2020-2021学年北京版小学二年级数学上册第一单元《认识厘米和米》单元测试题（有答案）

2020-2021学年北京版小学二年级数学上册第一单元《认识厘米和米》单元测试题
一、单选题（共8题）
1.茶杯高15_____,在横线上应填的单位名称是（??
）
A.?厘米????????????????????????????????????????B.?米????????????????????????????????????????C.?元????????????????????????????????????????D.?分
2.测量丽丽脚掌的宽度要用（???
）做单位。
A.?厘米???????????????????????????????????????????????B.?米
3.看书时，眼睛和书的距离应保持30（??
）。
A.?分米?????????????????????????????????????????B.?厘米?????????????????????????????????????????C.?毫米
4.一张小床长2
??????,在横线上应填的单位名称是（??
）
A.?厘米????????????????????????????????????????B.?米????????????????????????????????????????C.?元????????????????????????????????????????D.?分
5.《新编小学生字典》的厚度约是21（?
???）
A.?毫米?????????????????????????????????????????B.?厘米?????????????????????????????????????????C.?分米
6.一根跳绳大约长(???
)。
A.?30厘米????????????????????????????????????????B.?3米????????????????????????????????????????C.?3厘米
7.哪个物体长度最接近1分米。（???
）
A.?1根火柴????????????????????????????????????B.?1枝粉笔????????????????????????????????????C.?1枝毛笔
8.下面3个答案中,正确的是（??
）
A.?弯度多的绳子短．???????????????????B.?弯度少的绳子短．???????????????????C.?这两根绳子一样长．
二、判断题（共5题）
9.学校操场长200km．（???
）
10.大树高8米。（???
）
11.一根跳绳长2千克。（???
）
12.一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方，这只蚂蚁爬了7厘米。（???
）
13.一枝圆珠笔的长度大约是130毫米。
（???
）
三、填空题（共8题）
14.你的数学书长约________厘米，宽约________厘米．
量一量你的数学书，然后填空．
15.在括号里填上合适的单位。
小林的食指宽大约1________
长颈鹿高约4________
一根跳绳长2________
小明的身高是135________
房间的高度是3________
数学书的长约是22________
16.这个沙坑的宽比长短________米？
17.7米＋30米=________米
62米－20米=________米
18.铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
19.厘米和米都是________单位。量较长的物体可以用________作单位，量较短的物体可以用________作单位。
20.
这根小棒长________厘米________毫米。
21.填一填。
(________)厘米(________)毫米
(________)厘米(________)毫米
(________)厘米(________)毫米
四、解答题（共8题）
22.量一量。
23.小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。明明的身高是多少？
24.在下图正确的测量方法下打“√”。
25.我们身体上有很多“尺子”可以帮助我们测量。
（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量下图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。
（2）下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕篮球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）
26.一支蜡笔用去3厘米，还剩下7厘米，这只蜡笔原来有多长？
27.一张课桌280元，比一把椅子贵90元，一把椅子多少元？
28.有一根绳子，剪去60厘米，还剩20厘米，这根绳子原来长多少厘米？
29.连一连．
五、作图题（共1题）
30.画一条长4厘米长的线段．
六、综合题（共2题）
31.
（1）
（2）跑了________米．
（3）和
一共跑了________米．
（4）还有________米跑到终点．
（5）比
多跑________米．
（6）你还能提出什么数学问题？
32.下面物体的长度各是多少厘米?
（1）________厘米
（2）________厘米
（3）________厘米
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较高的物体用米，量比较矮的物体用厘米．
茶杯比较矮，用厘米作单位合适，因此茶杯高应是15厘米，选A．
2.【答案】
A
【解析】【解答】
测量丽丽脚掌的宽度要用厘米做单位。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，根据生活实际，选择合适的单位。
3.【答案】
B
【解析】【解答】
看书时，眼睛和书的距离应保持30厘米。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，根据生活实际可知，看书时，眼睛和书的距离应保持30厘米。
4.【答案】
B
【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较长的物体用米，量比较短的物体用厘米．
小床比较长，用米作单位合适，因此一张小床长应是2米，选B．
5.【答案】
A
【解析】【解答】解：《新编小学生字典》的厚度约是21毫米。
故答案为：A。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
6.【答案】
B
7.【答案】
B
【解析】【解答】解：A、1根火柴大约5厘米；B、1枝粉笔的长度接近1分米；C、1枝毛笔大约2分米。
故答案为：B
【分析】1分米的长度大约是一根星星指头的长度，和一根粉笔的长度差不多，所以1根粉笔的长度最接近1分米。
8.【答案】
B
二、判断题
9.【答案】
错误
10.【答案】
正确
【解析】【解答】
大树高8米，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】量比较短的物体，用厘米作单位；量比较长的物体，用米作单位。
11.【答案】
错误
【解析】【解答】跳绳长应该单选题长度单位，而千克是质量单位。
【分析】考察
12.【答案】
错误
【解析】【解答】解：这只蚂蚁爬了7-1=6厘米。
故答案为：错误。
【分析】这只蚂蚁爬了的距离=这只蚂蚁到达终点的刻度-这只蚂蚁出发的刻度，据此代入数据作答即可。
13.【答案】
正确
【解析】【解答】130毫米＝13厘米，符合圆珠笔的实际长度。
故答案为：正确
【分析】此题考察的是长度单位间的换算和实际应用。
三、填空题
14.【答案】
20；15
15.【答案】
厘米；米；米；厘米；米；厘米
16.【答案】
13
17.【答案】
37；42
18.【答案】
6；3
【解析】【解答】测量如下：
铅笔长6厘米。
铅笔上面的回形针长3厘米。
故答案为：6；3。
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；
量物体长度不一定从0刻度开始，从某一个刻度开始也可以，可以两端相减来得到物体长度。
19.【答案】
长度；米；厘米
20.【答案】
4；5
【解析】【解答】解：从6到2是4厘米，再加上5毫米，所以这根小棒长4厘米5毫米。
故答案为：4；5。
【分析】由于不是从0刻度开始测量，所以先从直尺的右端开始，先判断出整厘米数，再判断出毫米数就是小棒的长度。
21.【答案】
3；5；3；9；5；9
【解析】【分析】根据物体测量的方法解答.
四、解答题
22.【答案】
23.【答案】
解：1米26厘米－15厘米＝1米11厘米
答：明明的身高是1米11厘米。
【解析】【分析】根据题意可知，用小文的身高-明明站的木头的高度=明明的身高，据此列式解答。
24.【答案】
【解析】【分析】用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。
25.【答案】
（1）9
（2）解：步长，测量过程：先确定起点，作上记号，然后围绕篮球场走一圈，记下步数，然后用步数×60=篮球场一圈的长度。
【解析】【解答】（1）
如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量下图中铅笔的长度。我估计这支铅笔的长度大约是9厘米。
【分析】（1）观察可知，铅笔的长度大约有9个指甲盖的宽度，据此估算；
（2）根据题意可知，用步长来测量即可。
26.【答案】
解：3+7=10（厘米）
答：这只蜡笔原来有10厘米。
27.【答案】
280-90=190（元）
答：一把椅子190元。
【解析】【分析】用一张课桌的钱数减去比一把椅子贵的钱数即可求出一把椅子的钱数。
28.【答案】
60+20=80（厘米）
答：这根绳子原来长80厘米。
【解析】【分析】根据题意可知，要求这根绳子原来的长度，用剪去的长度+剩下的长度=这根绳子原来的长度，据此列式解答。
29.【答案】
五、作图题
30.【答案】
解：
【解析】【分析】在直尺上找出4厘米这个刻度，然后从0刻度开始画出4厘米即可。
六、综合题
31.【答案】
（1）第一：小狐狸；第二：小牛；第三：小熊；第四：小老鼠
（2）1
（3）80
（4）80
（5）65
（6）和
一共跑了多少米？
100厘米=1米，1米+60米=61米，
答：
和
一共跑了61米。
【解析】第一：小狐狸；第二：小牛；第三：小熊；第四：小老鼠(1)小老鼠跑了1米(2)小熊和小牛一共跑了80米(3)小牛还有40米到终点(4)小狐狸比小熊多跑65米
32.【答案】
（1）5
（2）4
（3）3
【解析】【解答】（1）
6-1=5厘米。
（2）
4厘米。
（3）
6-3=3厘米。
故答案为：（1）5；（2）4；（3）3。
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；
量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度。