高考语言连贯专项练习——语境补句题(含答案)

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名称 高考语言连贯专项练习——语境补句题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2020-12-25 07:12:03

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高考语言连贯专项练习——语境补句题
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)
??? ①? ???,时至今日已没有什么争议。但网络文学是一种什么样的文学,人们的看法又不尽一致。因为有些被称作“网络文学”的作品,与文学的质地和品相确乎还有一些距离。从作品质量看,文学形式不够新颖,?? ?② ???,使得网络文学与有着数千年积淀的传统文学存在着巨大的差距。因此,适当地创新文学形式,提升思想内容的高度,?? ?③ ???。那时,人们对它的关注将不再是其媒介和载体,而是它本身的文学性。?
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提,为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。??? ① ??。一是将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类,为垃圾堆肥提供优质原料,生产出优质有机肥,有利于改善土壤肥力,减少化肥施用量;??? ② ???,减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量,有利于垃圾的无害化处理,减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险;三是提高了废品回收利用的比例,减少了原材料的需求,减少二氧化碳的排放;四是?? ③ ? ??,提升全社会对环卫行业的认知,减少环卫工人的工作难度,形成尊重、关心环卫工人的氛围。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过
15个字。(6分)
在今天的网络热词中,我们经常会碰到诸如黑客、闪客、维客之类的陌生称谓,不明就里的人往往一头雾水: ① ?其实,以“客”为名的称谓古已有之,而且比现在还要多。常见的如门客、食客、剑客、刺客、侠容等。“客”字的本义就是外来者,它与“主”字相对应,表示宾从的一方,如客人、客座、客卿。延伸开来, ② ,例如,中医疾病学原理中就有“客气”与“主气”之分。再如,在水利中把来自本地以外的水称为“客水”。 ③ ,而当本地水量充沛时,客水入侵则可能造成洪涝灾害。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过
15个字。(6分)
中国文物的流失是国人心中挥之不去的伤恸。这些文物凝聚了祖先们的智慧才情,更是传家之宝、传国之宝。守护国宝便是守护祖训与文脉,随着中国综合国力的不断增强, ① 。类似何鸿燊先生捐赠“马首”的善举已经成为流失文物回家的重要方式。然而,我们在向为流失文物回归努力的人们致敬的同时,也要注意到,在厚利驱动下,不少文物通过非法途径流失国外。有文物专家分析,历史上文物流失, ② ,而现在文物流失,主要是因为走私,且后者文物流失的数量已经大大超过前者。“马首”归来,我们畅通了接国宝回家的“来路”。但也必须意识到,阻止文物继续被盗卖走私出境, ③ 。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过
15个字。(6分)
处理人造的垃圾流是一项复杂工程,垃圾分类只是垃圾流程的中间过程,主要是便于垃圾“桥归桥,路归路”,即让不同的垃圾 ① 。然而,流程中还有同样重要的两个环节不容忽视,一头是顶端的垃圾产生, ② ,如沤肥、焚烧、再利用和填埋等。如果从垃圾产生的源头控制垃圾,就可以让人们从纷繁而又艰难的垃圾分类中大大解放出来。有鉴于此,应减少或禁止过度生产和过度消费。现在, ③ ,导致人们的消费产生大量垃圾。如今,上海酒店客房已经不提供一次性日用品,这是一种极好的做法。此外,产品的过度包装同样是制造大量垃圾的一个源头,也应当禁止或减少。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过
15个字。(6分)
雪莲花,因其顶形似莲花, ① ,简称雪莲。多分布在新疆天山(乌鲁木齐、博格达山、和硕)、青藏高原等地。 ② ,一般的植物根本无法存活,而它却能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长。雪莲产量极低,从发芽到开花需历经五年,其种子在零摄氏度发芽,三至五摄氏度生长,幼苗能够抵御零下二十一摄氏度的低温,实际的生长期不到两个月。 ③ ,雪莲却焕发出旺盛的生命力,其植株高度能超过其它植物五到七倍。
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
传统的普及最广的识别手段是密码,但在高科技时代,密码的安全性在变弱, ① 。于是,以指纹识别、“刷脸”、声纹识别为代表的自动识别技术,由于在安全性、准确性、便利性等方面拥有诸多优点, ② 。以新出现的声纹识别为例,除了进入金融领域外,也开始进入公共安全、智能家居、智慧教育、智能社区等行业,让相关行业在原有识别技术的基础上又多了一种选择。同时,声纹识别也能促使指纹、人脸识别技术在准确率等方面不断完善提高。需要指出的是,即使出现再多识别技术, ③ 。因为任何识别技术不仅是为采购方服务的,还将与广大用户有关。从指纹、人脸识别技术之前的应用情况来看,至少在保障用户选择权和安全权益等方面还有较大提升空间。如果相关行业在引进声纹识别时忽视用户这些权益,很可能也会被舆论质疑,被用户抛弃。
8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
读书人是世间的幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,??? ① ??。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。人们通过阅读,不仅能进入不同时空的世界,更为重要的是,????②????:人们从《论语》中学得智慧的思考,从《正气歌》学得人格的刚烈,从鲁迅学得批判精神,从列夫?托尔斯泰学得道德的执着。笛卡儿说,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,? ??③?????;雨果说,“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化”,这就是读书使人避恶。
9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
青蒿素是继乙氨嘧啶、氯喹、伯喹之后最有效的抗疟特效药,??? ①????。疟原虫发育的早期(滋养体期),对青蒿素并不敏感。所以不管采用多高的剂量,青蒿素对早期的疟原虫也无能为力。?? ②???,青蒿素才能发挥作用。但是青蒿素的半衰期又非常短,在体内只有两个小时左右。只有在对的“时间”(青蒿素还在半衰期内),遇上对的“人”(处于中晚期的疟原虫),青蒿素才能对疟原虫起效用。对于早期疟原虫,需要在下一个生长循环周期碰到给药才能被杀死,在这样的情况下,???? ③????。
10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
萧伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,二是得到了你心爱的东西。”这话的立足点是占有,所以才会有??? ①????和已得到满足的无聊这双重悲剧。如果??? ② ???,以审美的眼光看人生,我们是可以反其意而说的:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;二是得到了你心爱的东西,于是?? ? ③ ? ??。
高考语言连贯专项训练——语境补句题
【参考答案】
1.①网络文学是不是文学?②思想内容也不够深刻?③网络文学才能走向与传统文学的融合(网络文学才能缩小与传统文学的差距)
【解析】本题考查学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现。解答此类题目,首先要通读语段,理清层次;然后关照前后文,推断补写内容,最后检查是否合乎要求。第①处结合下句“但网络文学是一种什么样的文学”分析可知,此处应填“主要探究网络文学是不是文学”;第②处结合后面内容“提升思想内容的高度”分析可知,此处应填“思想内容不够深刻”;第③处结合内容“使得网络文学与有着数千年积淀的传统文学存在着巨大的差距”分析,此处应填“网络文学才能走向与传统文学的融合”。
2.①那么,垃圾分类的好处有哪些呢???②二是将有害垃圾分类出来??③普及环保与垃圾分类的知识
【解析】本题考查学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现。解答此类题目,首先要通读语段,理清层次;然后关照前后文,推断补写内容,最后检查是否合乎要求。①处根据文段核心话题“垃圾分类”和后文讲到的四个方面的积极作用,可见此处应填“垃圾分类的好处(益处)有哪些”;②处根据分号前的“一是将……单独分类”和后文“减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量,有利于垃圾的无害化处理”等内容可知此处应填“二是将有害垃圾分类出来”;③处根据下文中“提升全社会对环卫行业的认知”,可以推出此处应填“普及环保与垃圾分类的知识”。
3.①哪里来的这许多“客” ②凡属外来或宾从的事物均可称“客” ③引进客水可缓解本地水源匮乏(每处2分)
【解析】本题考查学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现。解答此类题目,首先要通读语段,理清层次;然后关照前后文,推断补写内容,最后检查是否合乎要求。第一空,依据前文“诸如黑客、闪客、维客之类的陌生称谓”,后文“以‘客’为名的称谓古已有之,而且比现在还要多”,且此句的标点为“?”,所以可填“为什么有这么多的‘客’”等类似意思的句子。第二空,依据“‘客’字的本义就是外来者”“表示宾从的一方”“延伸开来”可知,此空可填“凡是外来、宾从的事物都可称‘客’”等类似意思的句子。第三空,依据“当本地水量充沛时,客水入侵则可能造成洪涝灾害”可知,此空要表达的意思应与之相反,即“引进‘客水’可缓解水源匮乏”。
4.①炎黄子孙有能力有义务守护国宝 ②主要是因为外国掠夺 ③我们还得堵住国宝流失的“去路”(每处2分)
【解析】本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此类题目,首先要通读语段,理清层次;然后关照前后文,推断补写内容,最后检查是否合乎要求。本题中,第一空,横线前面说“中国文物的流失是国人心中挥之不去的伤恸”,“守护国宝便是守护祖训与文脉”,这是我们的责任和义务,如今“随着中国综合国力的不断增强”,我们拥有了守护国宝的能力,所以横线补写部分的关键词是“责任/义务”“守护国宝”。第二空,根据横线后文“而现在文物流失,主要是因为走私”可以推知,此处应填“主要是因为外国掠夺/抢掠”。第三空,由横线前文“我们畅通了接国宝回家的‘来路’”,可以推知此处应补写“我们还要堵住国宝流失的‘去路’”。
5.①回到它应该的位置 ②另一头是终端的垃圾处理 ③一次性用品太多(每处2分)
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此类题目,首先要通读语段,理清层次;然后关照前后文,推断补写内容,最后根据字数要求,概括答案。第一空:根据前文“桥归桥,路归路”和“即”字可知,空缺处和前句意思一样,此处“桥”和“路”指的是垃圾,应填“回到它应该的位置”;第二空:根据前句“一头是顶端的垃圾产生”和后句“如沤肥、焚烧、再利用和填埋等”,再根据句式对称可知,应填“另一头是终端的垃圾处理”;第三空:根据前文“应减少或禁止过度生产和过度消费”和后文“导致人们的消费产生大量垃圾。如今,上海酒店客房已经不提供一次性日用品,这是一种极好的做法”可知,应为“一次性用品太多”。
6.①故得名雪莲花 ②生长环境极其恶劣 ③虽然生长期很短(每处2分)
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。本题是嵌入型补写。解答此类题目,首先要通读语段,理清层次;然后关照前后文,推断补写内容,最后根据字数要求,概括答案。本段文字主要介绍雪莲花的名称由来、生存环境以及旺盛的生命力。(1)根据“因其顶形似莲花”“简称雪莲”,推知此处应填雪莲花得名;(2)根据前后文的内容是说其生长环境恶劣,但雪莲花生命力顽强,推知应填“生长环境极其恶劣”;(3)根据上句“实际的生长期不到两个月”的内容和下句“雪莲却焕发出旺盛的生命力”,推知与下句发生转折,应填“虽然生长期很短”。
7.①使用起来也挺麻烦 ②刚一出现便很快进入了多个领域 ③也得尊重和保障用户的相关权益(每空2分)
【解析】本题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力,具体为语境补写题。解答此类题目,首先要通读语段,理清层次;然后关照前后文,推断补写内容,最后根据字数要求,概括答案。本题是一段科普性的说明文字,介绍了“指纹和人脸识别、声纹技术”的取代密码在现代社会中的使用和逐渐推广和完善。第①句有一个“但在高科技时代,密码的安全性在变弱”,说明传统密码技术遭遇了技术瓶颈,短板日益凸显,从后文说人脸识别和声纹技术 “由于在安全性、准确性、便利性”,说明第一空应填的内容就是使用起来很不方便。第二空后面有“除了进入金融领域外,也开始进入公共安全、智能家居、智慧教育、智能社区等行业”,说明新的人脸技术等不仅有很多优点,还进入了很多领域。从第三空后面“何识别技术不仅是为采购方服务的,还将与广大用户有关。从指纹、人脸识别技术之前的应用情况来看,至少在保障用户选择权和安全权益等方面还有较大提升空间”等文字说明,任何识别技术的使用都必须以保障用户的权益为前提。注意题干要求不超过15个字即可。
8.①还拥有另一个丰富的(精神)世界 ②人们从读书学会做人(或:读书可以提升人的精神世界) ③这就是读书使人向善(或从善)。
【解析】本题考查学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现。解答此类题目,首先要通读语段,理清层次;然后关照前后文,推断补写内容,最后检查是否合乎要求。根据“他除了拥有现实的世界之外”,以及“从鲁迅学得批判精神,从列夫?托尔斯泰学得道德的执著”可知,第一处应为“还拥有另一个精神世界”;根据“人们从《论语》中学得智慧的思考,从《正气歌》学得人格的刚烈,从鲁迅学得批判精神,从列夫?托尔斯泰学得道德的执著”可知,第二处应“人们从读书学会做人为”;根据“这就是读书使人避恶”可知,第三处应为“这就是读书使人向善”。
9.①但对不同时期疟原虫作用不同(但对于不同发育阶段的疟原虫效果是不一样的) ②只有等到早期疟原虫发育到中晚期了(只有在疟原虫发育的中晚期) ③青蒿素用药时间越长效果就越好。
10.①占有欲未得到满足的痛苦 ②把立足点移到创造上 ③你可以去品味和体验
【解析】本题考查学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现。解答此类题目,首先要通读语段,理清层次;然后关照前后文,推断补写内容,最后检查是否合乎要求。根据前面的“一是没有得到你心爱的东西”及后面“已得到满足的无聊这双重悲剧”可知,第一处应填“占有欲未得到满足的痛苦”等相关内容;第二处根据后面“我们是可以反其意而说的”“你可以去寻求和创造”及前面的“立足点是占有”可知,此处可以从“创造”的角度来说;第三处根据前面“寻求和创造”及“得到了你心爱的东西”可知,此处可填“你可以去品味和体验”等内容。