评选吉祥物
北师大版小学数学二年级下册
<
=
>
+
×
-
÷
1
2
3
激趣导入
说一说,怎样开展调查呢?
把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物。
知识讲解
说一说,怎样开展调查?
淘气的方法
让大家举手表决,每人
只能举一次,然后把最
喜欢的每种动物的人数分别记录下来。
知识讲解
说一说,怎样开展调查?
笑笑的方法
把自己最喜欢的一种动物
写下来,投到箱子里,
然后记录最喜欢的每
种动物的人数。
知识讲解
他们是这样记录数据的,你看懂了吗?
淘气的方法
用竖线表示小动物的只数,一条竖线表示一只。
再分别数竖线的数量。
知识讲解
他们是这样记录数据的,你看懂了吗?
笑笑的方法
用不同的符号表示不同小动物的只数,一种符号表示一种小动物,一个符号表示一只。
我们用笑笑的方法做一做并进行整理。
知识讲解
他们是这样记录数据的,你看懂了吗?
记录数据有哪些方法呢?
记录数据时,一个物体可以用一个符号表示,
也可以用一个数字或字符表示。
可以用竖线、三角形、圆或正方形来表示。
知识讲解
根据整理的结果填一填。
8
6
11
13
1.喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人,
喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人。
2.可以选( )作为学校运动会的吉祥物。
用笑笑的方法整理。
练习巩固
填一填。
我们调查一下同学们最喜爱的节目。
六
一
准
备
会
(1)妙想调查了( )名同学。
30
9+8+6+7=30
练习巩固
填一填。
我们调查一下同学们最喜爱的节目。
六
一
准
备
会
(2)喜欢( )的最多,喜欢( )
的最少。
相声
杂技
只爱吃菜
只爱吃肉
肉和菜都爱吃
3人
5人
7人
练习巩固
你会整理吗?
健 康 饮 食 日
我做了一个饮食喜好情况的调查。
下面是奇思的调查记录。
(1)奇思调查了( )名同学。
15
(2)喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。
肉和菜
吃菜
3+5+7=15
( )最多,( )最少,最多的比最少的多( )只。长颈鹿有( )只,长颈鹿和( )的数量差不多。
练习巩固
下面是淘气调查的动物园里动物的数量情况。
猴子
| | | | | | | | | |
大象
| | | | | | |
长颈鹿
| | | | | | | |
孔雀
| | | |
猴子
孔雀
6
8
大象
知识总结
根据某项活动对活动对象进行调查,如果被调查对象的数量较多可以先分组,然后在每组中采用集体表决或一个一个调查的形式统计数量。
课后作业
87页第2题
谢谢观看
北师大版小学数学二年级下册
<
=
>
+
×
-
÷
1
2
3