2011九上语文第一单元测试卷

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单元练习一（满分150分，含卷面分5分。）
一、语言积累与运用。（22分）
1、将下面的文字抄写在田字格中，要求规范、端正、整洁。(2分)
靡不有初 鲜克有终
2、给加点的字写出正确的拼音。(2分)
襁褓（ ） 喑哑（ ） 禁锢（ ） 静谧（ ）
3、在括号里改正错别字，在横线上填写汉字。（4分）
红妆素裹 （ ） 无限暇想（ ） （chōng） 憬 引(háng) 高歌
4、在你认为有语病的地方画上横线，在括号里写出修改意见。(2分)
奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，积极进取，传递着人与自然和谐相处的美好愿望。
( )
5、从下面的语段中筛选出两条主要信息，写在横线上。(2分)
教育事业该如何改革、发展？大连市教育局聘请社会各界30余名专家共同出谋划策。并于13日，召开了大连市教育咨询委员会成立暨第一次咨询大会。30余名专家正式受聘大连市教育咨询委员会委员。第一次咨询大会讨论通过了《大连市教育咨询委员会章程》。同时召开第一次咨询会议，委员们就《大连市教育局2009年工作要点（征求意见稿）》发表了意见和建议。
①
②
6、以下有关文学常识的表述，错误的一项是(2分) ( )
A．《沁园春雪》这首词意境悲凉、壮阔，是毛泽东豪放词的代表作品。
B．《沁园春雪》这首词上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。
C．《雨说》的作者郑愁予，是台湾诗人。他的成名作是《错误》。
D．《星星变奏曲》的作者江河，原名于友泽，是我国新时期胧诗的代表诗人之一。
7、默写填空。（10分）
⑴ ，童稚携壶浆。
⑵ 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： ，
。
⑶ 《观刈麦》一诗中通过神态描写侧面烘托出劳动人民生活艰难的句子是
， 。
⑷ 《出师表》诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是： “____ ___，__ ____”。
⑸ 陶渊明曾任彭泽县令。后因不事权贵，弃官隐居栗里，过着如《出师表》中所说的 “ ， ”的日子，这也成就了他流传于后世的隐士之名。
二、文言文阅读（15分）
课内文言文（6分） （一）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8、解释下面句中加点字词的的含义。（2分）
（1）恐托付不效
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
9、分别写出“足”字的意思。（2分）
（1）今南方已定，兵甲已足 足：
（2）不足为外人道也 足：
10、请用简洁的语言概括者两个自然段的内容。（1分）
课外文言文（7分） （二）
萧诚自务札翰①，李邕②恒自言别③书，二人俱在南中。萧有所书，将谓称意，以呈邕，邕辄不许④。萧疾其掩己，遂假作古帖数幅，朝夕把玩，令其故暗，见者皆以为数百年书也。萧诣邕云：“有右军⑤真迹，宝之已久，欲呈大匠⑥。” 李邕欣然愿见。萧故迟回旬日，未肯出也。后因论及，李固请见，曰：“许而不出，得非诳乎！”萧于是令家童归见取。既至，李寻绎⑦久，云是真物，平生未见。在坐者咸以为然。数日，萧默候邕宾客云集，因谓李曰：“公常不许诚书昨所呈数纸幼时书何故呼为真迹鉴将何在？”邕愕然曰：“试更取之。”及见，略开视，至床上，曰：“子细看之，亦未能好。” （唐·封演《封氏闻见记》。有删改）
[注]①札翰：这里指书法。②李邕：唐代书法家。③别：鉴别。④许：赞扬。⑤右军：即东晋书法家王羲之。⑥大匠：指某方面造诣很深的人。⑦寻绎：这里指反复研究。
11、下面与文中“萧故迟回旬日”中的“故”字意思相同的一项是 （ ）（2分）
A．朝夕把玩，令其故暗 B．广故数言欲亡。
C．故故五月渡泸 D．马无故亡而入胡。
12、将文中画直线的句子译成现代汉语。（2分）
译句：
13、用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分）
公 常 不 许 诚 书 昨 所 呈 数 纸 幼 时 书 何 故 呼 为 真 迹 鉴 将 何 在
14、结合文中材料，对李邕这一人物作简要评价。（1分）
(三) 月夜
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
15．“今夜偏知春气暖”中的“偏知”字是什么意思？说说它的妙处。(2分)
三、现代文阅读（30分）
千秋一觉长安梦
川湄
??①这河滩公园更像一个公园了，地震没有阻断一个城市的建设，就像恐慌并不能剥夺幸存者的余生。我心旷神怡地在石板路上作闲庭信步状，看到七月的雨水将路边的野草催成人高了，催生了这嘉陵江边夏虫们的森林。地震也没有阻断一个城市的历史，没有阻断我通往一个城市的瑰丽记忆。我在河滩公园的芭蕉丛与南天竹之间落座，翻一本《长生殿》，仿佛正是这本书，这些书上的云锦般的句子，正欲冲决记忆之堤，网罗一天秦岭的云（或煞白，或者银灰），演绎一场宫庭的优柔爱情。
　　②从生离死别的剧情中一抬头，我看到高高的防洪堤，思想里竟然发生了一个令人惊异的置换：恍然间，河堤就是那西安的古城墙，嘉陵江就是那墙下的护城河，我和儿子分明就是这古城堡里的居民。
　　③内心的追寻一直没有结束，所以我总试图自问自答。我与西安的古城墙，有什么相关？我何必去到那城堡，并且感慨万端？城堡与战争有关，与一个民族的尊严有关，甚至还与爱情有关，它简直就是一个伟大的象征。
　　④也许你永远也不会向人说出一个城市最打动自己的因素是什么。骊山的阿房宫，总有什么使你动容。宫殿的雄伟堂皇，还是秦王的爱宠悲愁？钩心斗角的奇巧，还是楚王一炬的叹息？长安城墙下的书院街，你是神往于美妙的和田玉高贵的缄默，还是缠绵于灰头灰脑的土陶幽怨的倾诉？也许你百感交集，难以言表。使我神往于夜色中的西安古城墙，并不是一张精致的宣传画做得到的。许多年前，当一个寻找忧伤而打动了我的男孩，或者当一位美丽忧伤，从来不为帝王开颜一笑的宠姬，与城墙的印象叠合起来时，那些死板的，见惯不惊的城墙垛，才像普渡灵魂的莲瓣，向我发射出执著而忧伤的光芒。我的灵魂早就来到了这城墙之上，随着这个少女忧伤的目光，附着于花朵般的垛口以及垛口上朝暾夕晖的光亮。
　　⑤我的视线，再一次投向脚下的土地。我的脚早已走下了西安城墙，但是我的心还留在城墙上。记得当我于二OO八年八月七日那天，终于跨过时空的阻隔，踏过宽宽的护城河，站在可以跑车的挂着无尽的红灯笼的城墙上，暴露在今夏最后一个大太阳之下时，内心就真的充满了虚弱的忧伤：悲剧人生就是无论实现还是不实现，或者就是无可实现。我知道分明是古城墙在记忆中的光亮，鼓舞我来到这里。在方形的城墙上骑游，我感觉到了高远，也感觉到了空旷。心被现实掏空了，原来所存的想法，或者本无所谓存在的想法，早已没有了。冲动没有了，城墙不过如此，高处不过如此。就像这场人生不明所以的奔赴。无所不在的憧憬，无所不在的空虚。或许我只有感恩。但我不想跪下来：世界上还有更多的我无法攀登的城墙。那些漫不经心地骑游城墙的外国游客，风一样掠过我眼前，让我感觉到自己的虚弱：我感到羞赧，就像长城是我们伟大的羞赧，我感觉西安城墙也是；此刻的西安城墙是我的羞赧。
　　⑥那一天，我对着太阳低下头去，视线触及墙砖，忽然心里有一种冲动。我想手抚这些无语之石，好好倾听它们诉说命运。它们成就了高高的城楼，它们在集体意志的丛林里失去了自己前世今生的梦想，它们在堆砌、构建、巩固、演绎人类社会生活中的集权意志，幻想着时代的荣耀。西安城墙就像万里长城，已成为国人集体怀旧的地方，它们的辉煌与苍凉，鲜活与朽腐，让人激动并感怀于一个民族的沧桑岁月。
　　⑦我不断回想起那一时刻。当时我就曾意识到：西安城墙的砖石上，必定镌刻有很多震烁古今的名字，有他们经天纬地的业绩。然而对于国民而言，唯有帝王的野心，才是大于一切的。那一天我走下古城墙，在西安市里偶然发现，大唐芙蓉园正门背面有一幅匾。这匾击中了我的心。霓彩辉煌之中，这匾上的四个字居然在我眼前无比清晰：“惟天为大”。这四个字就是国人信仰的权力意志，它是古代文明的体现，也是时代悲哀的证据。那一天我在大唐芙蓉园里欣赏了世界最大的水幕电影，欣赏了夜色中热烈的彩车表演，人们高呼唐王，演员长久挥袖，我也为唐人喝彩。我从来相信最大的智慧在民间，然而帝王却讲政治：讲世袭，讲天意，称天子。天子并非极大极高，他们只是自我膨胀，还有可能因为恐惧，才需要筑那么高那么厚的城墙。时至今日，城堡已经不是一个城市的安全系统的重心。秦王的梦幻军团，地下战车，地下宫殿，转眼已成泥丸。无论地面上的，还是地面下的，权势的梦幻都会破灭，供人瞻仰的只有艺术留存和不死之魂。
　　⑧ “长相思，在长安。”
　　⑨在嘉陵江上的鸣笛声中，我的心再次飞翔。我似乎穿越想象，听到了西安城墙之上，号角声声，北风呜咽；看到了唐城歌舞，长袖高髻。唐人啊，梦里也让途经西安的我心思漫卷。那一声高亢，那一声低徊，那长安城墙内外，几回回暮鼓如在梦里边。
　　⑩一缕风来，瞬息之间，在长安迷梦中尚觉虚弱的我，恍如置身骊山晚照下的长生殿，不禁一摇头，一叹息，合起手中的书卷。这君王妃子的爱情，恐怕只是一种美好的传言。民间还是才子的心灵，才这样足够浪漫？长得君王带笑看，安在蓬莱又团圆？秋风渐起，挽起帝王将相王权秩序的千秋遗梦，扫荡尽十三王朝的兵车战火，徒留下这催人肠断的《长恨歌》，人间爱的千古唱和！ （2008年8月《读者在线》）
16、结合文章内容谈谈题目“千秋一觉长安梦”的好处。（2分）
17、结合文章内容，说说文章的大意。（3分）
18、第⑤段中“或许我只有感恩。但我不想跪下来：世界上还有更多的我无法攀登的城墙。”这句话的含义是什么？（3分）
19、下面两个加点的词语能否互换？为什么？（3分）
①你是神往于美妙的和田玉高贵的缄默，还是缠绵于灰头灰脑的土陶幽怨的倾诉？
②河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。
（叶赛宁《夜》）
20、请用文中的话来回答第③段中提出的“我与西安的古城墙，有什么相关？我何必去到那城堡，并且感慨万端？”这个问题。（2分）
21、比较下面两个语段，说说它们的表达特点和作用。（4分）
①在嘉陵江上的鸣笛声中，我的心再次飞翔。我似乎穿越想象，听到了西安城墙之上，号角声声，北风呜咽；看到了唐城歌舞，长袖高髻。唐人啊，梦里也让途经西安的我心思漫卷。那一声高亢，那一声低徊，那长安城墙内外，几回回暮鼓如在梦里边。
②北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
（毛泽东《沁园春雪》）
22、结合文章，谈谈你对最后一段能否删去的看法？(3分)
23、你们一定亲眼或通过其他渠道看到过长城或长城的图片，也一定有过深刻的感受，请模仿文章第⑨、⑩段的写法，描写你看到它时的感受。（不要超过所给字格）（10分）
四、作文（80分）
24、 请以“你还会 吗”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不能出现真实的校名和人名。
25、 在黑暗中，我们呼唤光明；在酷暑中，我们呼唤甘霖。在生活中，我们呼唤理解、呼唤诚信、呼唤亲情┅┅请以“呼唤”为话题写一片作文。
要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③不少于600字。
500字
600字
760字
附加题（8分）
（一）名句默写填空。（2分）
1、吏禄三百石, 。（白居易《观刈麦》）
2、往者不可谏， 。（《论语·微子》）
（二）名著阅读填空。（任选三题回答，多答按前三题计分）（6分）
3、《水浒传》是第一部描写 的小说，全书围绕“ ”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义 ，直至 致使起义失败的全过程。（4分）
4、傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度 长辈应克服自身哪些弱点 （2分）
答案：
一、1、略
2、qiǎng yīn gù mì
3、装 遐 憧 吭
4、“传递着友谊、和平，积极进取”，在“进取”后加“的信息”。
5、①教育事业该如何改革、发展？大连市教育局聘请社会各界30余名专家共同出谋划策。
②13日，召开了大连市教育咨询委员会成立暨第一次咨询大会。
6、A
7、①妇姑荷箪食 ②陟罚臧否 ③听其相顾言，闻者为悲伤
④亲贤臣，远小人 ⑤苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
二、
8、①实现，取得成效 ②用来……的（方法）
9、①充足 ②值得
10、追述以往经历，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。
11、B
12、萧诚对李邕挑剔自己的做法很不满，就造了几张假的古字画
13、公常不许诚 / 昨所呈数纸 / 幼时书 / 何故呼为真迹 / 鉴将何在
14、自命不凡、见风使舵的无真才实学之人
15、偏知：才知。是谁“偏知”呢？应该是正在试鸣新声的虫儿。尽管夜寒料峭，敏感的虫儿却首先感到在夜气中散发着的春的信息，从而情不自禁地鸣叫起来。和后文的“新”字紧相呼应。充分地表达了作者感受到春的气息的欣悦之情。
三、
16、①是对文章内容和主题的概括（答出其中一个即可）②富有诗意，吸引读者。
17、作者通过游历西安古城墙时的所见、所感，（1分）表达了作者对西安古城墙悠悠历史的感怀，感叹随着历史车轮的前进，权势的梦幻都会破灭，供人瞻仰的只有艺术留存和不死之魂。（2分）
18、作者将人生中众多的追求与梦想比作城墙（1分），含义是虽然登上西安古城墙使我忘却了冲动，平静了下来，我对其感恩，但是，我不会对其顶礼膜拜，因为我不会就此停下我追寻更多哪怕是不可即的梦想的脚步。（2分，意思对即可）
19、缄默是闭口不言的意思，这里指因神往而说不出话；而沉寂的意思是非常寂静，这里指因夜的来临夜莺停止了歌唱，虽然两者都有安静的意思，但是其本质不同，不能互换。
20、城堡与战争有关，与一个民族的尊严有关，甚至还与爱情有关，它简直就是一个伟大的象征。
21、第一段文字运用描写的表达方式（1分），运用想象的手法，同时从视觉和听觉的角度描绘了古时长安城墙内外的景象（1分）。
第二段文字运用描写的表达方式（1分），运用比喻的修辞，虚实结合的手法，并且主要从视觉角度描绘了冬日长城内外雪后的壮美景色，表达了作者欲与天公比高的博大襟怀。（1分，写出其中两点即可）
22、可以删去，因为文章的7、8、9段已经点明了文章的主题（1分），而且第9段与题目中的“梦”字相照应（1分），文章已经很完整了，不需要再写最后一段，因此可以删去（1分）。
不可以，最后一段的最后一句话“秋风渐起，挽起帝王将相王权秩序的千秋遗梦，扫荡尽十三王朝的兵车战火，徒留下这催人肠断的《长恨歌》，人间爱的千古唱和！”与文章的题目紧密相连，（1分）而且这段集中表达了作者对西安古城墙历史的觞咏之情（1分），起到画龙点睛的作用，因此不能删去。（1分）
23、提示：应以描写为主，抒情为辅，适当运用想象，注意描写的感官角度。
四、作文。略。参看中考作文评分标准。
附加题
1、 岁晏有余粮
2、 来者犹可追
3、 农民起义 官逼民反 水泊梁山 接受招安
4、 ⑴青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。 ⑵长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。
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