北师大版数学三年级下册第6单元第1课时 小小设计师 授课课件（16张PPT）

小小设计师
北师版小学数学三年级下册
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激趣导入
图片欣赏：
你在哪里见过这样的图案？
知识讲解
活动任务
第五届校园艺术节将于6月1日～15日举行，大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标，有意者请于5月25日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与！

阳光实验小学大队部
活动任务是什么？
设计艺术节徽标。
知识讲解
活动准备：
活动过程
1.以小组形式开展，课前分好活动小组，每小组以4-6人为宜。
2.收集图案或徽标。
途径：（1）网络查找；
（2）查阅相关图书；
（3）向身边的人咨询。
知识讲解
3.小组内展示收集的徽标。
北京奥运会会徽
上海世博会会徽
学校艺术节徽标
活动准备：
活动过程
知识讲解
这些徽标在设计上有什么特点？
北京奥运会会徽
上海世博会会徽
学校艺术节会徽
（1）每个徽标都有一个与之相对应的名字。
（2）每个徽标都体现了一个主题。
活动过程
知识讲解
小组整理、讨论徽标的设计方法
知识讲解
怎样才能设计一个好的艺术节徽标呢？
活动过程
要突出“第五届校园艺术节”这一活动主题。
要体现学校的特点，如学校具有体育特色或美术特色等。
为了让设计的徽标美观，可以运用轴对称图形的画法。
知识讲解
设计艺术节徽标：
活动过程
（1）确定学校艺术节徽标的名字。
（3）设计的徽标可以全部或部分是轴对称图形，以达到美观的效果。
（2）为了体现学校的办学特色，反映校风、校貌，设计的徽标需要体现一个主题。
知识讲解
小组合作完成徽标设计
知识讲解
成果交流：
活动过程
阳光实验小学艺术节徽标
2019
阳光实验小学艺术节徽标
2019
第五届校园艺术节
阳光实验小学
阳光实验小学艺术节徽标
第五届校园艺术节
阳光实验小学
1.小组内自评设计完成徽标，展示成果：
知识讲解
成果交流：
活动过程
2.与其他小组交流，进行互评。
3.在交流的过程中注意从对方的设计中取长补短，互相学习。
4.评出特色徽标，在班内巡展。
知识讲解
通过设计徽标，你学习到了哪些知识？
活动总结
通过设计徽标，巩固了所学知识，感受到了数学与生活的紧密联系，提高了应用所学知识解决生活中实际问题的能力。
知识总结
小小设计师
通过收集和欣赏各类徽标，体会对称与不对称的区别，进一步理解轴对称图形的特点。
课后作业
62页做一做
谢谢观看
北师版小学数学三年级下册
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