篮球（综合练习）教案

篮球（综合练习）教案
教材
篮球（综合练习）
重点
动作的综合运用。
难点
动作的编排组合。
教学目标
认知目标：学生知道本年级年级已学动作的名称及基本要领。技能目标:
学生能将已学过的动作按教师的编排组合要求综合运用，巩固和提高已掌握动作的质量和运用技术的能力。情感目标：学生练习积极性高，自学完成练习。
教学过程
教学内容
教
师
活
动
时间
学
生
活
动
次数
教师个人修改意见
准备部分
一常规二、徒手操
体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑400米五、徒手操；伸展运动体侧运动
俯背运动踢腿运动
5、侧压腿、前压腿
10``
队列如图示二、练习图：学生听清要求和规则。认真练习动作到位。
8
8拍
教学过程
教学内容
教
师
活
动
时间
学
生
活
动
次数
教师个人修改意见
基本部分
一、篮球（综合练习）游戏
1传接球----投篮练习2曲线运球----投篮练习3曲线运球----传接球---投篮练习4运球----传接球-----投篮练习教师讲解要求组织学生练习巡回指导教师讲解练习要求和内容（曲线运球投篮比赛）2组织学生练习3巡回指导
20``5`
学生练习图：二、1学生分成四小组2各组在小组长带领下认真练习。
若干次
强调肘下垂，持球时掌心空出，多做徒手模仿练习和持球慢动作，如对墙传接球。强调两手手型呈口代状，手指触球，手心空出，及时后收。
教学过程
教学内容
教
师
活
动
时间
学
生
活
动
次数
教师个人修改意见
结束部分
一整理放松二小结
一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见
10``
一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。
2集中汇报。
3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图二、要求：
放松、调整呼吸
实施情况记载
班级
备注
预计负荷
练均密度35
%
心率142
次/分
日期
一
二
三
四
五
学生练习认真，但少数学生传球时两肘外张或手掌用力将球推出，接球时手型不对，用手掌触球，没有缓冲动作。
场地器材