3.多种多样的植物
引入:
看到“多种多样的植物”这个标题你想知道些什么?(今天我们来学习利用植物的共同特点来给它们分类并了解一些不开花植物的特点,理解植物的多样性。对于你们提出的其它问题请大家课外查查资料再和老师交流。)
校园里有哪些植物?校除了校园里的植物种类,我们还知道哪些常见的植物?它们生长在哪里?(学生自由发言,在公园,花卉市场等)将你知道的植物写下来。
PPT展示校园里常见的绿色植物
下面这些植物你们认识吗?能说说它们长在哪吗?有什么特点?
荷
花
玉
兰
常绿开花乔木。分布于长江流域及其以南地区。陆生、木本植物。
海
桐
常绿开花小乔木或灌木,分布于黄河流域以南。
小
叶
女
贞
落叶或半落叶灌木,开花 ,陆生。
小
叶
黄
杨
常绿木本植物 ,4-5月开花,花黄绿色。没有花瓣,有香气 。
雪
松
常绿木本植物 ,雌球花绿色或带紫色,桶状。
圆
柏
常绿开花木本植物
银
杏
银杏树属于落叶大乔木一般寿命很长,有“千年银杏”之称。
法
国
梧
桐
属于落叶大乔木,高可达30米
凤
仙
花
一年生草本双子叶开花植物
牛
筋
草
一年生草本植物,生于山坡路边荒野处 ,开花,陆生。
狗
尾
草
一年生开花草本
苦
苣
菜
一二年生草本,生于山坡路边荒野处 ,开花
葱
兰
多年生常绿草本植物 ,开花。
荷
花
别名:莲花 ,多年生水生草本花卉 。
水
葫
芦
多年生漂浮性水生植物
金
鱼
藻
多年生草本的沉水性水生植物,
金
鱼
藻
多年生草本的沉水性水生植物,
在植物王国中,已发现的种类有30多万种。
刚才,我们观赏并了解了部分常见植物的信息,
这些植物中,有的生活在水中也有的生活在陆地上,
有的会在某个季节来临时叶子全部落光。
树木的茎很坚硬,草的茎较柔软。
为了更好的辨别和研究植物,我们可以给植物分类。
2. 植物分类大讨论
该怎样分类呢?
为了更好的辨别和研究植物,我们可以给植物分类。
植物
木本植物
草本植物
例如:可以按茎的类型分
植物分类方法
确定分类标准并分类
下面请各小组讨论并选择一到两个标准,对植物进行分类。
提示:根据不同的标准可以分成很多不同的种类,只要你确定的标准是合理的你就能依据他进行分类。
一分钟后汇报你们小组的分类标准。
建立分类标准
1、可以按茎的类型分
(草本 木本)
2、可以按是否落叶分
(落叶 常绿)
3、可以按是否开花分
(开花 不开花)
4、可以按生长环境分
(陆生 水生)
请你至少选取以上6种植物按自己的分类标准进行分类,你的分类中还可以加入自己熟悉的植物。
提示:根据不同的标准可以分成很多不同的种类,只要你确定的标准是合理的你就能依据他进行分类。
(课本76面,作业本39面)
我们的植物分类方法
荷花兰花、海桐、小叶女贞、小叶黄杨、雪松、圆柏、银杏、法国梧桐、凤仙花、牛筋草、狗尾草、苦苣菜、葱兰、荷花、水葫芦、金鱼藻
植物
(按茎的
构造分)
草本
植物
木本
植物
狗尾
草
雪松
植物
植物
(按茎的
构造分)
草本
植物
木本
植物
狗尾
草
牛筋草
雪松
小麦
玉米
樟树
松树
梧桐树
科学家是怎样给植物分类的?
给生物分类是研究生物的一种基本方法。
科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。
他们根据植物有没有开花,把植物分成开花植物和不开花植物两大类。
在已经发现的30万种植物中,开花植物约占一半以上。
不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。
资
料
卡
植
物
的
身
体
植物一般包括哪几部分?
可是大自然中还有很多不开花的植物,你知道哪些不开花植物呢。
现在我们一起来了解一些常见的不开花植物。
观察不开花植物
藻类
苔藓类
蕨类
蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。
蕨类植物
蕨类植物是高等植物中比较原始的一大类群,也是最早的陆生植物。这种植物是生长在山野的草本,有着顽强而旺盛的生命力,遍布于全世界温带和热带。
蕨类植物绝大多数植株低矮,多生长在阴湿环境中,它们没有种子,也没有果实,但是有根、茎、叶,到了夏天,叶子的背面会长出许多孢子囊,内有很多具有繁殖作用的孢子。
蕨类植物的特征:
植株有根、茎、叶的分化,不开花,也没有果实和种子,靠孢子繁殖.
多数适于生活在阴湿的环境中.
代表植物:蕨、贯众、铁线蕨等
蕨
类
蕨
类
蕨
类
常见的苔藓植物
夏天,在阴湿的地面和背阴的岩石,墙壁上,常常生长着许多矮小的植物,这些植物往往是苔藓植物。苔藓植物有两种类型:一种是茎叶有分化,一类是没有分化.
苔藓植物的特点:
比蕨类植物更简单,没有根,只有短而细的假根,起固定作用。有茎和叶,没有种子,用孢子繁殖后代。
代表植物:葫芦藓,墙藓,地钱。
苔
藓
类
苔
藓
类
苔
藓
类
藻类植物
在池塘和海洋中,生活着一些更简单的植物,藻类植物。
比苔藓类植物的结构更简单,没有根、茎、叶的分化;不开花,不结果,用孢子繁殖后代.
代表植物: 海带,紫菜,水绵.
金
鱼
藻
藻
类
藻
类
自然界的植物多种多样。
大自然因生物具有多样性而美丽。
生物的生存是大自然赋予的权利。有些植物(生物)因人类的活动,其生存环境遭到破坏,也就是我们人为的剥夺了它们存在的权利,导致植物的种类、数量正在逐步减少,有的已经灭绝或濒临灭绝。因此我们要保护它们赖以生存的环境,维护生态平衡。也是大自然赋予我们的权利。只有这样我们才能保护好我们赖以生存的家园。
生态保护的意义
学完本课你有什么收获?
课后在校园内外找一找哪些植物是开花植物? 哪些是不开花植物?
有哪些水生植物?哪些陆生植物?
植物分类方法:
植物
水生
开花植物
不开花植物
陆生
蕨类
藻类
苔藓类
植物
落叶
木本植物
草本植物
常绿
一年生草本
多年生草本
1、科学家主要根据植物的 对植物进行分类。他们根据植物有没有开花,把植物分成 和
两大类。
2、根据植物茎的性质,可将植物分为 与 等;按是否落叶来分类,可分为 与 。
3、不开花植物中, 类、 类、 类植物,它们自己都能进行 制造养料,这和开花植物是一样的。
特征
多种多样的植物
不开花植物
开花植物
木本植物
草本植物
常绿植物
落叶植物
蕨
藻
苔藓
光合作用
4、以植物的生态习性来分类,可分为 与 等。
5、开花植物的身体由 、 、 、 、
和花组成 。
6、 不属于植物,它不能自己进行光合作用制造养料,而靠吸收其它生物体或土壤里的 而生存。
多种多样的植物
水生植物
陆生植物
根
茎
叶
果实
种子
菌类
养料
简答
比较蕨类植物与开花植物有哪些不同?
答:蕨类植物不会开花,一般生长在阴湿的环境中;
开花植物会开花结果,各种环境下都有生长。
银
杏
银杏树属于落叶大乔木一般寿命很长,有“千年银杏”之称。
法
国
梧
桐
属于落叶大乔木,高可达30米
狗
尾
草
一年生开花草本
苦
苣
菜
一二年生草本,生于山坡路边荒野处 ,开花
水
葫
芦
多年生漂浮性水生植物
金
鱼
藻
多年生草本的沉水性水生植物,
金
鱼
藻
多年生草本的沉水性水生植物,
在植物王国中,已发现的种类有30多万种。
刚才,我们观赏并了解了部分常见植物的信息,
这些植物中,有的生活在水中也有的生活在陆地上,
有的会在某个季节来临时叶子全部落光。
树木的茎很坚硬,草的茎较柔软。
为了更好的辨别和研究植物,我们可以给植物分类。
植物
木本植物
草本植物
例如:可以按茎的类型分
植物分类方法
请你至少选取以上6种植物按自己的分类标准进行分类,你的分类中还可以加入自己熟悉的植物。
提示:根据不同的标准可以分成很多不同的种类,只要你确定的标准是合理的你就能依据他进行分类。
(课本76面,作业本39面)
我们的植物分类方法
荷花兰花、海桐、小叶女贞、小叶黄杨、雪松、圆柏、银杏、法国梧桐、凤仙花、牛筋草、狗尾草、苦苣菜、葱兰、荷花、水葫芦、金鱼藻
植物
(按茎的
构造分)
草本
植物
木本
植物
狗尾
草
牛筋草
雪松
小麦
玉米
樟树
松树
梧桐树
科学家是怎样给植物分类的?