第一章 机械运动 复习卷 习题课件（33张PPT）

第 一 章 复 习 卷
复 习 内 容：第 一 章
知识点归纳
易考点训练
易错点突破
知识点1 长度和时间的测量
1．在国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 。长度单位
的换算关系：1 m＝ mm＝ μm＝ nm。
2．刻度尺的使用规则：
(1)“看”：使用前要注意观察它的 、 和零刻度线是否磨损。
(2)“放”：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物
体且与被测边保持 ，不能歪斜。
(3)“读”：读数时视线要 刻度线，要估读到分度值的 。
(4)“记”：测量结果是由 和 组成的。
知识点归纳
1
2
3
4
米
m
103
106
109
量程
分度值
平行
正对
下一位
数字
单位
下一栏目
3．如图所示，刻度尺的分度值为 ；图中木块的长度为 cm。
4．在国际单位制中，时间的基本单位是 ，单位换算关系：1 h＝
min＝ s。
5．测量值与真实值之间的差异叫 。减小误差的方法：①多次测量取
值；②选用精密的测量工具；③改进测量方法。
注意： (1)读取被测长度时，应估读到分度值的 ，若该数位上无
数，则应 。 (2)误差不可 ，只能减小；错误必须 。
1 mm
2.70
秒(s)
60
3 600
误差
平均
下一位
补零
避免
避免
知识点归纳
1
2
3
4
下一栏目
知识点 2 运动的描述
6．在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做 。
7． (1)在研究机械运动时，把作为标准的物体叫 。
(2)如果一个物体的位置相对于参照物发生了变化，我们就说它是 的；
如果没有变化，就说它是 的。
8．如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般不同，所
以说物体的运动和静止是 的。
机械运动
参照物
运动
静止
相对
知识点归纳
1
2
3
4
下一栏目
知识点 3 运动的快慢
9．比较物体运动快慢的方法：①相同的时间内比较通过的 ；②通过
相同的路程，比较所用的 。
10．速度表示物体运动的 ，在物理学中把 之比叫做速度；
在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，公式为v＝ 。
11．物体沿着直线且 不变的运动，叫做匀速直线运动。匀速直线运动
是 的机械运动：①运动的轨迹是直线；②运动的速度保持 ；
③路程与时间成 ，其路程跟时间的比值是不变的。
路程
时间
快慢
路程与时间
速度
最简单
不变
正比
知识点归纳
1
2
3
4
下一栏目
12．通常用 粗略地描述做变速运动的物体运动的快慢。
13．下列分别为物体做匀速直线运动时的s?t、v?t图象。
平均速度
知识点归纳
1
2
3
4
下一栏目
知识点 4 测量平均速度
14．实验原理：　　 　。
15．实验器材：斜面、木块、小车、 、 、金属片。
16．测量的物理量：小车运动的 和通过这段路程所用的 。
刻度尺
停表
路程
时间
知识点归纳
1
2
3
4
下一栏目
考点 1 长度和时间的测量与估测
1．以下长度的估测中最接近3 m的是( )
A．教室的高度　　　　　　 B．课桌的高度
C．物理课本的宽度 D．中学生的身高
2．关于误差，下列说法正确的是( )
A．多次测量求平均值可以消除误差
B．挑选精密的测量仪器可以避免误差
C．误差就是错误
D．只要测量就不可避免出现误差
1
2
3
4
A
D
下一栏目
上一栏目
易考点训练
3．为了解空气质量，某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动，该
社团成员平均身高170 cm(即 m)；PM2.5是指大气中直径小于或等
于2.5 μm(即 m)的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。
4．完成下列单位换算。
(1)10 dm＝ mm; (2)5 m＝ cm；
(3)1 800 s＝ h; (4)10 m/s＝ km/h。
1.70
2.5×10－6
1 000
500
0.5
36
1
2
3
4
下一栏目
上一栏目
易考点训练
5．如图甲所示秒表的读数是 min s，如图乙所示秒表的读数是
min s。
6．某同学在测一支铅笔的长度时，将刻度尺按如图放置，其读数时的视线
如图所示，写出图中的错误。
(1)　　　　　　　　 　　　　　　　　　。
(2)　　　　　　　　 　　　　　　　　　。
5
37.5
5
7.5
零刻度线没有对准被测物体的一端
读数时，视线没有正对刻度线
1
2
3
4
下一栏目
上一栏目
易考点训练
7．测量是生活和学习中的一项基本技能。如图所示，用刻度尺测量铅笔的
长度，读数为 cm。一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当
。
12.04
多次测量求平均值
1
2
3
4
下一栏目
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易考点训练
8．小明在做“长度的测量”实验。
(1)图甲中圆的直径是 cm。
(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能
套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 (填
“A”或“B”)。
A. B.
1.54
B
1
2
3
4
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易考点训练
考点2 静止与运动的判断
9．星期天，小明与爸爸开车出行，在十字路口看见了红灯，停车等待。小
明看着窗外旁边的汽车，突然发现他所坐的车向前移动了，便急忙叫爸
爸停车，爸爸说车没动。若爸爸判断正确，则爸爸和小明分别选的参照
物可能是( )
A．旁边向前移动的汽车、地面 B．地面、旁边向前移动的汽车
C．旁边向后移动的汽车、地面 D．地面、旁边向后移动的汽车
D
1
2
3
4
下一栏目
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易考点训练
10．2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨
道缓缓下行，到达月球表面，如图所示。关于“玉兔二号”下行的过程，
下列说法正确的是( )
A．若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的
B．若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的
C．若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的
D．若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的
C
1
2
3
4
下一栏目
上一栏目
易考点训练
11．判断下面标点的物体的运动分别是以什么为参照物，并把它写在横线上。
李白的《望天门山》：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”分别选
、 为参照物。
孤帆
青山
1
2
3
4
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易考点训练
考点3 运动快慢的比较——速度
12．一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“这位女士，
您刚才的车速是60 km/h。”女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，
还不到一个小时，怎么可能是60 km呢？”由以上对话可知，这位女士
没有理解下列概念中的( )
A．参照物　　　 B．路程　　　　C．时间　 　　D．速度
D
1
2
3
4
下一栏目
上一栏目
易考点训练
13．如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景，比赛开始后，“观
众”通过 ，认为跑在前面的人运动得快；
比赛结束后，“裁判员”通过 ，判定最先
到达终点的人运动得快。物理学上采取 (填“观众”或“裁判员”)
的方法来比较物体运动的快慢。
比较相同时间内通过的路程
比较通过相同路程所用的时间
观众
1
2
3
4
下一栏目
上一栏目
易考点训练
14．一辆正在高速公路上行驶的轿车，其速度如图所示，指针显示轿车的速
度为 m/s，其物理意义是 。
25
轿车在1秒内通过的路程为25米
1
2
3
4
下一栏目
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易考点训练
15．草海开往贵阳的K9587次列车，当天傍晚从草海车站发车，当天晚上到
达贵阳，这期间运动322 km，列车时刻表如下表所示，由表可知：K9587
次列车全程运行的时间是 ，本次列车在草海到安顺间运行的平
均速度是 km/h(计算结果保留整数)。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
草海
六盘水
六枝
安顺
贵阳
K9587
到达
时间
发站
18：57
20：21
21：10
22：29
发车
时间
17：25
19：04
20：26
21：15
终点
5 h04 min
64
1
2
3
4
下一栏目
上一栏目
易考点训练
考点4 匀速直线运动和变速直线运动
16．小汽车在平直公路上运动时的路程—时间图象如图所示，则小汽车的运
动情况是( )
A．在第一个10 s内以10 m/s做匀速运动
B．在第二个10 s内速度大小不变
C．在第三个10 s内前进了300 m
D．在前30 s内的平均速度为15 m/s
A
1
2
3
4
下一栏目
上一栏目
易考点训练
17．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s?t图象
如图所示。下列说法正确的是( )
A．2～4 s内乙做匀速直线运动
B．4 s时甲、乙两物体的速度相等
C．0～4 s内乙的平均速度为2 m/s
D．3 s时甲在乙的前方
C
1
2
3
4
下一栏目
上一栏目
易考点训练
18．图象法是一种整理、分析数据的有效方法，如图所示是小华同学描绘的
两个物体运动的路程—时间图象。由图象可知，甲物体前4 s内运动的
路程是 m；乙物体运动的速度是 m/s。
0
10
1
2
3
4
下一栏目
上一栏目
易考点训练
19．小王计划进行“测量小车的平均速度”的实验，他已经从实验室借到的
实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。
(1)他为了完成该实验，还需要的实验器材有 。
(2)为了方便计时，应该使斜面的坡度 (填“较大”或“较小”)。
(3)经测量，s1＝0.9 m，s2＝0.4 m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程
中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是 m/s。
金属片、刻度尺
较小
0.5
1
2
3
4
下一栏目
上一栏目
易考点训练
易错点1 长度的测量： (1)没有根据实际情况选择合适的长度测量工具； (2)读数时没有估读到分度值的下一位； (3)读数时没有看清分度值和刻度尺的起点及终点
1．现有以下几种刻度尺：A.总长0.6 m的毫米刻度尺；B.总长1.5 m的厘米刻
度软尺；C.总长20 cm的毫米刻度直尺；D.总长30 m的厘米刻度卷尺。配窗
户上的玻璃时，应选用 尺子；进行跳远比赛测量成绩时，应选用 .
尺子；缝纫工裁剪衣服时，应选用 尺子。(均填序号)
A
D
B
上一栏目
易错点突破
1
2
3
2．如图所示，要正确测出物体A的长度，应选 (填“甲”或“乙”)图
的测量方式，物体A的长度为 。
甲
2.05 cm
上一栏目
易错点突破
1
2
3
3．如图所示，刻度尺的分度值为 ；图中测得木块的长度为 cm。
1 mm
2.70
上一栏目
易错点突破
1
2
3
易错点2 运动与静止(多个物体间相对运动的判断)
4．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说
法正确的是( )
A．甲、乙两车一定向左运动
B．甲、乙两车一定向右运动
C．甲车可能运动，乙车可能向右运动
D．甲车可能静止，乙车一定向左运动
D
上一栏目
易错点突破
1
2
3
5．小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反
方向匀速行走，1 min后两人相距120 m。下列说法正确的是( )
A．以小明为参照物，小红的速度是2 m/s
B．以地面为参照物，小红的速度是2 m/s
C．以小明为参照物，小红是静止的
D．如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面
A
上一栏目
易错点突破
1
2
3
易错点3 速度(对速度、平均速度及其图象的理解)
6．甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动，其中甲车做匀速直线运动。
甲、乙两车的位置x随时间t变化的图象如图所示。下列说法中正确的是( )
A．在t＝0时刻，甲、乙两车在同一位置
B．在0到t1时间内，甲、乙两车的速度相等
C．在t1到t2时间内，甲、乙两车通过的路程相等
D．在0到t2时间内，乙车做匀速直线运动
C
上一栏目
易错点突破
1
2
3
7．甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点(M、N间距为20 m)，同时相
向做匀速直线运动，它们的s?t图象分别如图(a)和(b)所示。若甲、乙的速
度分别为v甲、v乙，经过时间t，甲、乙相距10 m。则( )
A．v甲＜v乙，t一定为10 s B．v甲＜v乙，t可能为30 s
C．v甲＝v乙，t可能为10 s D．v甲＝v乙，t可能为30 s
B
上一栏目
易错点突破
1
2
3
8．暑假，家住聊城的小明准备乘坐Z308次列车去北京参加青少年夏令营，
该车经停车站的部分信息如下表所示，则该列车从聊城站出发到达北京
西站所用时间约为 h。已知聊城站到北京西站的路程约为490 km，
则该车此行程的平均速度约为 km/h。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}站序
站名
到站时间
出发时间
停留时间
09
聊城
08：23
08：29
6分钟
10
衡水
09：47
09：50
3分钟
11
北京西
12：06
终点站
—
3.6
136.1
上一栏目
易错点突破
1
2
3
谢谢
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