初中物理 人教版 八年级上册 第二章 声现象 检测卷 习题课件（30张PTT）

第 二 章 检 测 卷
检测 内 容：第 二 章
一
二
三
四
一、选择题(每小题3分，共30分；每小题四个选项中，只有一个选项符合题
意，请将正确选项填在题后括号内)
1．为了防止机动车的噪声对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所
示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当( )
A
选 择 题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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2．以下活动中，用来探究声音产生原因的是( )
A
选 择 题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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3．有的人能将别人的声音模仿得惟妙惟肖，主要是能模仿他们发出声音的( )
A．音调　　　　　　　　　B．音色
C．响度 D．音色、响度和音调
B
选 择 题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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4．“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，
亦称五音，相当于现代7个音阶中的dou、rai、mi、sol、la。五音实际上
是指声音的( )
A．音色　　 B．音调　　 　C．响度　　　 D．速度
B
选 择 题
1
2
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5．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。先用较小的力
拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨
动钢尺，听到的声音( )
A．响度变大 B．响度变小
C．音调变高 D．音调变低
A
选 择 题
1
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6．下列事例利用了声传递能量的是( )
A．医生用听诊器诊断病情
B．利用超声波排除人体内的结石
C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置
D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
B
选 择 题
1
2
3
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5
6
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7．如图所示，在摩托车上安装消声器与下列措施中控制噪声的方法相同的
是( )
A．工人戴上防噪声耳罩
B．在道路旁设置隔声板
C．上课时关闭教室的门窗
D．有些路段禁鸣喇叭
D
选 择 题
1
2
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8．强烈地震造成了大量人员伤亡，其中一个重要原因是发生地震时没有采
取合理的自救措施。若一个人在发生地震时被埋在废墟下面，以下自救
措施合理的是( )
A．静等营救人员前来营救
B．大声呼救
C．使劲向有缝隙的地方爬
D．用硬物敲击墙壁、水管等物传出声音
D
选 择 题
1
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5
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9．科学家在南极洲发现了一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。
小明在圆心A点大喊一声，经过6 s听到回声。设空气中声速为340 m/s，
圆形凹坑的直径为( )
A．510 m B．1 020 m
C．2 040 m D．4 080 m
C
选 择 题
1
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5
6
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8
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10．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是( )
A．甲、乙的音调和响度都不相同 B．甲、丙的音调和音色相同
C．甲的音调比丙的高 D．乙是噪声
C
选 择 题
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3
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6
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二、填空题(每空2分，共34分)
11．小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体 的　　　
产生的；花样游泳运动员，潜在水中时能听到音乐，说明 能够传声。
振动
液体
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填 空 题
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12．小俞对着山崖大喊一声，经过2 s听到回声，那么小俞与山崖之间的距
离大约是 m(空气中声速取340 m/s)。这种方法 (填“能”
或“不能”)用来测量地球与月球之间的距离。
340
不能
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填 空 题
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13．中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从 处减弱噪声；
小轿车倒车雷达的探头是利用 (填“次声波”或“超声波”)传感
器工作的。
声源
超声波
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填 空 题
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14．甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到
三下敲击声。第一次听到的声音是 传播来的，第二次听到的声音
是 传播来的，第三次听到的声音是 传播来的。
水管
水
空气
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填 空 题
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15．张老师制作了一个声音炮(如图)。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口，在桶
底开一圆孔，在距离圆孔大约2 m的地方叠放一些空纸杯。用手迅速拍
打塑料膜，发现纸杯被振落。此实验表明：声音能在 中传播；
声波能传递 。
空气
能量
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填 空 题
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16．我们班文艺委员的歌声很像某位歌星，这是指他们的 (填“音
调”“音色”或“响度”)相近，但是他有时也在自习课上唱歌，此时
他“美妙”的歌声属于 (填“乐音”或“噪声”)。
音色
噪声
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填 空 题
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17．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事，从物理学角度分析，盗贼所犯的
错误是既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 。
产生
传播
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填 空 题
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18．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装有水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口
吹气，如果能分别吹出“dou (1)”“rai (2)”“mi (3)”“fa (4)”四
个音阶，则发出“dou (1)”声的瓶子序号是 ；如果用小木棍敲击
瓶口，则发出“dou (1)”声的瓶子序号是 。
丙
丁
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三、实验探究题(每空2分，共22分)
19．(6分)探究“声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球
靠近音叉。
(1)当用锤敲击音叉的时候，听到音叉发出声音，同时又观察到
。该实验可以得出的结论是
。
(2)在实验中，乒乓球将音叉微小的振动放大，这种研究方法叫做
(填“等效法”“转换法”或“控制变量法”)。
乒乓球被弹起
声音是由于物体的振动产生的
转换法
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20．(8分)小明在做“探究真空是否能传声”的实验，如图所示。
(1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气
的过程中，会听到铃声逐渐变 。
(2)再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐
变 。
(3)推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越 ；如果玻璃罩内被
抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了。
(4)结论： 。
小
大
小
真空不能传声
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实验探究题
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21
21．(8分)随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。
小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种
小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵)。
【进行实验与收集证据】
如图所示，桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材
料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较
玻璃杯发出的声音大小。
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实验探究题
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21
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 .
。
(2)小明实验数据记录如表所示，表中空格处应填入 。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
较小

最强
最弱
较弱
较强
将小球拉到
吸音性能
同一高度释放
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实验探究题
下一栏目
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【评估与交流】
(3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的
是 。
(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 (写出
一个即可)。
聚酯棉
厚度
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实验探究题
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四、计算题(7分＋7分＝14分)
22．(7分)阅读下面的短文，请回答相关问题。
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
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计 算 题
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30 kHz，由于这种声波的频率较高，可以形成较高的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，这种变化的规律是如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标正远离声呐。
上一栏目
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计 算 题
(1)人耳能够听到该声呐发出的声波的频率范围是 　kHz到　 　kHz。(2分)
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10 s内接收到经B潜艇反射回
来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是　 　。(设
声波在海水中的传播速度为1 500 m/s)(2分)
(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？(3分)
10
20
7 500 m
答：不能，因为月球上是真空的，而真空不能传播声音。
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计 算 题
23．(7分)一辆汽车向着山崖匀速行驶，在距离山崖700 m的A处鸣笛，经过4 s
后在B处听到回声。问：汽车的行驶速度为多少？(声音的速度为340 m/s)
解：鸣笛声传播的路程和汽车行驶的路程的和：s总＝2sAC＝1 400 m；
鸣笛声传播的路程：s＝vt＝340 m/s×4 s＝1 360 m；
汽车行驶的路程：s车＝s总－s＝1 400 m－
1 360 m＝40 m；
汽车的速度：v车＝ ＝ ＝10 m/s。
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计 算 题
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