
340+90= 670-600= 730+500= 1800+200=
340-90= 670-60= 730-500= 1800-200=
430
250
70
610
1230
230
2000
1600
练习巩固
3.乐乐希望每天能多跑一点。下表是她五天的长跑记录。
（1）周二比周一多跑多少米？周三比周二呢？
820-800=20（米）
周一
周二
周三
周四
周五
800米
820米
850米
950米
1150米
850-820=30（米）
答：周二比周一多跑20米，周三比周二多跑30米。
练习巩固
3.乐乐希望每天能多跑一点。下表是她五天的长跑记录。
（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
周一
周二
周三
周四
周五
800米
820米
850米
950米
1150米
1150-950=200（米）
答：周五比周四多跑200米。
周五比周四多跑多少米？
所提问题不唯一。
练习巩固
4.填什么数才能打中？填出两种情况。
150+
380+
500+
840-
620-
-100
500
270
150
500
280
420
答案不唯一。
知识总结
买电器
口算整百数加整百数，可以想几个百加几个百，还可以先把百位上的数相加，再在得数的末尾添上2个0。
口算整百数减整百数，可以想几个百减几个百，还可以先把百位上的数相减，再在得数的末尾添上2个0。
知识总结
买电器
口算整十数加整百数，可以把整百整十数拆分成一个整百数和一个整十数，先用整百数加整百数，再加整十数，也可以利用数的组成计算。
口算整百整十数减整百数，可以把整百整十数拆分成一个整百数和一个整十数，先用整百数减整百数，再加整十数，也可以直接把两个数相同数位上的数相减。
课后作业
练习三第2题
谢谢观看
北师大版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
北师大版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
激趣导入
生活中有哪些家用电器？
知识讲解
例 买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元？
知识讲解
求买这两种电器价格的总和，用加法计算。
如何理解题意？
500+800
知识讲解
借助数线口算
500+800
=1300
500
600
700
800
900
1000
1100
1200
1300
+100
知识讲解
借助计数器口算
500+800
先在计数器上拨出500，再拨上800。百位上现在有13颗珠子，即5个百加8个百是13个百。
百位上的数相加满十应向千位进1，即500+800=1300。
=1300
知识讲解
借助迁移法口算
500+800
500和800这两个数都是整百数，可以直接把百位上的两个数相加，然后在结果的后面添2个0。
5+8=13
所以500+800=1300
=1300
知识讲解
例 买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元？
500+800=1300（元）
答：买1台洗衣机和1台电视机一共花1300元。
知识讲解
例 买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元？
知识讲解
求买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元，就是求500比800少多少，用减法计算。
如何理解题意？
800-500
知识讲解
借助倒数法口算
800-500
=300
300
400
500
600
700
800
-100
知识讲解
借助计数器口算
800是8个百，500是5个百，8个百减5个百是3个百，也就是300。
800-500
=300
知识讲解
借助迁移法口算
800-500
800和500这两个数都是整百数，可以直接把百位上的两个数相减，然后在结果的后面添2个0。
=300
8-5=3
所以800-500=300
知识讲解
例 买1台洗衣机比买1台电视机少花多少元？
800-500=300（元）
答：买1台洗衣机比买1台电视机少花300元。
知识讲解
例 买1台冰箱和1台电扇一共要花多少元？
知识讲解
求买1台冰箱和1台电扇一共要花多少元，就是求960和200的和是多少，用加法计算。
如何理解题意？
960+200
知识讲解
运用拆分法口算
960+200
=1160
960 + 200 =
60
900
1100
1160
知识讲解
利用数的组成口算
960+200
=1160
960
200
96个十
看作
20个十
看作
116个十
相加
1160
知识讲解
例 买1台冰箱和1台电扇一共要花多少元？
960+200=1160（元）
答：买1台冰箱和1台电扇一共要花1160元。
知识讲解
例 买1台电扇比1台冰箱便宜多少元？
知识讲解
求买1台电扇比1台冰箱便宜多少元，就是求200比960少多少，用减法计算。
如何理解题意？
960-200
知识讲解
960-200
=760
960 - 200 =
60
900
700
760
运用拆分法口算
知识讲解
960-200
=760
960
200
96个十
看作
20个十
看作
76个十
相减
760
利用数的组成口算
知识讲解
960-200=760（元）
答：买1台电扇比1台冰箱便宜760元。
例 买1台电扇比1台冰箱便宜多少元？
练习巩固
1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
900
760
400
380
760
400
380
练习巩固
2.
340+90= 670-600= 730+500= 1800+200=
340-90= 670-60= 730-500= 1800-200=
430
250
70
610
1230
230
2000
1600
练习巩固
3.乐乐希望每天能多跑一点。下表是她五天的长跑记录。
（1）周二比周一多跑多少米？周三比周二呢？
820-800=20（米）
周一
周二
周三
周四
周五
800米
820米
850米
950米
1150米
850-820=30（米）
答：周二比周一多跑20米，周三比周二多跑30米。
练习巩固
3.乐乐希望每天能多跑一点。下表是她五天的长跑记录。
（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
周一
周二
周三
周四
周五
800米
820米
850米
950米
1150米
1150-950=200（米）
答：周五比周四多跑200米。
周五比周四多跑多少米？
所提问题不唯一。
练习巩固
4.填什么数才能打中？填出两种情况。
150+
380+
500+
840-
620-
-100
500
270
150
500
280
420
答案不唯一。
知识总结
买电器
口算整百数加整百数，可以想几个百加几个百，还可以先把百位上的数相加，再在得数的末尾添上2个0。
口算整百数减整百数，可以想几个百减几个百，还可以先把百位上的数相减，再在得数的末尾添上2个0。
知识总结
买电器
口算整十数加整百数，可以把整百整十数拆分成一个整百数和一个整十数，先用整百数加整百数，再加整十数，也可以利用数的组成计算。
口算整百整十数减整百数，可以把整百整十数拆分成一个整百数和一个整十数，先用整百数减整百数，再加整十数，也可以直接把两个数相同数位上的数相减。
课后作业
练习三第2题
谢谢观看
北师大版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3