教科版六上科学 1.6滑轮组 （课件10张ppt）

6.滑轮组
滑轮组
滑轮组
什么叫滑轮组？
把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
研究滑轮组（1）
1、用铁架台做支架，在顶端安装一个定滑轮。
2、用线将定滑轮与下面的动滑轮连接起来。
3、用测力计直接提升重物，记录用了多少的力。
4、用组装好的滑轮组来提升重物，记录用了多少的力。
5、重复提升不同的重物，完成实验表格。
6、分析数据，得出结论。
实验记录表（1）
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滑轮在使用时，根据轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种。
使用时，轴固定不动，叫定滑轮。
使用时，轴和重物一起移动，叫动滑轮。
思考题：
1：使用定滑轮的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2：使用动滑轮的好处是＿＿＿＿。
能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？
能。把它们组合成滑轮组。
改变用力的方向
省力
滑轮组
把滑轮组装成滑轮组
1：滑轮组
由一个定滑轮和一个动滑轮组成。
F
F
F
G
G
G
我们的发现
用滑轮组提升重物的力(N)
直接提升重物的力(N)
2 1
3 1.5
4 2
5 2.5
6 3
用一个定滑轮和一个动滑轮，能省一半的力，还能改变力的方向。
如图所示的四个滑轮(组)中，只能改变方向的是( ), 只能省力的是( ), 既能改变方向又能省力的是( )和( ) 。
(a)
(d)
C
B
A
D
(c)
(b)
6.滑轮组
滑轮组
滑轮组
什么叫滑轮组？
把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
研究滑轮组（1）
1、用铁架台做支架，在顶端安装一个定滑轮。
2、用线将定滑轮与下面的动滑轮连接起来。
3、用测力计直接提升重物，记录用了多少的力。
4、用组装好的滑轮组来提升重物，记录用了多少的力。
5、重复提升不同的重物，完成实验表格。
6、分析数据，得出结论。
实验记录表（1）