北师大版数学三年级下册第3单元第4课时 电影院 授课课件(32张PPT)

文档属性

名称 北师大版数学三年级下册第3单元第4课时 电影院 授课课件(32张PPT)
格式 ppt
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-12-26 14:56:32

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文档简介

电影院
北师版小学数学三年级下册




×

÷
1
2
3
激趣导入
你喜欢看电影吗?电影院里面是什么样子的?
喜欢,电影院里屏幕大大的,座位很多,排列的很整齐……
知识讲解
例1 电影院。
(1)估一估,电影院的座位够吗?
(2)算一算,电影院有多少个座位?
知识讲解
你了解到哪些数学信息?
已知条件
所求问题
学校想组织500名同学看电影,电影院共有21排座位,每排可坐26人。
(1)估一估,电影院的座位够吗?
(2)算一算,电影院有多少个座位?
知识讲解
(1)估一估,电影院的座位够吗?
先估算出电影院的座位数,再与学生总数进行比较,若学生总数等于或小于估算的座位数,则座位够;
如何理解题意?
若学生总数大于估算的座位数,则座位不够。
知识讲解
(1)估一估,电影院的座位够吗?
把21看成20,26不变。
因为520>500,所以电影院的座位够。
把21看成20,26看成25。
因为500=500,所以电影院的座位够。
20×26=520
20×25=500
估算结果只是接近准确值,可以初步判断积的取值范围。
知识讲解
例1 电影院。
(1)估一估,电影院的座位够吗?
电影院的座位够。
知识讲解
(2)算一算,电影院有多少个座位?
求电影院座位的总个数,就是求21个26相加的和是多少,用乘法计算。
如何理解题意?
26×21
知识讲解
用拆分法计算
26×21
①先把21分成整十数20与一位数1,用20与1分别乘26,再把两次乘得的积相加。
21=20+1
26×20=520
26×1=26
520+26=546
=546
知识讲解
用拆分法计算
26×21
②先把26分成整十数20与一位数6,用20与6分别乘21,再把两次乘得的积相加。
26=20+6
21×20=420
21×6=126
420+126=546
=546
知识讲解
用格子图计算
26×21
×
20
1
20
6
400
20
120
6
400+20+120+6=546
=546
知识讲解
用竖式计算
26×21
2 6
×
2 1
2 6
×
2 1
6
2
笔算时相同数位要对齐。
用第二个乘数个位上的1去乘26,
得26。
知识讲解
26×21
2 6
×
2 1
6
2
2
5
4
2 6
×
2 1
6
2
2
5
5
6
用第二个乘数十位上的2去乘26,2个十乘6得12个十,在积的十位上写2,向积的前一位进1,2乘2得4,再加进位的1,得5,在积的百位上写5。
把两次乘得的积相加。
用竖式计算
=546
知识讲解
例1 电影院。
(2)算一算,电影院有多少个座位?
26×21=546(个)
答:电影院有546个座位。
知识讲解
例2 三⑴班有38名同学,每张电影票12元,买电影票需要多少元?
你了解到哪些数学信息?
已知条件
所求问题
三⑴班有38名同学,每张电影票12元。
买电影票需要多少元?
知识讲解
例2 三⑴班有38名同学,每张电影票12元,买电影票需要多少元?
求买电影票需要多少元,就是求38个12相加的和是多少,用乘法计算。
如何理解题意?
38×12
知识讲解
估算
38×12
把12看成10,38不变。
把38看成40,12不变。
买电影票的钱数比380元多,比480元少。
38×10=380
40×12=480
知识讲解
用拆分法计算
38×12
①先把38分成整十数30与一位数8,用30与8分别乘12,再把两次乘得的积相加。
38=30+8
30×12=360
8×12=96
360+96=456
=456
知识讲解
38×12
②先把12分成整十数10与一位数2,用10与2分别乘38,再把两次乘得的积相加。
12=10+2
10×38=380
2×38=76
用拆分法计算
380+76=456
=456
知识讲解
38×12
3 8
×
1 2
6
7
5
8
3
4
6
计算两位数乘两位数时,哪一位上的积满几十,就要向前一位进几。
……38×2
……38×10
……76+380
笔算
=456
知识讲解
例2 三⑴班有38名同学,每张电影票12元,买电影票需要多少元?
38×12
3 8
×
1 2
6
7
5
8
3
4
6
=456(元)
答:买电影票需要456元。
练习巩固
1.光明小学有15个教学班,平均每班有38人。
(1)这所学校的学生有600名吗?你是怎样估算的?
(2)算一算,这所学校有多少名学生?
(1)平均每班有38人,接近40人。
15×40=600(名)
把38人估成40人才有600名学生,所以这所学校的学生没有600名。
(2)15×38=570(名)
答:这所学校有570名学生。
练习巩固
2.他能在30分内录完这篇稿子吗?
52×30=1560(个)
答:他能在30分内录完这篇稿子。
1560>1495,所以能。
练习巩固
3.计算。
32×24=
26×51=
42×26=
74×14=
3 2
×
2 4
8
2
6
4
6
7
8
2 6
×
5 1
6
2
2
0
3
3
6
4 2
×
2 6
2
5
9
4
8
0
2
7 4
×
1 4
6
9
3
4
7
0
6
1
1
1
2
1
2
1
768
1326
1092
1036
练习巩固
3.计算。
18×23=
28×12=
38×25=
56×24=
1 8
×
2 3
4
5
1
6
3
4
4
2 8
×
1 2
6
5
3
8
2
3
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3 8
×
2 5
0
9
5
6
7
9
0
5 6
×
2 4
4
2
4
2
1
3
4
1
2
1
1
414
336
950
1344
练习巩固
4.三(2)班有42人,每人买1个书包和1个铅笔盒。
(1)买铅笔盒花多少元?
42×13=546(元)
答:买铅笔盒花546元。
练习巩固
4.三(2)班有42人,每人买1个书包和1个铅笔盒。
(2)买书包花多少元?
42×24=1008(元)
答:买书包花1008元。
练习巩固
4.三(2)班有42人,每人买1个书包和1个铅笔盒。
(3)一共花多少元?
546+1008=1554(元)
答:一共花1554元。
知识总结
电影院
两位数乘两位数(进位)的估算方法:
先用其中的一个两位数看成与它接近的整十数,另一个两位数不变或看成与它接近的几十五或整十数,再进行计算,得出估算的结果。
知识总结
电影院
两位数乘两位数(进位)的计算方法:
(1)口算两位数乘两位数,可以先把其中的一个两位数分成一个整十数和一个一位数,再用它们分别与另一个两位数相乘,最后把两次乘得的积相加。
(2)笔算两位数乘两位数时,先用第二个乘数每一个数位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要和那一位对齐,哪一位上的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。
课后作业
38-39页第5-7、10-11题
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北师版小学数学三年级下册




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